Publisher

STAIBREBESSTAIBREBES

Journal Educativa: Jurnal Pendidikan Agama IslamEducativa: Jurnal Pendidikan Agama Islam Abstract

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan field research (penelitian lapangan), yakni peneliti terjun langsung untuk melakukan penelitian pada objeknya untuk mendapatkan data hasil penelitian secara faktual. Dalam penelitian ini membahas tentang sistem pendidikan Islam dalam lingkup keluarga. Hal yang melatar belakangi penelitian ini, yaitu keluarga mempunyai peranan yang sangat penting dalam mendidik anaknya dan keluarga pula yang merupakan lembaga pendidikan Islam pertama bagi anaknya, karena anak lebih lama bersama dengan keluarga dibanding dengan gurunya di sekolah. Karakter anak juga akan terbentuk menjadi baik atau buruknya tergantung dari cara keluarga mendidik terutama orang tuanya. Keluarga merupakan tempat ternyaman bagi anak. Berawal dari keluarga segala sesuatu berkembang. Kemampuan untuk bersosialisasi, mengaktualisasikan diri, berpendapat, hingga perilaku yang menyimpang. Maka, pendidikan Islam di lingkungan keluarga sangatlah penting di terapkan dalam mendidik anak. Dalam melakukan pendidikan pada anak, orang tua juga dapat dengan memasukkan anak ke les privat agar anak dapat menyerap pendidikan-pendidikannya lebih luas. Dalam mendidik anak terkadang orang tua lebih sering salah faham jika anaknya sudah di masukkan pada suatu lembaga pendidikan orang tua beranggapan kalau dirinya sudah lepas tanggung jawab dalam memberikan didikan pada anak semua dibebankan di pihak lembaganya. Padahal seharusnya orang tua juga harus ikut mendukung anak dalam pendidikannya khususnya pendidikan Islamnya. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk memahami sistem pendidikan Islam di lingkungan keluarga, sehingga sebagai orang tua bisa menerapkan sistem ini kepada anaknya. Adapun hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa keluarga khususnya orang tua sangatlah berperan dalam pendidikan anaknya agar anak dapat memperoleh pendidikan yang positif sehingga tercetak anak-anak yang baik. Orang tua juga dapat menitipkan anaknya di les privat harapannya agar anak bisa mendapatkan materi lebih yang tidak ia dapatkan dalam pendidikan keluarganya.

Conclusion

Lingkungan keluarga merupakan lingkungan pendidikan yang pertama dan utama, karena dalam keluarga inilah anak mendapatkan pendidikan dan bimbingan.Di samping itu keluarga merupakan wadah pertama dan utama bagi pertumbuhan dan perkembangan anak.Apabila suasana dalam keluarga itu baik dan menyenangkan maka anak akan tumbuh dengan baik pula, begitupun sebaliknya.Sehingga pendidikan yang paling banyak diterima oleh anak yaitu keluarga.Selain itu Keluarga memiliki peranan penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia pendidikan moral dalam keluarga perlu ditanamkan pada sejak oleh setiap individu.Walau bagaimana pun, selain tingkat pendidikan, moral individu juga menjadi tolak ukur berhasil tidaknya suatu pembangunan.Les privat merupakan salah satu pendidikan nonformal yang dinyatakan efektif dalam membantu menunjang keberhasilan proses pembelajaran siswa.

Future Research

Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi bagaimana pengaruh metode pembelajaran yang diterapkan di lembaga pendidikan Islam terhadap perkembangan karakter anak. Hal ini penting untuk mengetahui apakah ada metode tertentu yang lebih efektif dalam membentuk karakter positif pada anak-anak. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada peran orang tua dalam mendukung pendidikan anak di era digital. Dengan perkembangan teknologi yang pesat, orang tua perlu memiliki keterampilan dan pengetahuan yang memadai untuk membimbing anak dalam menggunakan teknologi secara positif dan produktif. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana sinergi antara pendidikan keluarga, lembaga pendidikan formal, dan lembaga pendidikan nonformal dapat menciptakan sistem pendidikan yang komprehensif dan efektif dalam mengembangkan potensi anak secara holistik. Dengan menggabungkan keunggulan masing-masing lembaga, diharapkan anak dapat memperoleh pendidikan yang berkualitas dan relevan dengan kebutuhan zaman.

Metadata

File size	1.03 MB
Pages	10
DMCA	Report