UNIBUNIB

Journal of Applied Linguistics and LiteratureJournal of Applied Linguistics and Literature

Artikel ini mengeksplorasi bagaimana pembelajaran berbasis mobile (MAL) dapat meningkatkan pemahaman dan apresiasi siswa terhadap tema lingkungan dalam sastra dalam konteks kelas bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan menggunakan wawancara semi-terstruktur dan kuesioner sebagai instrumen pengumpulan data. Penelitian melibatkan 32 mahasiswa pendidikan bahasa Inggris dan menyajikan informasi tentang aplikasi MAL dalam pengajaran sastra. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui model MAL, siswa terlibat dalam berbagai aktivitas di kelas, seperti membaca, menulis, berdiskusi, dan menyajikan ide. Antusiasme siswa menunjukkan pemahaman mereka yang dalam tentang efektivitas model pembelajaran MAL untuk daya tarik visual dan kejelasan. Hal ini memberikan informasi visual tentang efek berbahaya dari kerusakan lingkungan. Hal ini dapat dilihat dalam respons mereka terhadap kesedihan, kekhawatiran, kecemasan, dan kemarahan. Penelitian lebih lanjut dapat menggunakan temuan ini sebagai titik awal baru untuk mengeksplorasi efektivitas aplikasi mobile tertentu, dampak jangka panjang pada kesadaran dan apresiasi sastra, studi perbandingan di antara kelompok usia yang berbeda, dan peran fasilitasi guru dalam instruksi sastra berbasis mobile EFL.

Integrasi Mobile-Assisted Learning (MAL) dan karya sastra dalam pengajaran sastra untuk meningkatkan kesadaran lingkungan memiliki beberapa implikasi., hal ini menawarkan pendekatan baru dalam pendidikan sastra untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan hasil belajar.Kedua, hal ini memenuhi kebutuhan pendidikan lingkungan dengan menggunakan sastra sebagai media untuk mengeksplorasi tema dan masalah ekologis, sejalan dengan temuan Ramadhan et al., Ketiga, hal ini menyediakan kerangka kerja untuk mengembangkan praktik pengajaran inovatif yang menggabungkan alat digital dengan teks tradisional, mempromosikan pembelajaran interdisipliner dan berpikir kritis, seperti yang ditekankan oleh Bladow.Terkait dengan penjelasan di atas, penelitian ini mencoba menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut.Bagaimana persepsi siswa terhadap implementasi MAL untuk meningkatkan kesadaran lingkungan mereka.Bagaimana sikap siswa terhadap implementasi MAL untuk memeriksa apresiasi lingkungan mereka.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa rekomendasi untuk penelitian masa depan dapat dibuat untuk lebih meningkatkan implementasi MAL dalam pengajaran sastra yang berfokus pada kesadaran lingkungan. Pertama, pendidik harus mempertimbangkan untuk memasukkan berbagai sumber multimedia dan aktivitas interaktif dalam rencana pembelajaran mereka untuk memanfaatkan sepenuhnya kemampuan teknologi mobile. Hal ini dapat mencakup penggunaan aplikasi pendidikan, alat cerita digital, dan platform media sosial untuk menciptakan pengalaman pembelajaran yang menarik dan meresap. Selain itu, penting untuk memilih teks sastra yang sesuai dengan kurikulum dan membahas tema lingkungan yang relevan, memastikan bahwa kontennya baik mendidik maupun berdampak. Guru harus menerima pelatihan yang memadai tentang cara mengintegrasikan MAL ke dalam praktik pengajaran mereka, termasuk memahami aspek teknis perangkat mobile dan strategi pedagogis yang memaksimalkan keterlibatan siswa dan hasil belajar.

  1. Journal for the Education of Gifted Young Scientists » Submission » Effect of Problem Based... doi.org/10.17478/JEGYS.650344Journal for the Education of Gifted Young Scientists A Submission A Effect of Problem Based doi 10 17478 JEGYS 650344
  2. One moment, please.... one moment please wait request verified ji.unbari.ac.id/index.php/ilmiah/article/view/2362One moment please one moment please wait request verified ji unbari ac index php ilmiah article view 2362
  3. A Lifelong Learning Approach to Mobile Robot Navigation | IEEE Journals & Magazine | IEEE Xplore.... doi.org/10.1109/LRA.2021.3056373A Lifelong Learning Approach to Mobile Robot Navigation IEEE Journals Magazine IEEE Xplore doi 10 1109 LRA 2021 3056373
  4. Using Animated Short Story for Joyful and Effective Classroom Writing at the Second Grade Students of... ejurnal.unima.ac.id/index.php/tell/article/view/6190Using Animated Short Story for Joyful and Effective Classroom Writing at the Second Grade Students of ejurnal unima ac index php tell article view 6190
  5. Journal of Applied Linguistics and Literature. mobile assisted based learning teaching literature raising... doi.org/10.33369/joall.v9i2.34335Journal of Applied Linguistics and Literature mobile assisted based learning teaching literature raising doi 10 33369 joall v9i2 34335
Read online
File size390.37 KB
Pages27
DMCAReport

Related /

JURIS Meningkatkan Kemampuan Siswa Melalui Konsep Menulis Kata Dalam Bahasa Inggris Di UPTD SD Negeri 122377 2026More at 2026

UNSULBARUNSULBAR Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa sekolah dasar dalam menulis bahasa Inggris melalui pengajaran dan interaksi. Metode yang digunakanPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa sekolah dasar dalam menulis bahasa Inggris melalui pengajaran dan interaksi. Metode yang digunakan

JURIS The Innovation of English Learning Resources Utilizing Interactive Games 2026More at 2026

SANIYASANIYA Berdasarkan diskusi dalam penelitian ini, pengembangan media pembelajaran berbasis permainan interaktif seperti permainan papan dan plastikine terbuktiBerdasarkan diskusi dalam penelitian ini, pengembangan media pembelajaran berbasis permainan interaktif seperti permainan papan dan plastikine terbukti

JURIS Media Pembelajaran Interaktif Smart Finger Tenses Berbasis Website untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama di Badung 2026More at 2026

DINUSDINUS Penerapan konsep gamifikasi dengan standar pembelajaran digital berbasis website menjadi solusi untuk meningkatkan minat belajar siswa.media pembelajaranPenerapan konsep gamifikasi dengan standar pembelajaran digital berbasis website menjadi solusi untuk meningkatkan minat belajar siswa.media pembelajaran

JURIS Implementasi Game Based Learning Kahoot Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kosa Kata Bahasa Inggris Pada Siswa Kelas I SD Katolik 03 Fr Don Bosco Manado 2025More at 2025

PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Analisis statistik dengan uji t (t = 3,214 > t tabel = 2,045) memperkuat temuan bahwa GBL Kahoot memberikan dampak positif terhadap prestasiAnalisis statistik dengan uji t (t = 3,214 > t tabel = 2,045) memperkuat temuan bahwa GBL Kahoot memberikan dampak positif terhadap prestasi

JURIS Students Motivation in Learning English During Pandemic COVID 19 at SMA Negeri 1 Telukdalam 2023More at 2023

UNIRAYAUNIRAYA Siswa menyadari pentingnya belajar bahasa Inggris untuk masa depan mereka dan untuk mencapai impian mereka. Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaatSiswa menyadari pentingnya belajar bahasa Inggris untuk masa depan mereka dan untuk mencapai impian mereka. Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat

JURIS Efektivitas Metode Blended Learning dalam Pembelajaran Bahasa Inggris pada Kompetensi Menulis Narative Text pada Siswa SMK Negeri 3 Kendal 2023More at 2023

UNISSULAUNISSULA Metode pembelajaran Blended Learning terbukti sangat penting dan efektif selama pandemi untuk meningkatkan pemahaman kosa kata serta kemampuan menulisMetode pembelajaran Blended Learning terbukti sangat penting dan efektif selama pandemi untuk meningkatkan pemahaman kosa kata serta kemampuan menulis

JURIS Implementasi Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Talking Stick CLTTS Bagi Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Bahasa Inggris Di SMPN 1 Mandirancan 2022More at 2022

UCYUCY Hal ini dibuktikan dengan kenaikan keaktifan murid dari 32% menjadi 68% pada siklus I, dan 92% pada siklus II. Penggunaan model pembelajaran CLTTS jugaHal ini dibuktikan dengan kenaikan keaktifan murid dari 32% menjadi 68% pada siklus I, dan 92% pada siklus II. Penggunaan model pembelajaran CLTTS juga

JURIS The Improvement of the Students Ability in Reading English Through the Application of the Scramble Technique 2020More at 2020

UNISMUHUNISMUH Berdasarkan hasil yang terkait menunjukkan bahwa: (1) Teknik Scramble dalam mata pelajaran Bahasa Inggris pada Siswa kelas IX SMP Negeri 8 Penajam PaserBerdasarkan hasil yang terkait menunjukkan bahwa: (1) Teknik Scramble dalam mata pelajaran Bahasa Inggris pada Siswa kelas IX SMP Negeri 8 Penajam Paser

Useful /

JURIS Konsep Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam PAI Di MTs Persis Sadang 2026More at 2026

STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif, melalui wawancara, observasi partisipatif, dan telaah dokumen. Hasil penelitian menunjukkanPendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif, melalui wawancara, observasi partisipatif, dan telaah dokumen. Hasil penelitian menunjukkan

JURIS Peranan Mahkamah Konstitusi MK Dalam Pemilu Serentak Tahun 2019 2022More at 2022

UCYUCY keputusan MK menjadi landasan hukum penting bagi perwujudan UU Pemilu 2017 serta berfungsi sebagai election court dalam penyelesaian sengketa hasil pemilu.keputusan MK menjadi landasan hukum penting bagi perwujudan UU Pemilu 2017 serta berfungsi sebagai election court dalam penyelesaian sengketa hasil pemilu.

JURIS Analysis of Capital Structure in Measuring Rentability and Solvability of Cosmetics Companies and Household Goods Listed on Indonesia Stock Exchange Period 2015 2017 2019More at 2019

ITSKHATULISTIWAITSKHATULISTIWA PT Kino Indonesia dan PT Mustika Ratu merupakan perusahaan dengan kinerja keuangan yang tidak optimal karena struktur modalnya, khususnya proporsi utangPT Kino Indonesia dan PT Mustika Ratu merupakan perusahaan dengan kinerja keuangan yang tidak optimal karena struktur modalnya, khususnya proporsi utang

JURIS The Effect Of Work Spirit On Employee Performance In Kfc Branch Of Sudirman Pekanbaru 2019More at 2019

ITSKHATULISTIWAITSKHATULISTIWA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh semangat kerja terhadap kinerja karyawan di KFC Sudirman Pekanbaru dengan jumlah sampel 30 karyawan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh semangat kerja terhadap kinerja karyawan di KFC Sudirman Pekanbaru dengan jumlah sampel 30 karyawan.

ads-block-test