UNIKSUNIKS
AL-HIKMAH (Jurnal Pendidikan dan Pendidikan Agama Islam)AL-HIKMAH (Jurnal Pendidikan dan Pendidikan Agama Islam)Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan serta menganalisis dan mengetahui dampak dari perubahan perilaku yang terjadi dalam pembelajaran dengan menerapkannya teori belajar behavioristik. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research). Sedangkan pendekatan penelitian ini adalah kualitatif. Adapun subjek dalam penelitian adalah guru pendidikan agama Islam dan peserta didik di Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Rambah Hilir. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Selanjutnya data yang telah diperoleh dilakukan analisis data menggunakan analisis data kualitatif Miles and Huberman yang meliputi tahapan data reduction (reduksi data), data display (penyajian data), conclusion drawing/verification (penarikan kesimpulan dan verifikasi). Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini: 1) penerapan pembelajaran pendidikan agama Islam dengan pendekatan teori belajar behavioristik sudah berjalan, diantaranya melalui metode reward, punishment, dan reinforcement. 2) Dampak pembelajaran behavioristik dapat dilihat dari tertanamnya nilai-nilai akhlak yang peserta didik terapkan dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan sekolah maupun masyarakat yang meliputi selalu sopan pada orang tua dan sesama, rajin beribadah, dapat membedakan sikap terpuji dan tercelah, bertoleransi, jujur, tanggungjawab, disiplin, tolong menolong, dan ramah tamah.
Penerapan pembelajaran pendidikan agama Islam dengan pendekatan teori belajar behavioristik telah berjalan melalui metode reward, punishment, dan reinforcement.Metode-metode ini memberikan pengaruh terhadap perubahan perilaku siswa dalam pembelajaran.Dampak pembelajaran behavioristik terlihat dari tertanamnya nilai-nilai akhlak yang diterapkan siswa dalam kehidupan sehari-hari, baik di sekolah maupun masyarakat.Penerapan reward dan punishment juga meningkatkan semangat dan motivasi siswa dalam belajar, terutama dalam pendidikan agama Islam.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji efektivitas penerapan teori belajar behavioristik dalam konteks pembelajaran agama Islam pada berbagai jenjang pendidikan, mulai dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran agama Islam yang mengintegrasikan teori behavioristik dengan teori belajar lainnya, seperti teori kognitif dan konstruktivisme, untuk menciptakan pendekatan pembelajaran yang lebih holistik dan komprehensif. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengaruh faktor-faktor kontekstual, seperti karakteristik siswa, lingkungan sekolah, dan budaya masyarakat, terhadap efektivitas penerapan teori belajar behavioristik dalam pembelajaran agama Islam. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran agama Islam dan membentuk karakter peserta didik yang berakhlak mulia dan berwawasan luas. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini dapat memperkaya khazanah ilmu pengetahuan di bidang pendidikan agama Islam dan memberikan manfaat praktis bagi para pendidik dan pemangku kepentingan pendidikan lainnya.
| File size | 266.8 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
LAAROIBALAAROIBA Riset ini memanfaatkan sumber data primer dan sekunder. Menggunakan teknik purposive sampling dalam pemilihan narasumber. Dinas Pemberdayaan PerlindunganRiset ini memanfaatkan sumber data primer dan sekunder. Menggunakan teknik purposive sampling dalam pemilihan narasumber. Dinas Pemberdayaan Perlindungan
LAAROIBALAAROIBA Desa mandiri pangan melalui pemberdayaannya para masyarakat untuk berperan aktif melalui mewujudkan ketersediaan, distribusi dan konsumsi pangan dari waktuDesa mandiri pangan melalui pemberdayaannya para masyarakat untuk berperan aktif melalui mewujudkan ketersediaan, distribusi dan konsumsi pangan dari waktu
UNSAMUNSAM Berdasarkan hasil penelitian, peneliti dapat mengambil kesimpulan dari validasi ahli dan hasil uji coba yang telah dilakukan, penelitian dan pengembanganBerdasarkan hasil penelitian, peneliti dapat mengambil kesimpulan dari validasi ahli dan hasil uji coba yang telah dilakukan, penelitian dan pengembangan
UNIDAUNIDA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis metode studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara dan dokumentasi.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis metode studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara dan dokumentasi.
LAAROIBALAAROIBA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa prasarana kelistrikan dan prasarana air mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi di KotaHasil penelitian ini menunjukkan bahwa prasarana kelistrikan dan prasarana air mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi di Kota
LAAROIBALAAROIBA Selain itu, hasil uji T diketahui bahwa thitung 3. 710 > ttabel 1. 65833, berarti variabel gaya hidup berpengaruh terhadap keputusan pembelian menggunakanSelain itu, hasil uji T diketahui bahwa thitung 3. 710 > ttabel 1. 65833, berarti variabel gaya hidup berpengaruh terhadap keputusan pembelian menggunakan
LAAROIBALAAROIBA Hal ini menunjukkan bahwa CSR belum mampu mempengaruhi dalam hal meningkatkan nilai perusahaan pada perusahaan farmasi yang terdaftar di Bursa Efek IndonesiaHal ini menunjukkan bahwa CSR belum mampu mempengaruhi dalam hal meningkatkan nilai perusahaan pada perusahaan farmasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia
UNDIKMAUNDIKMA Furthermore, students exhibited increased engagement and motivation in learning to write descriptive texts. Therefore, the use of this technique is recommendedFurthermore, students exhibited increased engagement and motivation in learning to write descriptive texts. Therefore, the use of this technique is recommended
Useful /
UNIMAUNIMA Nilai budaya yang bertalian dengan sikap dalam cerita rakyat “Bukide Batu adalah tanggung jawab dan keberanian. Sementara nilai buruk, yang bertentanganNilai budaya yang bertalian dengan sikap dalam cerita rakyat “Bukide Batu adalah tanggung jawab dan keberanian. Sementara nilai buruk, yang bertentangan
UNIMAUNIMA Faktor kedua adalah kelancaran komunikasi di mana campur kode akan membuat komunikasi berjalan dengan lebih lancar. Saat proses berbicara secara langsungFaktor kedua adalah kelancaran komunikasi di mana campur kode akan membuat komunikasi berjalan dengan lebih lancar. Saat proses berbicara secara langsung
UNIKSUNIKS Kajian ini dilakukan dalam bentuk kualitatif dengan tipe library research, yaitu mengumpulkan berbagai macam data dan informasi terkait dengan pola komunikasiKajian ini dilakukan dalam bentuk kualitatif dengan tipe library research, yaitu mengumpulkan berbagai macam data dan informasi terkait dengan pola komunikasi
UNIKSUNIKS Guru sebagai elemen utama dalam pendidikan formal membutuhkan kompetensi yang mencakup pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional guna menciptakanGuru sebagai elemen utama dalam pendidikan formal membutuhkan kompetensi yang mencakup pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional guna menciptakan