UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR

at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islamat-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam

Penelitian ini mengkaji efektivitas penggunaan media pembelajaran Baamboozle dalam meningkatkan motivasi, partisipasi, dan hasil belajar siswa di SDIT BPMAA Pekanbaru. Dengan menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR), penelitian ini mengumpulkan dan menganalisis data dari berbagai artikel ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan Baamboozle secara signifikan mampu meningkatkan motivasi belajar, keterlibatan siswa, serta hasil belajar mereka. Penelitian juga mengungkap bahwa gamifikasi dalam pembelajaran dapat menciptakan suasana yang lebih interaktif dan menyenangkan. Hal ini menjadi solusi inovatif terhadap tantangan rendahnya motivasi belajar siswa di sekolah. Selain itu, media ini menunjukkan relevansi dan adaptabilitasnya dalam konteks pendidikan berbasis Islam terpadu, seperti di SDIT BPMAA. Penelitian ini memberikan rekomendasi praktis bagi pendidik dalam mengintegrasikan teknologi pembelajaran interaktif untuk meningkatkan kualitas pendidikan.

Media pembelajaran interaktif Baamboozle memberikan dampak positif signifikan dalam meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan hasil belajar siswa di tingkat sekolah dasar.Penerapannya efektif dalam berbagai mata pelajaran dengan dukungan pendekatan gamifikasi dan kolaboratif.Namun, implementasi Baamboozle memerlukan infrastruktur memadai, pelatihan guru, serta adaptasi terhadap konteks pendidikan tertentu agar dapat dioptimalkan secara luas.

Pertama, perlu dilakukan penelitian untuk mengevaluasi efektivitas Baamboozle dalam pembelajaran jarak jauh penuh di sekolah dasar, terutama di daerah dengan keterbatasan teknologi, untuk memahami tantangan akses dan keterlibatan siswa. Kedua, perlu dikaji bagaimana integrasi nilai-nilai keislaman dalam konten Baamboozle dapat memperkuat pembelajaran di sekolah berbasis Islam terpadu, serta bagaimana guru merancang permainan edukatif yang sesuai dengan prinsip pendidikan karakter Islam. Ketiga, perlu diteliti pengaruh pelatihan berkelanjutan bagi guru terhadap penguasaan teknologi Baamboozle dan dampaknya terhadap kualitas pembelajaran, termasuk bagaimana pendekatan pelatihan terbaik dapat dikembangkan secara lokal. Penelitian-penelitian ini dapat melengkapi temuan saat ini dengan memberikan gambaran lebih komprehensif tentang penerapan Baamboozle dalam konteks berbeda, baik dari segi lingkungan belajar, integrasi kurikulum, maupun kapasitas pendidik, sehingga mendukung implementasi yang lebih efektif dan inklusif.

  1. MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BAAMBOOZLE PADA KELOMPOK... doi.org/10.37478/jpm.v4i2.2613MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BAAMBOOZLE PADA KELOMPOK doi 10 37478 jpm v4i2 2613
  2. Terapi Komplementari terhadap Penurunan Nyeri pada Pasien Kanker | Journal of Telenursing (JOTING). terapi... doi.org/10.31539/joting.v3i2.2936Terapi Komplementari terhadap Penurunan Nyeri pada Pasien Kanker Journal of Telenursing JOTING terapi doi 10 31539 joting v3i2 2936
Read online
File size213.63 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

ads-block-test