STIESTEKOMSTIESTEKOM

Education : Jurnal Sosial Humaniora dan PendidikanEducation : Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan

Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode baik secara kualitatif maupun secara kuantitatif dengan pengujian validitas dan reliabilitas, Uji beda Anova. Adapun hasil dari penelitian ini adalah : 1. Terdapat perbedaan hasil belajar penyusunan Laporan Keuangan Siswa Kelas X Program Keahlian Akuntansi di SMK Negeri 2 Buduran dan SMK Yos Sudarso 1 Sidoarjo yang diberi balikan tertulis dan yang diberi balikan lisan. 2. Terdapat perbedaan hasil belajar penyusunan Laporn Keuangan Program Keahlian Akuntansi di SMK Sidoarjo yang mempunyai motivasi berprestasi tinggi dengan motivasi berprestasi rendah. 3. Terdapat interaksi antara pemberian balikan dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar penyusunan Laporan Keuangan Program Keahlian Akuntansi di SMK Sidoarjo.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara pemberian balikan (tertulis dan lisan) terhadap hasil belajar penyusunan laporan keuangan siswa.Selain itu, motivasi berprestasi siswa juga berpengaruh terhadap hasil belajar mereka.Terakhir, terdapat interaksi antara pemberian balikan dan motivasi berprestasi dalam memengaruhi hasil belajar siswa.

Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh berbagai jenis balikan yang lebih spesifik, seperti balikan formatif dan sumatif, terhadap hasil belajar siswa akuntansi. Kedua, studi mendalam mengenai faktor-faktor yang memengaruhi motivasi berprestasi siswa, termasuk peran lingkungan keluarga, sekolah, dan teman sebaya, perlu dilakukan. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran akuntansi yang mengintegrasikan pemberian balikan yang efektif dan strategi peningkatan motivasi berprestasi siswa, dengan tujuan meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa secara berkelanjutan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan akuntansi di tingkat SMK dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan dunia kerja.

Read online
File size1.09 MB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test