UINMADURAUINMADURA
re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management)re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management)Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami core value dalam membangun budaya madrasah unggul, peran dan strategi kepala madrasah untuk mewujudkan budaya madrasah unggul. Jenis penelitian ini adalah kualitatif, dengan menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian dilaksanakan di Madrasah Aliyah Al-Irtiqo International Islamic Boarding School (IIBS) Malang. Adapun hasil dari penelitian adalah: 1) Core values budaya unggul MA Al Irtiqo meliputi nilai unggul, keadilan dan kesetaraan, tanggung jawab, mandiri dan berprestasi, religius, akhlakul karimah dan berpedoman al Quran dan sunnah, kesetiaan, sosial dan kerjasama. 2) Peran kepala MA Al Irtiqo dalam membangun dan mengembangkan budaya unggul memposisikan diri sebagai educator, supervisor, leader, inovator, creator, motivator dan inovator. 3) Strategi dalam membangun dan mengembangkan budaya sekolah unggul meliputi: Perencanaan pengembangan nilai nilai unggul sekolah berdasarkan visi, misi dan tujuan sekolah, pemantapan core value (nilai dasar) budaya sekolah, pemantapan leadership, manajerial dan meingkatkan SDM sekolah, penyusunan nilai, spirit dan norma di sekolah, menyusun program unggulan sekolah, sosialisasi, implementasi, penguatan dengan reward dan punishment, dan evaluasi dan feed back.
Kepemimpinan memegang peranan urgen dalam membangun budaya madrasah unggul.Core Value pengembangan budaya madrasah unggul di MA Al Irtiqo IIBS Malang diambil dari visi, misi dan tujuan madrasah.Strategi dalam membangun dan mengembangkan budaya sekolah unggul meliputi perencanaan pengembangan nilai, pemantapan core value, peningkatan SDM, penyusunan program unggulan, sosialisasi, implementasi, penguatan, dan evaluasi.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji dampak implementasi core values terhadap peningkatan prestasi akademik dan non-akademik siswa di MA Al-Irtiqo IIBS Malang secara lebih mendalam. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada studi komparatif antara strategi pembangunan budaya madrasah unggul di MA Al-Irtiqo IIBS Malang dengan madrasah lain yang memiliki karakteristik serupa, baik dalam negeri maupun di luar negeri, untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dan potensi inovasi. Ketiga, penelitian dapat menggali lebih jauh peran serta masyarakat dan orang tua dalam mendukung pembangunan budaya madrasah unggul, serta bagaimana sinergi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat dapat dioptimalkan untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif dan berkelanjutan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan teori dan praktik pendidikan Islam di Indonesia, khususnya dalam upaya meningkatkan kualitas dan daya saing madrasah di era globalisasi.
- Pengembangan Budaya Organisasi Sekolah Swasta Unggul | Wulandari | JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi... doi.org/10.17977/um025v4i32020p240Pengembangan Budaya Organisasi Sekolah Swasta Unggul Wulandari JMSP Jurnal Manajemen dan Supervisi doi 10 17977 um025v4i32020p240
- STRATEGI MEMBANGUN BUDAYA MADRASAH UNGGUL DI MADRASAH ALIYAH AL-IRTIQO INTERNATIONAL ISLAMIC BOARDING... doi.org/10.19105/re-jiem.v6i2.8867STRATEGI MEMBANGUN BUDAYA MADRASAH UNGGUL DI MADRASAH ALIYAH AL IRTIQO INTERNATIONAL ISLAMIC BOARDING doi 10 19105 re jiem v6i2 8867
- STRATEGI KEPALA SEKOLAH MEGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM CAMBRIDGE UNTUK MEMBENTUK SISWA BERDAYA SAING INTERNASIONAL... doi.org/10.19105/re-jiem.v5i1.4891STRATEGI KEPALA SEKOLAH MEGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM CAMBRIDGE UNTUK MEMBENTUK SISWA BERDAYA SAING INTERNASIONAL doi 10 19105 re jiem v5i1 4891
| File size | 480.86 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Hal itu dilatar belakangi karena adanya masalah di sekolahan yang tidak menerapkan instrumen penilaian ke peserta didik. Penelitian ini dilakukan denganHal itu dilatar belakangi karena adanya masalah di sekolahan yang tidak menerapkan instrumen penilaian ke peserta didik. Penelitian ini dilakukan dengan
ARIPAFIARIPAFI Pertanyaan yang diajukan mencakup: (1) apakah hadis mendorong ketulusan dalam senyum sebagai bentuk ibadah; (2) bagaimana posisi senyum palsu ditinjauPertanyaan yang diajukan mencakup: (1) apakah hadis mendorong ketulusan dalam senyum sebagai bentuk ibadah; (2) bagaimana posisi senyum palsu ditinjau
ARIPAFIARIPAFI Budaya organisasi produktif adalah cara memperoleh hasil lebih baik bagi organisasi, kelompok, dan individu dengan memahami serta mengelola kinerja sesuaiBudaya organisasi produktif adalah cara memperoleh hasil lebih baik bagi organisasi, kelompok, dan individu dengan memahami serta mengelola kinerja sesuai
ARIPAFIARIPAFI Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan Studi Literatur Sistematis (Systematic Literature Review/SLR) pada jurnal yang sesuai dengan Sekolah Dasar,Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan Studi Literatur Sistematis (Systematic Literature Review/SLR) pada jurnal yang sesuai dengan Sekolah Dasar,
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Dengan manajerial yang bagus, maka kinerja guru akan maksimal dan ini tentunya berdampak pada mutu lulusan. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikanDengan manajerial yang bagus, maka kinerja guru akan maksimal dan ini tentunya berdampak pada mutu lulusan. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan
PPSDPPPSDP The principal motivates teachers through various efforts, including providing rewards, fostering a comfortable work environment, offering career developmentThe principal motivates teachers through various efforts, including providing rewards, fostering a comfortable work environment, offering career development
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan subjek penelitian meliputi kepala madrasah, kesiswaan, pembina pramuka, dan peserta didik. TeknikPenelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan subjek penelitian meliputi kepala madrasah, kesiswaan, pembina pramuka, dan peserta didik. Teknik
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Jenis penelitian ini adalah expost facto. Hasil kajian menunjukkan bahwa kegiatan supervisi akademik yang dilakukan oleh kepala Madrasah harus dimulaiJenis penelitian ini adalah expost facto. Hasil kajian menunjukkan bahwa kegiatan supervisi akademik yang dilakukan oleh kepala Madrasah harus dimulai
Useful /
ANTISPUBLISHERANTISPUBLISHER Tujuan: Perkembangan pesat perdagangan elektronik menimbulkan tantangan hukum baru, terutama dalam menyelesaikan sengketa yang timbul dari kontrak elektronik;Tujuan: Perkembangan pesat perdagangan elektronik menimbulkan tantangan hukum baru, terutama dalam menyelesaikan sengketa yang timbul dari kontrak elektronik;
ANTISPUBLISHERANTISPUBLISHER Studi ini memberikan analisis perbandingan lintas negara dan menawarkan solusi reformasi yang selaras dengan standar internasional guna memperkuat sistemStudi ini memberikan analisis perbandingan lintas negara dan menawarkan solusi reformasi yang selaras dengan standar internasional guna memperkuat sistem
ARIPAFIARIPAFI Evaluasi dan sumber belajar juga belum optimal karena minimnya rubrik penilaian dan keterbatasan media interaktif, sehingga perlu pengembangan bahan ajarEvaluasi dan sumber belajar juga belum optimal karena minimnya rubrik penilaian dan keterbatasan media interaktif, sehingga perlu pengembangan bahan ajar
UINMADURAUINMADURA Oleh karena itu, manajemen organisasi pendidikan Islam harus mampu mengatasi tantangan tersebut dan mempertahankan kualitas pendidikan Islam yang tinggi.Oleh karena itu, manajemen organisasi pendidikan Islam harus mampu mengatasi tantangan tersebut dan mempertahankan kualitas pendidikan Islam yang tinggi.