UNIKSUNIKS

AL-HIKMAH (Jurnal Pendidikan dan Pendidikan Agama Islam)AL-HIKMAH (Jurnal Pendidikan dan Pendidikan Agama Islam)

Kajian ini bertujuan untuk mengungkap secara detail pola komunikasi antara orang tua dengan anaknya yang dilaksanakan oleh Luqmanul Hakim, serta menjadikannya sebagai acuan dalam melaksanakan pola komunikasi antara orang tua dengan anak dalam upaya membentuk karakter yang Islami. Kajian ini dilakukan dalam bentuk kualitatif dengan tipe library research, yaitu mengumpulkan berbagai macam data dan informasi terkait dengan pola komunikasi yang dilaksanakan oleh Luqmanul Hakim kepada anak-anaknya dari berbagai referensi, baik berupa tafsir ayat al-Quran, artikel ilmiah, maupun buku-buku yang membahas terkait pola komunikasi antara orang tua dan anak. Hasil kajian ini mengungkapkan bahwa terdapat tiga pola komunikasi yang dilaksanakan oleh Luqmanul Hakim kepada anaknya, antara lain, memanggil anaknya dengan seruan yang menyejukkan, menggunakan negasi jangan yang disertai dengan alasan, serta menyampaikan nasihat dengan santun.

Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan tiga pola komunikasi orang tua menurut teladan Luqmanul Hakim yang dapat diterapkan untuk mengatasi dampak broken home, yaitu memanggil anak dengan panggilan yang menyejukkan, menggunakan larangan dengan kata jangan yang disertai alasan jelas, serta memberikan nasihat secara baik dan santun.Penerapan ketiga pola tersebut dapat memenuhi unsur affection dalam komunikasi, sehingga menciptakan suasana yang penuh kasih sayang dan mendukung.Dengan demikian, komunikasi antara orang tua dan anak dapat berhasil dan membantu menjaga ketahanan keluarga serta mencegah dampak negatif dari broken home.

Pertama, perlu dikaji lebih dalam bagaimana penerapan pola komunikasi ala Luqmanul Hakim dalam keluarga modern yang mengalami tekanan sosial dan digital, terutama dalam konteks komunikasi jarak jauh akibat perpisahan atau tuntutan pekerjaan. Kedua, penting untuk meneliti efektivitas ketiga pola komunikasi tersebut—panggilan menyejukkan, larangan berbasis alasan, dan nasihat santun—pada anak usia berbeda, misalnya anak usia dini, remaja, dan dewasa muda, untuk melihat apakah ada penyesuaian yang diperlukan sesuai tahap perkembangan psikologis. Ketiga, perlu dilakukan studi komparatif antara keluarga utuh dan keluarga broken home dalam menerapkan model komunikasi Luqmanul Hakim, untuk mengidentifikasi faktor pendukung atau penghambat dalam realitas keluarga yang berbeda, serta membangun pedoman praktis yang berbasis bukti. Penelitian lanjutan ini akan membantu memperkuat relevansi nilai-nilai keagamaan dalam konteks keluarga kontemporer dan memperdalam pemahaman tentang pendidikan karakter berbasis Al-Quran.

Read online
File size413.46 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test