ISIMU PACITANISIMU PACITAN
Journal of Basic Learning and ThematicJournal of Basic Learning and ThematicProses pembelajaran pendidikan jasmani menuntut guru untuk mengajarkan berbagai keterampilan gerak dasar, teknik, dan strategi permainan, serta menginternalisasikan nilai-nilai sportivitas, kejujuran, kerjasama, dan pola hidup sehat. Penelitian ini mengidentifikasi masalah hasil pembelajaran lari cepat siswa kelas V SD Negeri 2 Jatisari yang masih di bawah harapan guru, metode pembelajaran demonstrasi yang kurang menarik, dan dampaknya pada aktivitas serta sikap siswa. Penelitian tindakan kelas (PTK) dilakukan pada kelas V dengan 7 siswa, bertujuan meningkatkan pembelajaran lari cepat melalui pendekatan bermain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan bermain dapat meningkatkan pembelajaran lari cepat pada siswa kelas lima SD Negeri 2 Jatisari. Permainan seperti hijau hitam, lari masuk ban, lari meletakkan kardus, dan lari zig-zag terbukti meningkatkan motivasi, kerjasama, dan perkembangan gerak lari cepat siswa.
Berdasarkan penelitian, dapat disimpulkan bahwa bermain dapat meningkatkan pembelajaran lari cepat pada siswa kelas lima SD Negeri 2 Jatisari.Permainan yang dilakukan, yaitu permainan hijau hitam, lari masuk ban, lari meletakkan kardus, dan lari zig-zag, terbukti dapat meningkatkan motivasi, kerjasama, dan perkembangan gerak lari cepat siswa.Hasil akhir pada siklus kedua pertemuan kedua menunjukkan motivasi 100% anak kategori baik, kerjasama 86% anak kategori baik (14% kategori cukup), dan perkembangan gerak lari cepat 86% anak kategori baik (14% anak kategori cukup).
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menginvestigasi pengaruh pendekatan bermain terhadap perkembangan keterampilan motorik halus siswa kelas V SD, dengan fokus pada koordinasi dan keseimbangan. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi jenis permainan yang paling efektif dalam meningkatkan motivasi belajar lari cepat pada siswa dengan karakteristik yang berbeda, misalnya berdasarkan tingkat kemampuan fisik atau gaya belajar. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana pendekatan bermain dapat diintegrasikan dengan kurikulum pendidikan jasmani yang lebih luas, sehingga tidak hanya meningkatkan keterampilan lari cepat, tetapi juga mengembangkan aspek sosial-emosional siswa seperti kerjasama, sportivitas, dan rasa percaya diri. Dengan demikian, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana pendekatan bermain dapat dioptimalkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah dasar.
| File size | 698.45 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Kegiatan merobek dan menggunting dengan berbagai mediaPenelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Kegiatan merobek dan menggunting dengan berbagai media
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Kemampuan membaca yang ditingkatkan ialah menyebutkan. Penelitian ini dilakukan karena adanya permasalahan dalam kemampuan membaca awal di kelompok B.Kemampuan membaca yang ditingkatkan ialah menyebutkan. Penelitian ini dilakukan karena adanya permasalahan dalam kemampuan membaca awal di kelompok B.
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Kegiatan melipat ini dapat meningkatkan kemampuan motorik halus karena penerapannya melalui kegiatan melipat. Selain itu dalam kegiatan melipat ini penelitiKegiatan melipat ini dapat meningkatkan kemampuan motorik halus karena penerapannya melalui kegiatan melipat. Selain itu dalam kegiatan melipat ini peneliti
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tentang upaya meningkatkan kemampuan mengenal angka melalui media kartu angka. Metode penelitian yang digunakanPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan tentang upaya meningkatkan kemampuan mengenal angka melalui media kartu angka. Metode penelitian yang digunakan
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Metode yang digunakan adalah tindakan kelas (classroom action research) dengan tiga siklus tindakan. Hasil observasi dan analisis data menunjukkan peningkatanMetode yang digunakan adalah tindakan kelas (classroom action research) dengan tiga siklus tindakan. Hasil observasi dan analisis data menunjukkan peningkatan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Sehingga peningkatan keseluruhan aktivitas anak mengenal huruf hijaiyah diperoleh persentase rata-rata 42,17%. Agar penelitian tindakan kelas ini berhasilSehingga peningkatan keseluruhan aktivitas anak mengenal huruf hijaiyah diperoleh persentase rata-rata 42,17%. Agar penelitian tindakan kelas ini berhasil
MULYALITERASIMULYALITERASI Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembiasaan shalat dan membaca doa harian sangat efektif dan efisien diimplementasikan pada AUD Kelompok B diHasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembiasaan shalat dan membaca doa harian sangat efektif dan efisien diimplementasikan pada AUD Kelompok B di
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Perkembangan seni anak setelah pelaksanaan metode bermain, siklus I nilai rata-ratanya sebesar 69, siklus II sebesar 85 dengan. Dapat disimpulkan bahwaPerkembangan seni anak setelah pelaksanaan metode bermain, siklus I nilai rata-ratanya sebesar 69, siklus II sebesar 85 dengan. Dapat disimpulkan bahwa
Useful /
IRIBBIRIBB Peningkatan produktivitas dan rendemen gula tebu diperlukan untuk memenuhi kebutuhan gula yang terus meningkat. Aplikasi biostimulan merupakan salah satuPeningkatan produktivitas dan rendemen gula tebu diperlukan untuk memenuhi kebutuhan gula yang terus meningkat. Aplikasi biostimulan merupakan salah satu
IRIBBIRIBB Teknik PCR menggunakan primer spesifik mengindikasikan bahwa perlakuan fungisida organik Ganor efektif mengurangi gejala serangan Ganoderma pada tanamanTeknik PCR menggunakan primer spesifik mengindikasikan bahwa perlakuan fungisida organik Ganor efektif mengurangi gejala serangan Ganoderma pada tanaman
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Desa Catur memiliki wadah pembinaan orang tua balita yang disebut Bina Keluarga Balita (BKB). Kader BKB bertugas memberikan pengajaran dan pelatihan kepadaDesa Catur memiliki wadah pembinaan orang tua balita yang disebut Bina Keluarga Balita (BKB). Kader BKB bertugas memberikan pengajaran dan pelatihan kepada
ARITEKINARITEKIN Sektor migas tetap menjadi kontributor utama terhadap pendapatan negara meskipun menghadapi tantangan transisi energi. Volatilitas harga minyak memengaruhiSektor migas tetap menjadi kontributor utama terhadap pendapatan negara meskipun menghadapi tantangan transisi energi. Volatilitas harga minyak memengaruhi