RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM
International Journal of Ethno-Sciences and Education ResearchInternational Journal of Ethno-Sciences and Education ResearchStudi ini bertujuan untuk menentukan dampak pembelajaran jarak jauh selama pandemi COVID-19 terhadap kesehatan mental siswa. Pembatasan fisik berdampak langsung pada penutupan kegiatan sekolah. Pembelajaran jarak jauh merupakan alternatif untuk kegiatan sekolah yang tidak memerlukan komunikasi belajar langsung di satu ruangan. Namun, pembelajaran jarak jauh dapat berdampak pada kesehatan mental siswa. Penelitian ini menggunakan metode tinjauan pustaka dengan fokus pada dampak pembelajaran jarak jauh selama COVID-19 terhadap kesehatan mental. Pencarian literatur dilakukan pada database Scopus dengan kata kunci yang terkait dengan topik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran jarak jauh memiliki dampak yang signifikan terhadap kesehatan mental, terutama karena penurunan motivasi, hubungan personal yang lebih sulit, dan nilai yang dipengaruhi oleh masalah kesehatan mental. Oleh karena itu, dukungan psikologis sangat penting bagi siswa untuk menyelesaikan kegiatan belajar mereka.
Pembelajaran jarak jauh memiliki dampak yang signifikan terhadap kesehatan mental, terutama karena penurunan motivasi, hubungan personal yang lebih sulit, dan nilai yang dipengaruhi oleh masalah kesehatan mental.Penting untuk diingat bahwa pembelajaran jarak jauh dapat menjadi ideal bagi siswa yang menghadapi masalah kesehatan mental karena memungkinkan mereka untuk belajar dengan kecepatan mereka sendiri.Dukungan psikologis sangat penting bagi siswa untuk menyelesaikan kegiatan belajar mereka, dan perlu adanya penyesuaian dalam metode pembelajaran untuk mengakomodasi kebutuhan individu siswa.
Berdasarkan temuan ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian kuantitatif yang lebih mendalam diperlukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor spesifik dalam pembelajaran jarak jauh yang paling berkontribusi terhadap masalah kesehatan mental siswa, seperti kualitas interaksi guru-siswa, beban tugas, dan aksesibilitas teknologi. Kedua, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman subjektif siswa dalam pembelajaran jarak jauh, termasuk bagaimana mereka mengatasi stres, menjaga hubungan sosial, dan mempertahankan motivasi belajar. Ketiga, penelitian intervensi dapat dirancang untuk menguji efektivitas program dukungan psikologis yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa yang belajar jarak jauh, seperti pelatihan keterampilan manajemen stres, kelompok dukungan sebaya, atau konseling online. Pengembangan program-program ini dapat membantu menciptakan lingkungan belajar jarak jauh yang lebih sehat dan mendukung perkembangan akademik serta emosional siswa.
- IMPACT of distance learning on student mental health in the COVID-19 pandemic | E3S Web of Conferences.... e3s-conferences.org/10.1051/e3sconf/202127310036IMPACT of distance learning on student mental health in the COVID 19 pandemic E3S Web of Conferences e3s conferences 10 1051 e3sconf 202127310036
- IMPACT of distance learning on student mental health in the COVID-19 pandemic | E3S Web of Conferences.... doi.org/10.1051/e3sconf/202127310036IMPACT of distance learning on student mental health in the COVID 19 pandemic E3S Web of Conferences doi 10 1051 e3sconf 202127310036
| File size | 252.33 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
PRINPRIN Pendidikan bukan hanya tentang pengetahuan akademis, tetapi juga tentang keseimbangan yang menyeluruh antara tubuh dan pikiran. Ditengah tuntutan akademisPendidikan bukan hanya tentang pengetahuan akademis, tetapi juga tentang keseimbangan yang menyeluruh antara tubuh dan pikiran. Ditengah tuntutan akademis
PNCPNC Baja tulangan beton merupakan baja paduan berpenampang bundar dengan permukaan polos atau sirip dan diproduksi dengan bahan material yang disebut billet.Baja tulangan beton merupakan baja paduan berpenampang bundar dengan permukaan polos atau sirip dan diproduksi dengan bahan material yang disebut billet.
PNCPNC Teknik Ensemble Boosting yang dipakai yaitu XGBoost dan Gradient Boosting. Penelitian kali ini menggunakan dataset dari Puskesmas Karanganyar Kota SemarangTeknik Ensemble Boosting yang dipakai yaitu XGBoost dan Gradient Boosting. Penelitian kali ini menggunakan dataset dari Puskesmas Karanganyar Kota Semarang
PNCPNC Hasilnya adalah dari ketujuh hipotesis yang diajukan, enam hipotesis berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja aplikasi. Nilai hasil fungsionalHasilnya adalah dari ketujuh hipotesis yang diajukan, enam hipotesis berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja aplikasi. Nilai hasil fungsional
PNCPNC Kasus penebangan liar di Indonesia bukanlah masalah kecil, penebangan liar mengakibatkan kerusakan sumber daya hutan dalam hal jumlah, kualitas, dan ekosistem.Kasus penebangan liar di Indonesia bukanlah masalah kecil, penebangan liar mengakibatkan kerusakan sumber daya hutan dalam hal jumlah, kualitas, dan ekosistem.
PNCPNC Nilai rata-rata tegangan photovoltaic berpendingin mode timer lebih tinggi 3,79% dibandingkan dengan tegangan photovoltaic tanpa pendingin dan nilai rata-rataNilai rata-rata tegangan photovoltaic berpendingin mode timer lebih tinggi 3,79% dibandingkan dengan tegangan photovoltaic tanpa pendingin dan nilai rata-rata
PNCPNC Namun, mesin induksi menunjukkan kualitas produksi yang lebih baik dengan kecepatan produksi lebih tinggi dan konsumsi energi listrik yang lebih rendah.Namun, mesin induksi menunjukkan kualitas produksi yang lebih baik dengan kecepatan produksi lebih tinggi dan konsumsi energi listrik yang lebih rendah.
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Hal ini menunjukkan bahwa kita perlu mengetahui tentang dunia anak-anak atau siswa baik di rumah maupun di sekolah. Sehingga kita mengetahui betapa pentingnyaHal ini menunjukkan bahwa kita perlu mengetahui tentang dunia anak-anak atau siswa baik di rumah maupun di sekolah. Sehingga kita mengetahui betapa pentingnya
Useful /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Eksperimental Design menggunakan desain Non-equivalentPendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Eksperimental Design menggunakan desain Non-equivalent
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis kebutuhan pengembangan media digital interaktif dalam pembelajaran STEAM. Penelitian ini menggunakan metodeTujuan dari penelitian ini untuk menganalisis kebutuhan pengembangan media digital interaktif dalam pembelajaran STEAM. Penelitian ini menggunakan metode
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Subjek penelitian berjumlah 12 anak yang dipilih berdasarkan kriteria usia serta kebutuhan peningkatan kemampuan motorik halus. Teknik pengumpulan dataSubjek penelitian berjumlah 12 anak yang dipilih berdasarkan kriteria usia serta kebutuhan peningkatan kemampuan motorik halus. Teknik pengumpulan data
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Untuk menjatuhkan sanksi/pidana rajam (Surat An-Nur ayat 2-3 dan Surat An-Nisa ayat 15) berdasarkan prinsip *Legi a posterior derogat legi a priori*, hukumanUntuk menjatuhkan sanksi/pidana rajam (Surat An-Nur ayat 2-3 dan Surat An-Nisa ayat 15) berdasarkan prinsip *Legi a posterior derogat legi a priori*, hukuman