UINSAIDUINSAID
Academica : Journal of Multidisciplinary StudiesAcademica : Journal of Multidisciplinary StudiesStres akademik merupakan suatu kondisi akibat ketidakseimbangan situasi yang diinginkan dengan keadaan fisiologis, psikologis, dan sistem sosial siswa, sehingga permasalahan stres akademik harus segera diatasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab beserta strategi koping yang digunakan siswa untuk menurunkan stres akademik di era pandemi Covid-19. Subjek penelitian sebanyak tiga orang siswa kelas XII. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ketiga siswa memiliki persamaan strategi koping. Strategi koping yang berpusat pada masalah diejawantahkan melalui perencanaan pemecahan masalah dan mencari dukungan sosial. Sedangkan strategi koping yang berpusat pada emosi melalui penilaian kembali secara positif dan kontrol diri. Kemudian, peneliti mengidentifikasi bentuk strategi koping lain pada salah satu subjek yaitu koping religius berupa sikap tawakal dan qanaah.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa stres akademik merupakan permasalahan psikologis siswa di tengah pandemi COVID-19, disebabkan oleh perubahan sistem pembelajaran daring, tugas yang menumpuk, dan tekanan akademik.Siswa menggunakan strategi koping yang serupa, yaitu problem focused coping melalui perencanaan dan mencari dukungan sosial, serta emotion focused coping melalui penilaian positif dan kontrol diri.Selain itu, ditemukan pula strategi koping religius berupa tawakal dan qanaah pada salah satu subjek.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan melibatkan jumlah subjek yang lebih besar dan beragam latar belakang untuk memperluas generalisasi temuan. Kedua, penelitian dapat menggali lebih dalam mengenai efektivitas masing-masing strategi koping yang digunakan siswa, serta faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan strategi tersebut. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran sekolah dan keluarga dalam memberikan dukungan psikologis kepada siswa selama pandemi, serta mengembangkan program intervensi yang efektif untuk mengatasi stres akademik. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai dampak pandemi terhadap kesehatan mental siswa, serta memberikan kontribusi dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan dan kesejahteraan siswa di masa depan. Dengan demikian, diharapkan siswa dapat lebih adaptif dan mampu menghadapi tantangan akademik di era pandemi dan setelahnya.
- 0. server iicet php version server.iicet.org/jkp/index.php/jkp/article/view/4170 server iicet php version server iicet jkp index php jkp article view 417
- Coronavirus Anxiety Scale: A brief mental health screener for COVID-19 related anxiety: Death Studies:... doi.org/10.1080/07481187.2020.1748481Coronavirus Anxiety Scale A brief mental health screener for COVID 19 related anxiety Death Studies doi 10 1080 07481187 2020 1748481
- Predictors of Academic Stress Among College Students - Karaman - 2019 - Journal of College Counseling... doi.org/10.1002/jocc.12113Predictors of Academic Stress Among College Students Karaman 2019 Journal of College Counseling doi 10 1002 jocc 12113
| File size | 300.49 KB |
| Pages | 18 |
| Short Link | https://juris.id/p-2qX |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
ITKAITKA Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil penelitian diperoleh sig (2-tailed) = 0,681 > ½ a (0,025) makaTeknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil penelitian diperoleh sig (2-tailed) = 0,681 > ½ a (0,025) maka
ITKAITKA Parameter model diestimasi dengan hasil estimasi jangka panjang RTGS signifikan sebesar -0,8828. Dari analisis kausalitas Granger terdapat hubungan satuParameter model diestimasi dengan hasil estimasi jangka panjang RTGS signifikan sebesar -0,8828. Dari analisis kausalitas Granger terdapat hubungan satu
ITKAITKA Hasil penelitian menunjukkan bahwa stres akademik pada siswa SMK AL-Insan kelas XII cenderung berada pada kategori rendah dengan persentase 34,78% dariHasil penelitian menunjukkan bahwa stres akademik pada siswa SMK AL-Insan kelas XII cenderung berada pada kategori rendah dengan persentase 34,78% dari
ITKAITKA Dari kegiatan yang telah dilakukan diperoleh kesimpulan siswa siswi SMAN 1 Ponorogo dalam kegiatan P5 dengan Tema Gaya Hidup Berkelanjutan berjudul AksiDari kegiatan yang telah dilakukan diperoleh kesimpulan siswa siswi SMAN 1 Ponorogo dalam kegiatan P5 dengan Tema Gaya Hidup Berkelanjutan berjudul Aksi
ITKAITKA Ekonomi dikarenakan tidak hanya negara-negara mayoritas muslim tetapi juga negara mayoritas muslim turut mengambil bagian dari perkembangan industri halal.Ekonomi dikarenakan tidak hanya negara-negara mayoritas muslim tetapi juga negara mayoritas muslim turut mengambil bagian dari perkembangan industri halal.
ITKAITKA Metode yang digunakan dalam pengembangan kurikulum adalah metode bercerita, hafalan dan tanya jawab. Hasil dari program yang dilaksanakan oleh KKN PARMetode yang digunakan dalam pengembangan kurikulum adalah metode bercerita, hafalan dan tanya jawab. Hasil dari program yang dilaksanakan oleh KKN PAR
ITKAITKA Indonesia sebagai negara agraris terbesar di dunia memiliki pendapatan utama dari sektor pertanian, yang juga menyerap tenaga kerja terbanyak. Namun, paraIndonesia sebagai negara agraris terbesar di dunia memiliki pendapatan utama dari sektor pertanian, yang juga menyerap tenaga kerja terbanyak. Namun, para
ITKAITKA unfreezing untuk melemahkan status quo, movement untuk menambah pendukung, dan refreezing untuk menstabilkan hasil. Strategi edu-partisipatif serta pelatihanunfreezing untuk melemahkan status quo, movement untuk menambah pendukung, dan refreezing untuk menstabilkan hasil. Strategi edu-partisipatif serta pelatihan
Useful /
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Studi ini menekankan pentingnya memasukkan pendidikan keterampilan hidup ke dalam kurikulum sekolah, mengakui bahwa tidak semua siswa akan menempuh jalurStudi ini menekankan pentingnya memasukkan pendidikan keterampilan hidup ke dalam kurikulum sekolah, mengakui bahwa tidak semua siswa akan menempuh jalur
STIEBALIKPAPANSTIEBALIKPAPAN Variabel stress kerja secara parsial berpengaruh negatif dan tidak signifikan dengan thitung (1,329) < ttabel (2,00030) dan nilai signifikansi (0,189)Variabel stress kerja secara parsial berpengaruh negatif dan tidak signifikan dengan thitung (1,329) < ttabel (2,00030) dan nilai signifikansi (0,189)
ITKAITKA Evaluasi pelatihan diperlukan untuk menilai efektivitas program melalui reaksi peserta, perubahan perilaku, dan kontribusi terhadap tujuan organisasi.Evaluasi pelatihan diperlukan untuk menilai efektivitas program melalui reaksi peserta, perubahan perilaku, dan kontribusi terhadap tujuan organisasi.
POLTEKKES JAYAPURAPOLTEKKES JAYAPURA Prevalensi obesitas di Indonesia pada dewasa >18 tahun meningkat dari 10,5% pada Tahun 2007 menjadi 21,8% pada Tahun 2018. Tujuan penelitian ini mengetahuiPrevalensi obesitas di Indonesia pada dewasa >18 tahun meningkat dari 10,5% pada Tahun 2007 menjadi 21,8% pada Tahun 2018. Tujuan penelitian ini mengetahui