UNIVAUNIVA
JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan EdukasiJALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan EdukasiPerkembangan teknologi menuntut guru untuk mengintegrasikan media digital interaktif guna meningkatkan kualitas pembelajaran abad ke-21. Namun, hasil observasi di SMP Negeri 3 Tanjung Beringin menunjukkan bahwa pemanfaatan media pembelajaran berbasis web belum optimal meskipun sarana pendukung telah tersedia. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan platform Wordwall sebagai solusi media pembelajaran interaktif serta meningkatkan kompetensi pedagogis guru dalam mengoperasikan fitur-fiturnya. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan learning by doing yang meliputi tahap persiapan, workshop melalui ceramah dan demonstrasi, praktik mandiri pembuatan konten, serta evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman dan keterampilan teknis guru dalam menyusun media pembelajaran digital. Guru mampu mengeksplorasi fitur kuis, permainan, hingga format cetak (PDF) untuk mengatasi kendala jaringan. Kesimpulannya, kegiatan ini berhasil memperkecil kesenjangan literasi digital dan meningkatkan motivasi guru untuk menciptakan suasana belajar yang lebih dinamis dan berpusat pada siswa di SMP Negeri 3 Tanjung Beringin.
Kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan teknis dan keterampilan pedagogis guru dalam memanfaatkan media pembelajaran interaktif berbasis web.Penerapan Wordwall terbukti menjadi solusi efektif untuk menjawab tantangan pembelajaran di era digital, dengan materi yang lebih variatif, interaktif, dan fleksibel.Kegiatan juga memberikan dampak positif dalam memperkecil kesenjangan literasi digital serta menumbuhkan motivasi guru untuk menerapkan pembelajaran yang berpusat pada siswa.
Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas penggunaan Wordwall dalam jangka panjang terhadap keterlibatan siswa dan hasil belajar di berbagai mata pelajaran, bukan hanya saat pelatihan tetapi juga selama satu semester penuh. Kedua, penting untuk mengkaji tantangan yang dihadapi guru dalam integrasi Wordwall ke dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) secara konsisten, termasuk aspek keterbatasan waktu, beban kerja, dan dukungan teknis berkelanjutan dari sekolah. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian tentang model pendampingan pasca-pelatihan yang efektif, seperti komunitas praktik berbasis sekolah atau jaringan antar-guru pengguna Wordwall, untuk memastikan keberlanjutan implementasi dan inovasi media pembelajaran digital. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan saat ini dengan memperdalam pemahaman tentang faktor-faktor yang mendukung transformasi digital berkelanjutan di sekolah menengah, khususnya di daerah dengan akses teknologi terbatas.
- Pengenalan Platform dengan Menggunakan Media Wordwall di SD Inpres Morowa | Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian... doi.org/10.29407/ja.v9i1.23847Pengenalan Platform dengan Menggunakan Media Wordwall di SD Inpres Morowa Jurnal ABDINUS Jurnal Pengabdian doi 10 29407 ja v9i1 23847
- Pengaruh Penggunaan Game Edukasi Berbasis Wordwall dalam Pembelajaran IPAS terhadap Hasil Belajar Siswa... doi.org/10.54371/ainj.v5i4.664Pengaruh Penggunaan Game Edukasi Berbasis Wordwall dalam Pembelajaran IPAS terhadap Hasil Belajar Siswa doi 10 54371 ainj v5i4 664
| File size | 310.48 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
RIAURIAU Studi awal menyarankan bahwa praktik pengelolaan limbah saat ini masih kurang optimal meskipun ada potensi untuk mengubah kulit durian menjadi produk yangStudi awal menyarankan bahwa praktik pengelolaan limbah saat ini masih kurang optimal meskipun ada potensi untuk mengubah kulit durian menjadi produk yang
RIAURIAU Penelitian ini menyimpulkan bahwa transparansi sebagai prinsip good governance berpengaruh dalam pengelolaan dana desa di Kabupaten Indragiri Hilir, Riau.Penelitian ini menyimpulkan bahwa transparansi sebagai prinsip good governance berpengaruh dalam pengelolaan dana desa di Kabupaten Indragiri Hilir, Riau.
UNIVAUNIVA Pendekatan kegiatan pengabdian ini adalah Participatory Action Research (PAR). Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa (1) peserta memilikiPendekatan kegiatan pengabdian ini adalah Participatory Action Research (PAR). Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa (1) peserta memiliki
UNIVAUNIVA Karo. Pelaksanaan pesantren kilat Ramadhan remaja gabungan 7 desa di Kecamatan Kotabuluh merupakan upaya untuk memberikan pendidikan dan pembinaan dalamKaro. Pelaksanaan pesantren kilat Ramadhan remaja gabungan 7 desa di Kecamatan Kotabuluh merupakan upaya untuk memberikan pendidikan dan pembinaan dalam
UNIVAUNIVA Kegiatan dilaksanakan secara langsung dengan pendekatan partisipatif agar santri terlibat aktif selama proses pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwaKegiatan dilaksanakan secara langsung dengan pendekatan partisipatif agar santri terlibat aktif selama proses pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa
UNIVAUNIVA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pe. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada adanya perbedaan karakteristik peserta didik dalam halPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pe. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada adanya perbedaan karakteristik peserta didik dalam hal
RIAURIAU Penelitian ini mengkaji lebih lanjut potensi eksisting tanaman sagu dan potensi produk olahan sagu di dua sentra sagu di Riau untuk mendukung pengembanganPenelitian ini mengkaji lebih lanjut potensi eksisting tanaman sagu dan potensi produk olahan sagu di dua sentra sagu di Riau untuk mendukung pengembangan
UNIVAUNIVA Hasilnya menunjukkan bahwa pendampingan belajar bahasa Inggris dengan audio visual dapat menarik minat dan motivasi belajar remaja dalam mengenal konsepHasilnya menunjukkan bahwa pendampingan belajar bahasa Inggris dengan audio visual dapat menarik minat dan motivasi belajar remaja dalam mengenal konsep
Useful /
RIAURIAU Kabupaten Rokan Hilir merupakan penghasil kerang darah terbesar di Provinsi Riau dengan produksi 6. 492,47 ton pada tahun 2018, yang mencakup 49,67% dariKabupaten Rokan Hilir merupakan penghasil kerang darah terbesar di Provinsi Riau dengan produksi 6. 492,47 ton pada tahun 2018, yang mencakup 49,67% dari
UNIVAUNIVA Partisipasi empat puluh guru dari SD Negeri No. 067249 Medan menunjukkan dampak positif, dengan peningkatan minat mengajar dan kemampuan menggunakan aplikasiPartisipasi empat puluh guru dari SD Negeri No. 067249 Medan menunjukkan dampak positif, dengan peningkatan minat mengajar dan kemampuan menggunakan aplikasi
UNIVAUNIVA Dokumentasi, wawancara, dan observasi adalah metode yang digunakan untuk mengumpulkan data. Peneliti menggunakan teknik analitik deskriptif kuantitatifDokumentasi, wawancara, dan observasi adalah metode yang digunakan untuk mengumpulkan data. Peneliti menggunakan teknik analitik deskriptif kuantitatif
UNIVAUNIVA Tujuan dari program ini adalah agar mahasiswa memperoleh pengalaman belajar melalui keterlibatan langsung dalam masyarakat, yang memungkinkan mereka untukTujuan dari program ini adalah agar mahasiswa memperoleh pengalaman belajar melalui keterlibatan langsung dalam masyarakat, yang memungkinkan mereka untuk