USNSJUSNSJ

Journal of Biological Science and EducationJournal of Biological Science and Education

Communication skills is ability to explain concepts or materials. This study aimed to determine the effect of inquiry-based audiovisual media on students communication skills on human excretion material. This quasi-experimental research employed a Post-test – Only Control Grup Design. This studys sample was class XI IPA2 as a learning class taught using audiovisual learning media and class XI IPA1 as a comparison class taught without using audiovisual learning media. Data on students communication skills was collected by a test and analyzed using a descriptive statistical and inferential analysis using the t-test. The research result indicated that the use of inquiry-based audiovisual media has significantly influenced the students communication skills on human excretion material.

The ability to communicate human excretion system material to students taught using audiovisual media reaches an average value of 82.In contrast, students who are taught without using audiovisual media reach an average of 76.07 with a significant level of 95%.Thus, audiovisual media affects the ability to communicate biology material for students taught using audiovisual media with students taught without audiovisual media in class XI SMA Negeri 1 Lambuya.

Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi efektivitas penggunaan audiovisual media berbasis inkuiri terhadap pemahaman konsep biologi yang lebih kompleks, seperti materi genetika atau ekosistem, untuk melihat apakah peningkatan kemampuan komunikasi juga berdampak positif pada pemahaman materi yang lebih mendalam. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi jenis audiovisual media yang paling efektif dalam meningkatkan kemampuan komunikasi siswa, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti gaya belajar siswa dan karakteristik materi pembelajaran. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana guru dapat dilatih secara efektif untuk mengintegrasikan audiovisual media berbasis inkuiri ke dalam pembelajaran mereka, serta mengembangkan strategi untuk mengatasi tantangan yang mungkin timbul dalam implementasi metode ini di kelas.

Read online
File size745.18 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test