IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI
AsalibunaAsalibunaPenelitian ini difokuskan pada tiga tujuan utama: nilai-nilai moderasi beragama dalam buku bahasa Arab untuk Madrasah Aliyah (MA) berdasarkan KMA No. 183 Tahun 2019; pengembangan nilai moderasi dalam buku bahasa Arab MA berdasarkan KMA No. 183 Tahun 2019; dan implikasi pengembangan nilai moderasi dalam buku bahasa Arab MA berdasarkan KMA No. 183 Tahun 2019. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian pustaka, dengan data primer berupa buku teks bahasa Arab untuk kelas X, XI, dan XII yang diterbitkan oleh Direktorat KSKK Madrasah, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama, pada tahun 2020. Data dikumpulkan melalui dokumentasi dan dianalisis menggunakan analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) nilai-nilai moderasi beragama disajikan melalui buku teks bahasa Arab untuk kelas X, XI, dan XII, mencakup enam prinsip moderasi beragama, yaitu tawassuth, tawâzun, itidâl, tasâmuh, Musâwah, dan syûrâ; (2) pengembangan nilai moderasi tercermin dalam integrasi bukti skriptural (dalil naqli), seperti ayat-ayat Al-Quran yang mendukung teks bacaan tertentu, penyajian teks bacaan dengan tema moderasi, dan penyajian struktur tata bahasa yang diidentifikasi mengandung nilai moderasi; (3) internalisasi nilai moderasi beragama dapat didukung melalui strategi seperti memasukkan tema moderasi dalam materi pembelajaran, mengoptimalkan pendekatan pembelajaran yang mendorong pemikiran kritis dan sikap moderat, menyelenggarakan program, pendidikan, pelatihan, dan workshop yang berfokus pada moderasi beragama, serta mengevaluasi hasil belajar untuk memantau pencapaian tujuan pendidikan. Penelitian ini dapat digunakan sebagai panduan dan perspektif dalam mengembangkan nilai-nilai moderasi dalam pendidikan bahasa Arab di lembaga formal seperti madrasah dan non-formal seperti pesantren.
Penelitian ini merekomendasikan perlunya strategi mengungkap nilai-nilai moderasi melalui kajian dan eksplorasi di antara sesama guru mata pelajaran bahasa Arab sehingga dapat diungkap nilai-nilai moderasinya untuk kemudian dicari cara dalam menginternalisasikannya melalui suatu proses pembelajaran di kelas.Dan di antara diluar eksploitasi teks yang mengandung nilai-nilai moderasi adalah melalui penggunaan strategi pembelajaran yang mengarah pada menghasilkan mindset moderat.Dan pada akhirnya dibutuhkan dukungan manajemen madrasah/sekolah yang dapat memfasilitasi upaya-upaya di atas agar dapat berhasil dengan cepat dan konsisten dalam menyemaikan nilai-nilai moderasi melalui proses pembelajaran bahasa Arab.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan analisis lebih mendalam tentang efektivitas strategi-strategi yang diusulkan dalam penelitian ini dalam menginternalisasi nilai-nilai moderasi beragama. Selain itu, dapat juga dilakukan studi komparatif antara buku-buku teks bahasa Arab dari berbagai penerbit untuk melihat perbedaan dan kesamaan dalam penyajian nilai-nilai moderasi. Penelitian selanjutnya juga dapat fokus pada pengembangan metode pembelajaran yang inovatif dan interaktif untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang nilai-nilai moderasi dalam bahasa Arab. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai moderasi dalam pembelajaran bahasa Arab dan bagaimana mereka dapat memfasilitasi diskusi dan perdebatan yang konstruktif di kelas. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak dari implementasi nilai-nilai moderasi dalam buku-buku teks bahasa Arab terhadap sikap dan perilaku siswa di luar kelas, serta bagaimana nilai-nilai tersebut dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
- From radical labels to moderate Islam: the transformation of the Salafism movement in Indonesia | Tabroni... doi.org/10.18326/ijims.v13i2.279-306From radical labels to moderate Islam the transformation of the Salafism movement in Indonesia Tabroni doi 10 18326 ijims v13i2 279 306
- Religious Moderation Values in Arabic Language Books at Madrasah Aliyah Level Based on KMA No. 183/2019... doi.org/10.30762/asalibuna.v8i02.5173Religious Moderation Values in Arabic Language Books at Madrasah Aliyah Level Based on KMA No 183 2019 doi 10 30762 asalibuna v8i02 5173
- The Dissemination of Religious Moderation Through the Policy of the Indonesian Ministry of Religious... journal.iainkudus.ac.id/index.php/QIJIS/article/view/27552The Dissemination of Religious Moderation Through the Policy of the Indonesian Ministry of Religious journal iainkudus ac index php QIJIS article view 27552
| File size | 867 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Subjek penelitian terdiri atas delapan informan, yakni empat siswa dan empat guru,Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Subjek penelitian terdiri atas delapan informan, yakni empat siswa dan empat guru,
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Dengan mengenali dan memanfaatkan struktur matematika yang terbenam dalam praktik dan ajaran Islam, pendidik dapat menciptakan pedagogi yang responsifDengan mengenali dan memanfaatkan struktur matematika yang terbenam dalam praktik dan ajaran Islam, pendidik dapat menciptakan pedagogi yang responsif
UNIAUNIA Dengan demikian, penerapan Metode Lima Jari tidak hanya berkontribusi pada peningkatan hafalan, tetapi juga menumbuhkan karakter religius, disiplin, danDengan demikian, penerapan Metode Lima Jari tidak hanya berkontribusi pada peningkatan hafalan, tetapi juga menumbuhkan karakter religius, disiplin, dan
ALJAMIAHALJAMIAH Al-Quran menjelaskan bahwa Timur dan Barat adalah milik Allah, dan Allah Maha Luas lagi Maha Tahu. Lebih lanjut, penulis menguraikan makna al-masyriq (Timur)Al-Quran menjelaskan bahwa Timur dan Barat adalah milik Allah, dan Allah Maha Luas lagi Maha Tahu. Lebih lanjut, penulis menguraikan makna al-masyriq (Timur)
ALJAMIAHALJAMIAH Artikel ini menjelaskan bahwa akhlaq yang patut adalah yang berasal dari Allah dan diperintahkan oleh Rasulullah untuk menjadi teladan bagi umatnya. SelainArtikel ini menjelaskan bahwa akhlaq yang patut adalah yang berasal dari Allah dan diperintahkan oleh Rasulullah untuk menjadi teladan bagi umatnya. Selain
STAI TBHSTAI TBH Pendidikan Agama Islam merupakan upaya terencana dalam mempersiapkan siswa agar dapat mengenali, memahami, menghargai, mempercayai, serta menghormati penganutPendidikan Agama Islam merupakan upaya terencana dalam mempersiapkan siswa agar dapat mengenali, memahami, menghargai, mempercayai, serta menghormati penganut
UNISMUHUNISMUH a) Asal-usul kepercayaan terhadap air doa bersumber dari Al-Quran yang disampaikan oleh Nabi SAW kemudian dilakukan secara turun-temurun. b) Alasan masyarakata) Asal-usul kepercayaan terhadap air doa bersumber dari Al-Quran yang disampaikan oleh Nabi SAW kemudian dilakukan secara turun-temurun. b) Alasan masyarakat
ALJAMIAHALJAMIAH Ia berhasil menerapkan teori retorika dalam tafsirnya, al-Kashshaf, yang dianggap sebagai interpretasi retorika al-Quran, dan ini yang membedakan ZamakhshariIa berhasil menerapkan teori retorika dalam tafsirnya, al-Kashshaf, yang dianggap sebagai interpretasi retorika al-Quran, dan ini yang membedakan Zamakhshari
Useful /
UNIK KEDIRIUNIK KEDIRI Efisiensi belanja dalam penyusunan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) dan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) 2025 merupakan kebijakanEfisiensi belanja dalam penyusunan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) dan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) 2025 merupakan kebijakan
UNSULBARUNSULBAR Teknik pengambilan sampel dilakukan secara non probability sampling dengan metode sampling jenuh. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner, sedangkanTeknik pengambilan sampel dilakukan secara non probability sampling dengan metode sampling jenuh. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner, sedangkan
UIRUIR bi. go.id. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) CAR berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap ROA, (2) Inflasi berpengaruh positif dan tidakbi. go.id. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) CAR berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap ROA, (2) Inflasi berpengaruh positif dan tidak
UIRUIR Kehadiran lembaga keuangan syariah, seperti Pegadaian Syariah, merupakan solusi praktis dari praktik ekonomi dan keuangan konvensional yang mengandungKehadiran lembaga keuangan syariah, seperti Pegadaian Syariah, merupakan solusi praktis dari praktik ekonomi dan keuangan konvensional yang mengandung