UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR

at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islamat-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam

Banyak instrumen yang dapat digunakan dalam Supervisi Akademik bagi guru PAI. Nampaknya penggunaan teknologi informasi dalam dunia pendidikan khususnya instrument Supervisi Akademik belum optimal karena ternyata kemajuan teknologi tidak selalu diikuti dengan kualitas sumber daya manusia. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrument supervisi akademik digital. Berdasarkan observasi awal pada November 2023 terungkap bahwa pelaksanaan supervisi akademik bagi guru PAI masih berbasis kertas, pengolahan data dari supervisi yang dilaksanakan secara manual, dan hasil rekap supervisi tidak dianalisis sehingga tindak lanjut untuk guru yang bersangkutan tidak dilaksanakan.

Peneliti menyimpulkan beberapa hal berdasarkan penelitian tersebut sebagai berikut.Pengembangan instrumen supervisi akademik melalui google form menggunakan 7 menu yang terdiri dari.menu data (Evaluator), menu jadwal, menu supervisi akademik perangkat, menu supervisi akademik ATP, menu supervisi akademik modul, menu supervisi akademik praktek pembelajaran, menu rekapitulasi dan menu hasil supervisi akademik.Instrument supervisi akademik akademik menggunakan google form memiliki nilai validasi bahasa 95,5%, validasi konten 93,5%, validasi konstruk 90,6% dan dinyatakan sangat valid.

Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada implementasi dan efektivitas instrument supervisi akademik digital. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana instrument ini dapat meningkatkan kualitas pembelajaran, kinerja guru, dan menciptakan lingkungan belajar yang positif. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat berfokus pada pengembangan instrument supervisi akademik digital yang lebih komprehensif, dengan mempertimbangkan berbagai aspek seperti konten, konstruk, dan bahasa. Penelitian ini dapat melibatkan lebih banyak sekolah dan guru untuk memperoleh data yang lebih representatif. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat mengeksplorasi bagaimana instrument supervisi akademik digital dapat diintegrasikan dengan sistem informasi sekolah yang sudah ada, sehingga data dapat dikelola dengan lebih efisien dan efektif. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan supervisi akademik di sekolah-sekolah.

  1. Pengembangan Instrumen Penilaian Kognitif Berbasis Google Form Pelajaran Matematika | Hariono | Edcomtech:... journal2.um.ac.id/index.php/edcomtech/article/view/13556Pengembangan Instrumen Penilaian Kognitif Berbasis Google Form Pelajaran Matematika Hariono Edcomtech journal2 um ac index php edcomtech article view 13556
  2. Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Penggerak | Jurnal Basicedu. implementasi kurikulum... doi.org/10.31004/Basicedu.V6i4.3237Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Penggerak Jurnal Basicedu implementasi kurikulum doi 10 31004 Basicedu V6i4 3237
Read online
File size806.21 KB
Pages18
DMCAReport

Related /

ads-block-test