BSIBSI
IJCIT (Indonesian Journal on Computer and Information Technology)IJCIT (Indonesian Journal on Computer and Information Technology)Rendahnya penguasaan mufradat Bahasa Arab pada siswa MTs Persis Sindangkasih masih menjadi permasalahan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis edugame Android pada materi mufradat Bahasa Arab. Metode Research and Development dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi digunakan. Aplikasi dikembangkan menggunakan Adobe Animate dan ActionScript 3.0, dirancang untuk digunakan secara offline pada perangkat Android. Evaluasi kelayakan media melibatkan validasi ahli materi, ahli media, serta angket respon siswa. Efektivitas media diuji melalui perbandingan hasil pre‑test dan post‑test menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan berada pada kategori sangat layak dan terbukti efektif meningkatkan penguasaan mufradat siswa secara signifikan. Dengan demikian, edugame Android ini dapat dimanfaatkan sebagai media pendukung pembelajaran Bahasa Arab di tingkat madrasah tsanawiyah.
Media pembelajaran interaktif berbasis edugame Android dapat menjadi alternatif yang relevan untuk mendukung pembelajaran kosakata (mufradat) Bahasa Arab di tingkat madrasah tsanawiyah.Integrasi unsur visual, audio, dan kuis interaktif menciptakan pengalaman belajar yang menarik, meningkatkan keterlibatan siswa, dan mendukung motivasi belajar.Penilaian validator dan respons pengguna menunjukkan media memiliki kualitas memadai dari sisi isi, tampilan, dan fungsi edukatif, sehingga layak digunakan sebagai pendukung pembelajaran tanpa revisi substantif.
Penelitian selanjutnya dapat menggali bagaimana menambahkan modul latihan berbicara dan menulis dalam edugame untuk memperluas penguasaan kosakata, memanfaatkan integrasi teknologi pembelajaran adaptif agar materi menyesuaikan tingkat kesiapan siswa, serta menimbang penggunaan data analytics untuk menilai efektivitas jangka panjang dan menyesuaikan sekuens pembelajaran di tingkat sekolah menengah sederhana.
- Pengembangan Media ARASH V Berbasis Android Flashcard untuk Meningkatkan Perbendaharaan Mufradat Siswa... doi.org/10.61502/ijoe.v2i2.90Pengembangan Media ARASH V Berbasis Android Flashcard untuk Meningkatkan Perbendaharaan Mufradat Siswa doi 10 61502 ijoe v2i2 90
- Pendidikan Indonesia dalam menghadapi era 4.0 | Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi.... doi.org/10.21831/jppfa.v10i1.29347Pendidikan Indonesia dalam menghadapi era 4 0 Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi doi 10 21831 jppfa v10i1 29347
- Pemanfaatan Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Penguasaan Mufradat dalam Pembelajaran Bahasa Arab Siswa... doi.org/10.25008/jitp.v1i2.14Pemanfaatan Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Penguasaan Mufradat dalam Pembelajaran Bahasa Arab Siswa doi 10 25008 jitp v1i2 14
- Pembuatan Game Edukasi Berbasis Android pada Mata Pelajaran Dasar Teknik Elektronika (DTE) Menggunakan... doi.org/10.37034/residu.v3i1.192Pembuatan Game Edukasi Berbasis Android pada Mata Pelajaran Dasar Teknik Elektronika DTE Menggunakan doi 10 37034 residu v3i1 192
- Analisis Hambatan Pemahaman Maharah Kitabah pada Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Pesantren Tahfiz Darul... doi.org/10.61132/jmpai.v2i5.526Analisis Hambatan Pemahaman Maharah Kitabah pada Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Pesantren Tahfiz Darul doi 10 61132 jmpai v2i5 526
| File size | 686.62 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIARROSYIDSTAIARROSYID Sedangkan Komparasi hasil belajar siswa antara pembelajaran kooperatif tipe STAD dan tutor sebaya dilakukan menggunakan analisis uji t sehingga dapat diketahuiSedangkan Komparasi hasil belajar siswa antara pembelajaran kooperatif tipe STAD dan tutor sebaya dilakukan menggunakan analisis uji t sehingga dapat diketahui
UNITAS PALEMBANGUNITAS PALEMBANG Hal ini dapat dilihat dari ketercapaian indikator yang telah ditetapkan pada siklus II tepatnya pada pertemuan 8 yaitu proses pembelajaran yang terlaksanaHal ini dapat dilihat dari ketercapaian indikator yang telah ditetapkan pada siklus II tepatnya pada pertemuan 8 yaitu proses pembelajaran yang terlaksana
UNIVAUNIVA Penerapan Wordwall terbukti menjadi solusi efektif untuk menjawab tantangan pembelajaran di era digital, dengan materi yang lebih variatif, interaktif,Penerapan Wordwall terbukti menjadi solusi efektif untuk menjawab tantangan pembelajaran di era digital, dengan materi yang lebih variatif, interaktif,
UM SURABAYAUM SURABAYA E-modul yang dikembangkan terbukti praktis dan efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan komunikasi matematis peserta didik serta relevanE-modul yang dikembangkan terbukti praktis dan efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan komunikasi matematis peserta didik serta relevan
IDJOURNALIDJOURNAL Program pendampingan terbukti efektif dalam meningkatkan kapasitas guru Bahasa Inggris SMP/MTs di Kabupaten Magelang dalam merancang media pembelajaranProgram pendampingan terbukti efektif dalam meningkatkan kapasitas guru Bahasa Inggris SMP/MTs di Kabupaten Magelang dalam merancang media pembelajaran
IDJOURNALIDJOURNAL Sebelum pelatihan, hanya 20% peserta yang “sangat paham pentingnya komunikasi publik, sedangkan setelah pelatihan meningkat menjadi 95%. PeningkatanSebelum pelatihan, hanya 20% peserta yang “sangat paham pentingnya komunikasi publik, sedangkan setelah pelatihan meningkat menjadi 95%. Peningkatan
IDJOURNALIDJOURNAL Kegiatan ini melibatkan tenaga kesehatan dari perguruan tinggi dan mitra klinik kesehatan. Hasil menunjukkan tingginya antusiasme masyarakat dengan jumlahKegiatan ini melibatkan tenaga kesehatan dari perguruan tinggi dan mitra klinik kesehatan. Hasil menunjukkan tingginya antusiasme masyarakat dengan jumlah
UNMUNM Sekolah ini menghadapi keterbatasan fasilitas praktik akibat pentingnya pemahaman risiko keselamatan dalam penggunaannya. Tujuan utama dari pelatihan iniSekolah ini menghadapi keterbatasan fasilitas praktik akibat pentingnya pemahaman risiko keselamatan dalam penggunaannya. Tujuan utama dari pelatihan ini
Useful /
UNYUNY The tracer study provides essential information for adjusting the curriculum to meet industry needs, introducing responsive teaching methods, and developingThe tracer study provides essential information for adjusting the curriculum to meet industry needs, introducing responsive teaching methods, and developing
IAI MBIMAIAI MBIMA Faktor pendukung keberhasilan meliputi metode pelatihan terencana, partisipasi peserta, dan dukungan pemerintah desa. Namun, tantangan seperti menjagaFaktor pendukung keberhasilan meliputi metode pelatihan terencana, partisipasi peserta, dan dukungan pemerintah desa. Namun, tantangan seperti menjaga
UNYUNY Thus, this article aims to explore the influence of transformational leadership on teacher job satisfaction. This research uses the literature review methodThus, this article aims to explore the influence of transformational leadership on teacher job satisfaction. This research uses the literature review method
UNITAS PALEMBANGUNITAS PALEMBANG Data hasil pengerjaan siswa dikoreksi dan dianalisis. Siswa yang mengalami kesulitan adalah yang paling banyak melakukan kesalahan. Teknik analisis dataData hasil pengerjaan siswa dikoreksi dan dianalisis. Siswa yang mengalami kesulitan adalah yang paling banyak melakukan kesalahan. Teknik analisis data