UNISMUHUNISMUH
Equilibrium: Jurnal PendidikanEquilibrium: Jurnal PendidikanTujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan hasil analisis perancangan modul pendidikan Kurikulum Mandiri Kelas I. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Sumber data utama yang dianalisis adalah komponen isi dari modul ajar kurikulum merdeka kelas I untuk siswa sekolah dasar. Modul ajar PPKn Kelas I Tahun 2021 dijadikan sebagai sumber data kajian. Guru belum menyusun tujuan pembelajaran menggunakan aspek lengkap ABCD dan kata kerja operasional yang tepat, pertanyaan pemantik belum menumbuhkan berpikir kritis siswa, terdapat kegiatan pembelajaran yang sistematis. Tidak ditemukan estimasi waktu pada kegiatan. Terdapat rubrik penilaian lembar kerja peserta didik individu, kelompok, penilaian sikap, dan penilaian keterampilan. Belum tercantum asesmen yang menunjukkan jenis-jenis asesmen penilaian. Remedial dan pengayaan tidak menuliskan langkah-langkah program seperti mengidentifikasi masalah, menyusun perencanaan sesuai dengan masalah, melaksanakan remedial dan pengayaan, melaksanakan nilai, dan menetapkan nilai akhir. Berdasarkan hasil penelitian, guru masih menghadapi kesulitan dalam merakit modul pendidikan. Berdasarkan analisis, guru hendaknya memperhatikan tiga komponen modul pengajaran: komponen informasi umum, komponen inti, dan lampiran. Informasi umum meliputi identitas lembaga atau sekolah, kompetensi awal, usulan sarana prasarana, profil siswa Pancasila, sasaran siswa dan model pembelajaran. Komponen inti meliputi tujuan pembelajaran, pemahaman bermakna, pertanyaan pemicu, kegiatan pembelajaran, penilaian, dan modifikasi atau penguatan. Langkah terakhir adalah lampiran lembar kerja siswa.
Guru sekolah dasar masih mengalami kesulitan dalam menyusun modul ajar berdasarkan Kurikulum Merdeka.Guru perlu memperhatikan tiga komponen utama dalam modul ajar, yaitu informasi umum, komponen inti, dan lampiran.Penyusunan modul harus mempertimbangkan konteks siswa, sekolah, dan guru secara menyeluruh untuk mendukung pembelajaran yang efektif.
Pertama, perlu penelitian lebih lanjut untuk mengembangkan panduan praktis bagi guru dalam menyusun tujuan pembelajaran yang memenuhi kriteria ABCD dan menggunakan kata kerja operasional yang tepat, terutama dalam konteks Pendidikan Pancasila. Kedua, penting untuk mengeksplorasi desain pertanyaan pemantik yang mampu memicu berpikir kritis dan kreatif siswa usia dini melalui pendekatan berbasis proyek atau diskusi terbimbing. Ketiga, diperlukan studi tentang integrasi teknologi digital dalam modul ajar untuk mendukung kegiatan pembelajaran, penilaian formatif, serta program remedial dan pengayaan yang lebih terstruktur dan adaptif terhadap kebutuhan beragam siswa di sekolah dasar.
| File size | 348.36 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Secara ringkas, ketiga variabel independen memiliki arah positif dalam meningkatkan motivasi prestasi, efisiensi diri, dan dukungan sosial, yang berkontribusiSecara ringkas, ketiga variabel independen memiliki arah positif dalam meningkatkan motivasi prestasi, efisiensi diri, dan dukungan sosial, yang berkontribusi
UNZAHUNZAH The findings are expected to serve as a reference in designing aggression prevention and treatment programmes among adolescents and young adults. AggressionThe findings are expected to serve as a reference in designing aggression prevention and treatment programmes among adolescents and young adults. Aggression
UNZAHUNZAH Uji hipotesis mengonfirmasi bahwa TikTok secara statistik lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa (Sig. < 0,001). Kesimpulan dari penelitian iniUji hipotesis mengonfirmasi bahwa TikTok secara statistik lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa (Sig. < 0,001). Kesimpulan dari penelitian ini
UNZAHUNZAH This study uses the Classroom Action Research (CAR) method to improve student learning outcomes in Fiqh learning. The subjects of the study were 25 studentsThis study uses the Classroom Action Research (CAR) method to improve student learning outcomes in Fiqh learning. The subjects of the study were 25 students
UNZAHUNZAH Despite challenges such as time constraints and difficulties in developing fair rubrics, support from the school through training and supervision strengthenedDespite challenges such as time constraints and difficulties in developing fair rubrics, support from the school through training and supervision strengthened
UNZAHUNZAH Kendala seperti keterbatasan alat, kurangnya pelatihan guru, dan kurangnya dukungan dari pengurus pusat masih menjadi hambatan utama dalam mengoptimalkanKendala seperti keterbatasan alat, kurangnya pelatihan guru, dan kurangnya dukungan dari pengurus pusat masih menjadi hambatan utama dalam mengoptimalkan
UNZAHUNZAH Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengalaman pengguna Sistem Informasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) di Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengalaman pengguna Sistem Informasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
UNZAHUNZAH Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam aktivitas belajar siswa. Pada tahap pra-siklus, tingkat aktivitas hanya 24%. Angka ini meningkatHasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam aktivitas belajar siswa. Pada tahap pra-siklus, tingkat aktivitas hanya 24%. Angka ini meningkat
Useful /
UNISMUHUNISMUH Latar belakang penelitian ini adalah peningkatan jumlah tontonan yang dilakukan oleh masyarakat Banjar dari berbagai kalangan melalui media online maupunLatar belakang penelitian ini adalah peningkatan jumlah tontonan yang dilakukan oleh masyarakat Banjar dari berbagai kalangan melalui media online maupun
UNISMUHUNISMUH Dalam kegiatan penelitian pada pertemuan terakhir yaitu pada pertemuan III, didapatkan hasil bahwa keterampilan membaca intensif peserta didik kelas VIIIDalam kegiatan penelitian pada pertemuan terakhir yaitu pada pertemuan III, didapatkan hasil bahwa keterampilan membaca intensif peserta didik kelas VIII
UNISMUHUNISMUH Selain itu, platform ini memungkinkan pengguna untuk mengekspresikan identitas diri mereka secara positif dan autentik, serta menyediakan hiburan dan motivasiSelain itu, platform ini memungkinkan pengguna untuk mengekspresikan identitas diri mereka secara positif dan autentik, serta menyediakan hiburan dan motivasi
UNISMUHUNISMUH Hasil penelitian ini menunjukan bahwa strategi penguatan nasionalisme berbasis budaya sekolah di SMA Negeri 1 Belitang adalah dengan pembiasaan program/peraturanHasil penelitian ini menunjukan bahwa strategi penguatan nasionalisme berbasis budaya sekolah di SMA Negeri 1 Belitang adalah dengan pembiasaan program/peraturan