SANIYASANIYA
Asshika: Journal of English Language Teaching & LearningAsshika: Journal of English Language Teaching & LearningPenelitian kualitatif studi kasus ini meneliti bagaimana program English Day diimplementasikan untuk mendukung kemampuan berbicara di depan umum pada siswa kelas delapan dan sembilan di Sekolah Menengah Pertama Islam Ibnu Hajar. Partisipan termasuk siswa kelas delapan dan sembilan (n=4 untuk wawancara), yang dipilih berdasarkan keterlibatan aktif mereka selama observasi. Data dikumpulkan melalui observasi kelas (empat minggu, delapan sesi) dan wawancara semi-terstruktur. Analisis tematik mengungkapkan dua aktivitas utama: presentasi dan bercerita, yang mendorong berbicara di depan umum. Siswa mempersiapkan materi, berlatih isyarat nonverbal (misalnya, bahasa tubuh, intonasi), dan menyampaikan pidato terstruktur (pembukaan, isi, penutup). Meskipun terkadang terjadi code-mixing dengan Bahasa Indonesia, guru memperkuat penggunaan bahasa Inggris melalui latihan kosakata sebagai penguatan ringan, yang mengarah pada peningkatan pengucapan, kosakata, dan kepercayaan diri. Program ini menciptakan lingkungan yang mendukung untuk penerapan bahasa Inggris di dunia nyata, meskipun keterbatasannya termasuk aktivitas yang tidak teramati seperti debat. Temuan ini menggarisbawahi peran program dalam membangun kompetensi komunikatif.
Penelitian ini menunjukkan bahwa program English Day di Sekolah Menengah Pertama Islam Ibnu Hajar secara efektif memfasilitasi pengembangan keterampilan berbicara di depan umum melalui aktivitas presentasi dan bercerita yang terstruktur.Aktivitas-aktivitas ini tidak hanya memberikan kesempatan otentik untuk praktik bahasa Inggris, tetapi juga menciptakan lingkungan belajar yang mendukung di mana siswa dapat mengatasi hambatan afektif dan meningkatkan kepercayaan diri mereka.Dengan demikian, program ini menjadi model yang menjanjikan untuk memberdayakan siswa dalam meningkatkan kemampuan komunikasi mereka.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi efektivitas program English Day dalam meningkatkan keterampilan berbicara di depan umum pada siswa dari berbagai latar belakang sosial-ekonomi dan tingkat kemampuan bahasa Inggris. Hal ini penting untuk memastikan bahwa program ini dapat diadaptasi dan diterapkan secara efektif di berbagai konteks sekolah. Kedua, penelitian dapat menyelidiki dampak program English Day terhadap motivasi dan kepercayaan diri siswa dalam menggunakan bahasa Inggris. Dengan memahami faktor-faktor yang memengaruhi motivasi siswa, guru dapat merancang strategi pengajaran yang lebih efektif untuk meningkatkan keterlibatan dan keberhasilan belajar. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi bagaimana program English Day dapat diintegrasikan dengan kurikulum bahasa Inggris yang lebih luas untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih komprehensif dan bermakna bagi siswa. Integrasi ini dapat mencakup penggunaan teknologi, proyek berbasis tugas, dan kegiatan kolaboratif untuk meningkatkan keterampilan berbicara, mendengarkan, membaca, dan menulis siswa secara bersamaan. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pengembangan program English Day yang lebih efektif dan berkelanjutan di masa depan.
- THE IMPLEMENTATION OF ENGLISH DAY PROGRAM IN THE STUDENT'S SPEAKING SKILL AT THE ELEVENTH GRADE... journalfkipuniversitasbosowa.org/index.php/academic/article/view/407THE IMPLEMENTATION OF ENGLISH DAY PROGRAM IN THE STUDENTS SPEAKING SKILL AT THE ELEVENTH GRADE journalfkipuniversitasbosowa index php academic article view 407
- IMPROVING STUDENTSÔÇÖ PUBLIC SPEAKING SKILLS THROUGH THE USE OF VIDEOTAPED FEEDBACK... ejournal.uinmybatusangkar.ac.id/ojs/index.php/takdib/article/view/2008IMPROVING STUDENTSyiyNyn PUBLIC SPEAKING SKILLS THROUGH THE USE OF VIDEOTAPED FEEDBACK ejournal uinmybatusangkar ac ojs index php takdib article view 2008
- [2504.11380] Speak with Confidence: Designing an Augmented Reality Training Tool for Public Speaking.... arxiv.org/abs/2504.113802504 11380 Speak with Confidence Designing an Augmented Reality Training Tool for Public Speaking arxiv abs 2504 11380
| File size | 485.55 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
SANIYASANIYA Tinjauan ini menunjukkan bahwa aktivitas pengajaran bahasa Inggris tradisional maupun modern efektif dalam meningkatkan keterampilan berbicara, motivasi,Tinjauan ini menunjukkan bahwa aktivitas pengajaran bahasa Inggris tradisional maupun modern efektif dalam meningkatkan keterampilan berbicara, motivasi,
UNYUNY Peserta lebih memprioritaskan keterampilan membaca dan menulis daripada mendengarkan dan berbicara. Sikap dan kebutuhan guru terhadap bahasa Inggris sangatPeserta lebih memprioritaskan keterampilan membaca dan menulis daripada mendengarkan dan berbicara. Sikap dan kebutuhan guru terhadap bahasa Inggris sangat
UNISLAUNISLA Penguasaan keterampilan komunikasi bahasa Inggris sangat penting di dunia yang terglobalisasi saat ini, namun mahasiswa Indonesia sering mengalami kesulitanPenguasaan keterampilan komunikasi bahasa Inggris sangat penting di dunia yang terglobalisasi saat ini, namun mahasiswa Indonesia sering mengalami kesulitan
UNTAGUNTAG Ke depannya, diharapkan penelitian ini dapat dikembangkan dengan berbagai indikator lain dan studi kasus konkret, serta hubungan lebih lanjut dengan BlueKe depannya, diharapkan penelitian ini dapat dikembangkan dengan berbagai indikator lain dan studi kasus konkret, serta hubungan lebih lanjut dengan Blue
UQGRESIKUQGRESIK Integrasi antara pemantauan statistik dan peramalan berbasis data memungkinkan pengambilan keputusan yang lebih baik, sehingga mengurangi limbah produksiIntegrasi antara pemantauan statistik dan peramalan berbasis data memungkinkan pengambilan keputusan yang lebih baik, sehingga mengurangi limbah produksi
UQGRESIKUQGRESIK Arduino digunakan sebagai mikrokontroler dan modul wifi NodeMCU untuk menghubungkan mikrokontroler ke blynk sebagai interface. Suhu dikontrol dengan pemanasArduino digunakan sebagai mikrokontroler dan modul wifi NodeMCU untuk menghubungkan mikrokontroler ke blynk sebagai interface. Suhu dikontrol dengan pemanas
UQGRESIKUQGRESIK Teknik pengumpulan data melibatkan survei, wawancara dengan kedua calon pengantin, keluarga, dan Kepala KUA setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwaTeknik pengumpulan data melibatkan survei, wawancara dengan kedua calon pengantin, keluarga, dan Kepala KUA setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
UQGRESIKUQGRESIK Untuk perancangan filter bandpass, rentang frekuensi yang diperoleh dari optimasi Quantum Particle Swarm Optimization ini digunakan sebagai referensi.Untuk perancangan filter bandpass, rentang frekuensi yang diperoleh dari optimasi Quantum Particle Swarm Optimization ini digunakan sebagai referensi.
Useful /
ADVANCESINRESEARCHADVANCESINRESEARCH Hasil penelitian mengonfirmasi bahwa pemberdayaan psikologis meningkatkan kreativitas dan perilaku kerja inovatif secara signifikan, tetapi tidak langsungHasil penelitian mengonfirmasi bahwa pemberdayaan psikologis meningkatkan kreativitas dan perilaku kerja inovatif secara signifikan, tetapi tidak langsung
SANIYASANIYA Additionally, it prompts other researchers to conduct more in-depth observations on similar topics. The studys goal is to determine how the instructorAdditionally, it prompts other researchers to conduct more in-depth observations on similar topics. The studys goal is to determine how the instructor
UNYUNY Penemuan artefak ini memiliki signifikansi sejarah dalam hal kebijakan luar negeri, ekonomi, serta perkembangan sosial dan budaya selama masa kejayaanPenemuan artefak ini memiliki signifikansi sejarah dalam hal kebijakan luar negeri, ekonomi, serta perkembangan sosial dan budaya selama masa kejayaan
UNYUNY Model ideal, yang merupakan kebaruan dari penelitian ini, dikonseptualisasikan dari pola-pola yang diidentifikasi di ketiga sekolah dan disebut sebagaiModel ideal, yang merupakan kebaruan dari penelitian ini, dikonseptualisasikan dari pola-pola yang diidentifikasi di ketiga sekolah dan disebut sebagai