Publisher

INTELEKTUALINTELEKTUAL

Journal 0 Abstract

Tahap perkembangan moral individu akan menentukan perilaku seseorang. Kohlberg membagi perkembangan moral menjadi tiga tahap, yaitu pra-konvensional, konvensional, dan pasca-konvensional. Namun, tingkat perkembangan moral individu dapat bervariasi. Perbedaan tingkat perkembangan moral ini akan memengaruhi perilaku individu saat menghadapi dilema etis. Penelitian ini bertujuan menentukan korelasi antara perkembangan moral dan narsisisme mahasiswa akuntansi terhadap tindakan penipuan akademik. Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode survei dengan sampel 46 mahasiswa akuntansi yang dipilih secara acak. Hasil menunjukkan bahwa narsisisme memengaruhi tindakan penipuan akademik mahasiswa akuntansi, tetapi tidak ada korelasi antara tingkat perkembangan moral dan penipuan akademik.

Conclusion

Penelitian ini tidak berhasil memberikan bukti empiris hubungan antara perkembangan moral mahasiswa dan tindakan penipuan akademik mahasiswa akuntansi.Hal ini membuktikan bahwa, apa pun tingkat perkembangan moral mahasiswa, mereka cenderung melakukan penipuan akademik jika dipaksa oleh situasi tertentu seperti tenggat waktu tugas.Hipotesis kedua yang menyatakan bahwa narsisisme memengaruhi perilaku penipuan akademik mahasiswa diterima.Ini menunjukkan bahwa individu dengan ciri narsisisme cenderung menunjukkan prestasi baik di mata orang lain, sehingga mereka cenderung melakukan segala cara untuk memberikan kesan baik kepada orang lain, termasuk melakukan penipuan akademik seperti plagiarisme.

Future Research

Untuk penelitian lanjutan, disarankan memperluas jumlah responden dan menggunakan metode pengukuran variabel yang berbeda untuk perkembangan moral. Selain itu, penelitian bisa menggabungkan pendekatan kualitatif untuk memahami motivasi lebih dalam di balik tindakan penipuan akademik. Peneliti juga dapat mengeksplorasi faktor eksternal seperti tekanan sosial atau pengaruh teman sebaya terhadap keputusan mahasiswa dalam melakukan penipuan akademik. Dengan memperluas sampel dan mempertimbangkan konteks budaya yang berbeda, hasil penelitian dapat lebih representatif dan memberikan wawasan yang lebih luas tentang hubungan antara narsisisme dan perilaku akademik.

References

1. The relationship between accounting students’ moral development and narcissism on academic fraud... doi.org/10.11591/edulearn.v15i2.15985The relationship between accounting studentsAo moral development and narcissism on academic fraud doi 10 11591 edulearn v15i2 15985

Subjects

1. #minat mahasiswa akuntansi#minat mahasiswa akuntansi
2. #prestasi akademik mahasiswa#prestasi akademik mahasiswa

Metadata

File size	390.26 KB
Pages	6
DMCA	ReportReport