BSIBSI

Evolusi : Jurnal Sains dan ManajemenEvolusi : Jurnal Sains dan Manajemen

Aksara Jawa atau yang sering disebut Hanacaraka merupakan salah satu warisan budaya daerah yang harus dilestarikan. Berbagai upaya telah dilakukan oleh pemerintah salah satunya dengan memasukkan materi Aksara Jawa pada Mata Pelajaran Bahasa Jawa yang dimulai dari tingkat sekolah dasar di Jawa Tengah. Namun Aksara Jawa kini mulai enggan dipelajari, mengingat Aksara Jawa tergolong materi yang sulit bagi kebanyakan siswa. Sistem pembelajaran yang monoton dengan media pembelajaran yang membosankan juga menjadi alasan mengapa Aksara Jawa mulai enggan dipelajari. Dengan memanfaatkan perkembangan teknologi dan informasi pada saat ini, peneliti membuat game edukasi untuk meningkatkan minat belajar siswa. Game merupakan hal yang sangat digemari oleh berbagai kalangan, termasuk anak-anak. Sudah banyak anak-anak yang mempunyai dan mahir dalam menggunakan gadget untuk bermain game, mereka bahkan sering menghabiskan waktu untuk bermain game yang tidak memberikan edukasi. Peran orang tua sangat penting dalam hal ini, namun mereka terkadang lupa untuk memberikan batasan dalam penggunaan gadget pada anak. Dengan adanya game edukasi ini, diharapkan mampu menjadi pilihan yang tepat untuk meningkatkan minat belajar Aksara Jawa dikalangan siswa, tidak hanya di sekolah tetapi juga di rumah.

Dari hasil implementasi yang telah dilakukan, ada beberapa kesimpulan yang dapat dikemukakan sebagai berikut.Pertama, Game Edukasi Memory Match Aksara Jawa dapat membantu melestarikan salah satu budaya daerah Indonesia yang kini mulai enggan dipelajari.Kedua, Game Edukasi Memory Match Aksara Jawa ini dapat dijadikan media pembelajaran yang mudah dan menyenangkan dapat meningkatkan minat belajar khususnya bagi siswa sekolah dasar dengan memanfaatkan perkembangan teknologi yang ada.Ketiga, Game Edukasi Memory Match Aksara Jawa ini dapat menambah pengetahuan mengenai Aksara Jawa kepada pengguna.

Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menguji efektivitas game edukasi ini terhadap kemampuan membaca dan menulis Aksara Jawa pada siswa sekolah dasar, dengan fokus pada kelompok siswa dengan tingkat kesulitan belajar yang berbeda-beda. Hal ini penting untuk memastikan bahwa game ini dapat memberikan manfaat yang optimal bagi semua siswa, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus. Kedua, pengembangan game edukasi ini dapat diperluas dengan menambahkan fitur-fitur baru yang lebih interaktif dan menarik, seperti elemen cerita, karakter animasi, dan sistem kompetisi yang sehat. Dengan demikian, diharapkan dapat meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Ketiga, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi potensi penggunaan game edukasi ini dalam konteks pembelajaran Aksara Jawa di luar sekolah, misalnya melalui program pelatihan guru atau kegiatan ekstrakurikuler. Hal ini bertujuan untuk memperluas jangkauan manfaat game ini dan mendukung upaya pelestarian Aksara Jawa secara lebih luas.

Read online
File size504.7 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

ads-block-test