UIN MALANGUIN MALANG
Ulul Amri: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamUlul Amri: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamArtikel ini membahas tentang di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Al-Falah Al-Islami Sampang. Urgensi dari strategi kepala sekolah dalam peningkatan kinerja guru adalah untuk memberikan dampak yang efektif dan inovatif dalam memberikan pembinaan, pelatihan, serta metode yang mampu meningkatkan kinerja tenaga pendidik dan kependidikan baik itu secara langsung terhadap individu ataupun melalui faktor-faktor eksternal. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan (1) di Madrasah Tsanawiyah Al-Falah Al-Islami Sampang; (2) Pelaksanaan di Madrasah Tsanawiyah Al-Falah Al-Islami Sampang; (3) Faktor yang mendukung dan menghambat kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja tenaga pendidik dan kependidikan di Madrasah Tsanawiyah Al-Falah Al-Islami Sampang; (4) Solusi kepala sekolah dalam mengatasi faktor penghambat kinerja tenaga pendidik dan kependidikan di Madrasah Tsanawiyah Al-Falah Al-Islami Sampang. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan meliputi kegiatan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah menunjukan di MTs Al-Falah Al-Islami berjalan dengan baik.
Terdapat banyak faktor yang mempengaruhi peningkatan kinerja tenaga pendidik dan kependidikan di MTs A2.Dalam hal ini kepala sekolah membaginya kedalam 2 faktor yaitu faktor pendukung dan juga faktor penghambat.Adapun faktor pendukung peningkatann kinerja di MTs A2 antara lain yaitu adanya gaya kepemimpinan yang baik dari kepala sekolah, adanya tunjangan dan bonus sekolah, budaya sekolah yang baik, dan juga dukungan atas pelaksanaan berbagai pelatihan.Disamping itu juga terdapat faktor yang menghambat diantara nya yaitu masih terdapat guru dan staf yang memiliki kualifikasi kurang sesuai dengan tugas yang diemban.Selain itu juga disebabkan oleh fasilitas sarana dan prasarana pembelajaran yang kurang lengkap serta terbatasnya anggaran atau dana yang dimiliki.Solusi yang diberikan oleh kepala sekolah MTs A2 terkait penghambat kinerja tenaga pendidik dan kependidikan yang ada di lembaga ini yaitu salah satunya dengan membuka lowongan kerja baru dengan seleksi yang lebih diperketat serta memberikan pelatihan khusus bagi staf dan guru yang bersangkutan.Selain itu, kepala sekolah juga melakukan efisiensi penggunaan dana untuk meningkatkan efisiensi dan ketepatsasaran penggun dana serta menciptakan sumber dana baru agar menghilangkan limit batasan dana.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai dampak dari , khususnya dalam hal peningkatan kualitas pendidikan dan pencapaian tujuan pendidikan nasional. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada analisis lebih mendalam mengenai faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam peningkatan kinerja tenaga pendidik dan kependidikan, serta solusi-solusi yang dapat diterapkan untuk mengatasi faktor-faktor tersebut. Ketiga, penelitian juga dapat mengeksplorasi strategi-strategi alternatif yang dapat diterapkan oleh kepala sekolah untuk meningkatkan kinerja tenaga pendidik dan kependidikan, serta dampak-dampak positif yang dapat dihasilkan dari strategi-strategi tersebut.
| File size | 575.76 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSAUINSA Dikarenakan beberapa kendala seperti kurangnya tenaga pustakawan serta minimnya pendanaan. Kemudian pengorganisasian (organizing), pada tahap ini kepalaDikarenakan beberapa kendala seperti kurangnya tenaga pustakawan serta minimnya pendanaan. Kemudian pengorganisasian (organizing), pada tahap ini kepala
UNWIRUNWIR Rekomendasi penelitian menekankan pentingnya penguatan sistem pendampingan guru dan pengembangan budaya sekolah berkelanjutan. Berdasarkan Kesimpulan tersebut,Rekomendasi penelitian menekankan pentingnya penguatan sistem pendampingan guru dan pengembangan budaya sekolah berkelanjutan. Berdasarkan Kesimpulan tersebut,
STAINUPASTAINUPA Penerapan ini terbukti efektif dalam membentuk karakter religius siswa melalui integrasi aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, serta mampu meningkatkanPenerapan ini terbukti efektif dalam membentuk karakter religius siswa melalui integrasi aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, serta mampu meningkatkan
STAINUPASTAINUPA Penerapan strategi ini terbukti efektif dalam meningkatkan kinerja guru melalui pengembangan profesional, pengorganisasian tugas yang jelas, dan pengelolaanPenerapan strategi ini terbukti efektif dalam meningkatkan kinerja guru melalui pengembangan profesional, pengorganisasian tugas yang jelas, dan pengelolaan
STAINUPASTAINUPA Dimensi pengukuran mencakup kepuasan pelanggan, kinerja guru dan staf, efektivitas proses pembelajaran, ketersediaan sarana dan prasarana, serta manajemenDimensi pengukuran mencakup kepuasan pelanggan, kinerja guru dan staf, efektivitas proses pembelajaran, ketersediaan sarana dan prasarana, serta manajemen
FIP UNGFIP UNG Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepala madrasah memiliki peran penting dalam pengembangan bakat peserta didik secara sistematis dan berkelanjutan. TemuanPenelitian ini menyimpulkan bahwa kepala madrasah memiliki peran penting dalam pengembangan bakat peserta didik secara sistematis dan berkelanjutan. Temuan
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Harmonisasi antara fatwa dan regulasi hukum positif di Indonesia menjadi peluang strategis untuk menciptakan sistem hukum yang inklusif dan berkeadilanHarmonisasi antara fatwa dan regulasi hukum positif di Indonesia menjadi peluang strategis untuk menciptakan sistem hukum yang inklusif dan berkeadilan
STAI MASSTAI MAS Dengan kegiatan ini diharapkan akan menarik partisipasi masyarakat karena merasa sangat diuntungkan dengan adanya koperasi ini. keenam, pemberian beasiswaDengan kegiatan ini diharapkan akan menarik partisipasi masyarakat karena merasa sangat diuntungkan dengan adanya koperasi ini. keenam, pemberian beasiswa
Useful /
UINMADURAUINMADURA Kedua, pembangunan karakter peduli sosial melalui menyaluran bantuan bagi korban banjir di Desa Karanganyar, Kabupaten Demak. Berdasarkan hasil penelitianKedua, pembangunan karakter peduli sosial melalui menyaluran bantuan bagi korban banjir di Desa Karanganyar, Kabupaten Demak. Berdasarkan hasil penelitian
UNSIKAUNSIKA Metode yang digunakan dalam hal penelitian ini dengan metode kualitatif teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara, dan dengan dokumentasi.Metode yang digunakan dalam hal penelitian ini dengan metode kualitatif teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara, dan dengan dokumentasi.
UINMADURAUINMADURA Problematika pendidikan Islam di era modern memberi imbas kepada tatanan umat Islam. Mau tidak mau umat Islam sendiri harus membuka mata terhadap gejalaProblematika pendidikan Islam di era modern memberi imbas kepada tatanan umat Islam. Mau tidak mau umat Islam sendiri harus membuka mata terhadap gejala
UINMADURAUINMADURA Self-regulated learning secara umum dicirikan sebagai partisipan yang aktif yang mengontrol secara efisien pengalaman belajar mereka sendiri dengan caraSelf-regulated learning secara umum dicirikan sebagai partisipan yang aktif yang mengontrol secara efisien pengalaman belajar mereka sendiri dengan cara