STAINUPASTAINUPA
Jurnal Manajemen Pendidikan IslamJurnal Manajemen Pendidikan IslamPenelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan manajemen kesiswaan di Lembaga Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Arjosari Pacitan. Penelitian ini akan menggali konsep, implementasi serta evaluasi yang diterapkan di lembaga pendidikan dalam proses peningkatakan kualitas input peserta didik serta memberikan keunggulan kompetetif yang signifikan. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan menggunakan metode study kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara terstruktur, semi terstruktur, observasi non partisipan dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan kredibilitas, transferbilitas, dependabilitas, dan konfirmabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep manajemen kesiswaan di Lembaga SMPN 1 Arjosari terus mengalami evolusi setiap tahun, dengan tetap mempertahankan esensi pada tahun sebelumnya, kebijakan penerimaan peserta didik baru diatur oleh peraturan Bupati Pacitan yang melibatkan seluruh warga sekolah dalam peningkatan kualitas maupun kuantitas pendidik dan peserta didik, serta evaluasi dilakukan secara berkelanjutan, dan proses ini melibatkan kolaborasi antara pendidik dan juga melibatkan peran aktif wali murid saat menerima laporan perkembangan peserta didik.
Penelitian ini menunjukkan bahwa konsep manajemen kesiswaan di SMPN 1 Arjosari Pacitan terus berkembang setiap tahunnya dengan tujuan meningkatkan kualitas penerimaan siswa baru.Implementasi manajemen kesiswaan di lembaga ini mencakup perencanaan, pembinaan kedisiplinan, pemantauan siswa, pengembangan kurikulum, ekstrakurikuler, dan fasilitas yang memadai.Evaluasi dilakukan secara berkala melalui mentoring dan supervisi, dan keberhasilan siswa diukur melalui pemahaman mereka terhadap mata pelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler.
Penelitian ini telah memberikan gambaran komprehensif tentang manajemen kesiswaan di SMPN 1 Arjosari. Untuk pengembangan lebih lanjut, penelitian masa depan dapat menggali lebih dalam efektivitas strategi ini secara kuantitatif. Misalnya, bagaimana setiap aspek manajemen kesiswaan—dari promosi, seleksi, hingga pembinaan akademik dan non-akademik—berkontribusi secara terukur terhadap peningkatan kualitas input peserta didik dan output lulusan? Pertanyaan ini penting untuk memahami dampak nyata program-program yang dijalankan. Selain itu, mengingat studi ini berfokus pada satu sekolah, akan sangat bermanfaat untuk melakukan studi komparatif dengan sekolah lain di daerah berbeda atau dengan status akreditasi yang berbeda. Bagaimana praktik manajemen kesiswaan di sekolah-sekolah lain beradaptasi dengan tantangan serupa, dan apa saja praktik terbaik yang dapat dipelajari? Penelitian semacam ini dapat memberikan wawasan lebih luas mengenai model manajemen kesiswaan yang paling efektif. Terakhir, melibatkan perspektif beragam pemangku kepentingan, seperti orang tua dan alumni, dapat memperkaya pemahaman kita. Bagaimana persepsi mereka terhadap kualitas input dan hasil pendidikan yang dihasilkan melalui manajemen kesiswaan yang diterapkan? Hal ini akan membantu mengidentifikasi area perbaikan yang mungkin terlewatkan dari sudut pandang internal sekolah, sehingga saran penelitian lanjutan dapat lebih holistik dan relevan bagi pengembangan sistem pendidikan secara keseluruhan.
| File size | 183.25 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
AN NURAN NUR Persebaran sekolah yang demikian pesat menunjukkan bahwa Sekolah Islam Terpadu menjadi tren baru pendidikan Islam di Indonesia, sekolah ini menekankanPersebaran sekolah yang demikian pesat menunjukkan bahwa Sekolah Islam Terpadu menjadi tren baru pendidikan Islam di Indonesia, sekolah ini menekankan
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Analisis data dilakukan dengan teknik analisis isi (content analysis) dan komparatif teoritis untuk menemukan keterkaitan antara konsep supervisi pendidikanAnalisis data dilakukan dengan teknik analisis isi (content analysis) dan komparatif teoritis untuk menemukan keterkaitan antara konsep supervisi pendidikan
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA 4). Pemelihara taradisi islam. 5). Kontribusi dalam Pendidikan Nasional 6). Pengembangan Kewirausahaan dan Keterampilan. 7). Pengembangan Masyarakat. Dengan4). Pemelihara taradisi islam. 5). Kontribusi dalam Pendidikan Nasional 6). Pengembangan Kewirausahaan dan Keterampilan. 7). Pengembangan Masyarakat. Dengan
UMPRUMPR Faktor budaya, ekonomi, dan pemahaman agama menjadi variabel penghambat implementasi undang-undang secara maksimal. Oleh karena itu, diperlukan sinkronisasiFaktor budaya, ekonomi, dan pemahaman agama menjadi variabel penghambat implementasi undang-undang secara maksimal. Oleh karena itu, diperlukan sinkronisasi
STAIBREBESSTAIBREBES Dalam mendidik anak terkadang orang tua lebih sering salah faham jika anaknya sudah di masukkan pada suatu lembaga pendidikan orang tua beranggapan kalauDalam mendidik anak terkadang orang tua lebih sering salah faham jika anaknya sudah di masukkan pada suatu lembaga pendidikan orang tua beranggapan kalau
IJSHSIJSHS Pesantren tidak hanya berfungsi sebagai lembaga pendidikan Islam, tetapi juga memiliki potensi besar dalam membentuk karakter santri yang peduli terhadapPesantren tidak hanya berfungsi sebagai lembaga pendidikan Islam, tetapi juga memiliki potensi besar dalam membentuk karakter santri yang peduli terhadap
BDKJAKARTABDKJAKARTA Marzuki Asad Malik lahir pada 1 April 1969 di Malang dan konstruksi genealogi keilmuannya terbentuk dari lingkungan keluarga agamis, guru-gurunya, pengalamanMarzuki Asad Malik lahir pada 1 April 1969 di Malang dan konstruksi genealogi keilmuannya terbentuk dari lingkungan keluarga agamis, guru-gurunya, pengalaman
LAKASPIALAKASPIA Fenomena ini menjadi perhatian khusus bagi lembaga pendidikan Islam dalam membentuk generasi berakhlak mulia di tengah arus digitalisasi. Penelitian iniFenomena ini menjadi perhatian khusus bagi lembaga pendidikan Islam dalam membentuk generasi berakhlak mulia di tengah arus digitalisasi. Penelitian ini
Useful /
UMPRUMPR Penerapan Standar Operasional Prosedur dapat meningkatkan kinerja pelayanan publik secara signifikan melalui peningkatan akuntabilitas, kualitas, dan kepatuhan.Penerapan Standar Operasional Prosedur dapat meningkatkan kinerja pelayanan publik secara signifikan melalui peningkatan akuntabilitas, kualitas, dan kepatuhan.
UMPRUMPR Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh Bapukung terhadap produktivitas dan keseimbangan peran ibu rumah tangga dengan pendekatan kuantitatifPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh Bapukung terhadap produktivitas dan keseimbangan peran ibu rumah tangga dengan pendekatan kuantitatif
STAINUPASTAINUPA Faktor pendukung meliputi kesamaan visi, komunikasi intensif, kerjasama, dan saling terbuka. Sedangkan faktor penghambatnya meliputi keterbatasan sumberFaktor pendukung meliputi kesamaan visi, komunikasi intensif, kerjasama, dan saling terbuka. Sedangkan faktor penghambatnya meliputi keterbatasan sumber
STAINUPASTAINUPA Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui gaya kepemimpinan kepala sekolah untuk meningkatkan kinerja guru dalam pembelajaran di kelas, meningkatkanTujuan dari penelitian ini adalah mengetahui gaya kepemimpinan kepala sekolah untuk meningkatkan kinerja guru dalam pembelajaran di kelas, meningkatkan