AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL
Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan KebudayaanJurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan KebudayaanPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas video animasi berbasis game sebagai media pembelajaran pada materi sistem ekskresi manusia di SMP Islam 1 Tirtayasa. Metode yang digunakan adalah studi pendahuluan dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian ini melibatkan guru dan siswa sebagai partisipan untuk mengevaluasi daya tarik, pemahaman materi, dan interaktivitas media pembelajaran. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video animasi berbasis game dapat meningkatkan minat belajar siswa serta membantu mereka memahami konsep yang kompleks. Namun, diperlukan pengembangan lebih lanjut untuk meningkatkan aspek interaktivitas dan kesesuaian dengan kurikulum.
Penggunaan video animasi berbasis game sebagai media pembelajaran pada materi sistem ekskresi manusia di SMP 1 Islam Tirtayasa memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman dan keterlibatan siswa.Media ini terbukti mampu menarik minat belajar serta memvisualisasikan konsep-konsep kompleks secara lebih menarik dan mudah dipahami.Namun, diperlukan pengembangan lebih lanjut untuk menyesuaikan konten dengan tingkat pemahaman siswa serta memperhatikan ketersediaan perangkat dan akses internet yang memadai.
Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang pengaruh variasi tingkat kesulitan dalam game edukasi terhadap pencapaian belajar siswa dengan latar belajar yang berbeda-beda, agar media pembelajaran dapat disesuaikan secara personal. Kedua, penting untuk mengkaji efektivitas video animasi berbasis game yang diintegrasikan dengan sistem umpan balik otomatis dalam membantu siswa mengidentifikasi dan memperbaiki kesalahan konsep secara mandiri. Ketiga, sebaiknya dikembangkan penelitian mengenai implementasi media ini di sekolah dengan keterbatasan infrastruktur teknologi, untuk mengevaluasi strategi alternatif yang memungkinkan penggunaan media interaktif tanpa bergantung pada koneksi internet stabil atau perangkat mahal. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan saat ini dengan memperluas cakupan adaptasi media, meningkatkan fungsi formatif dalam pembelajaran, serta memastikan inklusivitas dalam pemanfaatan teknologi pendidikan. Dengan demikian, pengembangan media pembelajaran berbasis game dapat lebih merata, efektif, dan relevan bagi berbagai konteks sekolah di Indonesia. Fokus pada personalisasi, umpan balik, dan aksesibilitas akan mendorong inovasi yang tidak hanya menarik tetapi juga berkelanjutan dan berkeadilan.
- Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Video Animasi Interaktif untuk Siswa Madrasah Aliyah... jonedu.org/index.php/joe/article/view/1098Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Video Animasi Interaktif untuk Siswa Madrasah Aliyah jonedu index php joe article view 1098
- DIGITAL GAMES DAN VIDEO ANIMASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KEPADA PESERTA DIDIK RPTRA CITRA BANGSA |... doi.org/10.59024/jpma.v2i1.481DIGITAL GAMES DAN VIDEO ANIMASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KEPADA PESERTA DIDIK RPTRA CITRA BANGSA doi 10 59024 jpma v2i1 481
| File size | 929.29 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menyimpulkan bahwa sistem tukar koin kayu di Pasar Sarwono merepresentasikan integrasi antara nilai budaya, filosofi kehidupan, dan konsepPenelitian ini menyimpulkan bahwa sistem tukar koin kayu di Pasar Sarwono merepresentasikan integrasi antara nilai budaya, filosofi kehidupan, dan konsep
MORIAHMORIAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembentukan karakter siswa di SMA Kristen Nehemia Galela meliputi pembelajaran kelas dengan mata pelajaran agamaHasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembentukan karakter siswa di SMA Kristen Nehemia Galela meliputi pembelajaran kelas dengan mata pelajaran agama
MORIAHMORIAH Peran guru melampaui sekadar penyampaian konten, mencakup tanggung jawab untuk merancang proses belajar, memfasilitasi aktivitas siswa, memotivasi mereka,Peran guru melampaui sekadar penyampaian konten, mencakup tanggung jawab untuk merancang proses belajar, memfasilitasi aktivitas siswa, memotivasi mereka,
UNISSULAUNISSULA Penggunaan media PowerPoint terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang fiqih haid di SMA Islam Sultan Agung 3 Semarang. Hasil penelitianPenggunaan media PowerPoint terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang fiqih haid di SMA Islam Sultan Agung 3 Semarang. Hasil penelitian
MORIAHMORIAH Strategi dan tindakan Rasul Paulus dalam penyebaran pesan Injil menunjukkan pentingnya adaptasi, kontekstualitas, dan inklusivitas dalam pelayanan Kristen.Strategi dan tindakan Rasul Paulus dalam penyebaran pesan Injil menunjukkan pentingnya adaptasi, kontekstualitas, dan inklusivitas dalam pelayanan Kristen.
UNJUNJ Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses perancangan media pembelajaran berbasis android dengan model pengembangan Borg dan Gall. PerancanganPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses perancangan media pembelajaran berbasis android dengan model pengembangan Borg dan Gall. Perancangan
MORIAHMORIAH Peserta didik ini sebagian mengalami pengaruh dalam masalah krisis karakter, karena dimana mereka tidak terkontrol atau tidak terkendalikan dalam pengaruhPeserta didik ini sebagian mengalami pengaruh dalam masalah krisis karakter, karena dimana mereka tidak terkontrol atau tidak terkendalikan dalam pengaruh
MORIAHMORIAH 18-23 tidak ada pemberian pandangan bahwa laki-laki lebih tinggi daripada perempuan. Keduanya tidak hanya sekedar setara dalam keberbedaan, karena mereka18-23 tidak ada pemberian pandangan bahwa laki-laki lebih tinggi daripada perempuan. Keduanya tidak hanya sekedar setara dalam keberbedaan, karena mereka
Useful /
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pembelajaran serta merancang desain awal e-modul interaktif berbasis Discovery Learning dengan orientasiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pembelajaran serta merancang desain awal e-modul interaktif berbasis Discovery Learning dengan orientasi
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Ditemukan pula adanya interaksi antara model pembelajaran dengan tingkat minat, menunjukkan bahwa Time Token lebih efektif bagi siswa dengan minat belajarDitemukan pula adanya interaksi antara model pembelajaran dengan tingkat minat, menunjukkan bahwa Time Token lebih efektif bagi siswa dengan minat belajar
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Gagasan Tut Wuri Handayani menekankan peran guru sebagai pendorong yang mendukung kemandirian siswa, mendorong pembelajaran aktif, kreativitas, dan berpikirGagasan Tut Wuri Handayani menekankan peran guru sebagai pendorong yang mendukung kemandirian siswa, mendorong pembelajaran aktif, kreativitas, dan berpikir
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi upaya meningkatkan kemampuan siswa melalui aktivitas mewarnai. Penelitian ini menggunakan metodeTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi upaya meningkatkan kemampuan siswa melalui aktivitas mewarnai. Penelitian ini menggunakan metode