IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI

AsalibunaAsalibuna

Penelitian ini difokuskan pada tiga tujuan utama: nilai-nilai moderasi beragama dalam buku bahasa Arab untuk Madrasah Aliyah (MA) berdasarkan KMA No. 183 Tahun 2019; pengembangan nilai moderasi dalam buku bahasa Arab MA berdasarkan KMA No. 183 Tahun 2019; dan implikasi pengembangan nilai moderasi dalam buku bahasa Arab MA berdasarkan KMA No. 183 Tahun 2019. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian pustaka, dengan data primer berupa buku teks bahasa Arab untuk kelas X, XI, dan XII yang diterbitkan oleh Direktorat KSKK Madrasah, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama, pada tahun 2020. Data dikumpulkan melalui dokumentasi dan dianalisis menggunakan analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) nilai-nilai moderasi beragama disajikan melalui buku teks bahasa Arab untuk kelas X, XI, dan XII, mencakup enam prinsip moderasi beragama, yaitu tawassuth, tawâzun, itidâl, tasâmuh, Musâwah, dan syûrâ; (2) pengembangan nilai moderasi tercermin dalam integrasi bukti skriptural (dalil naqli), seperti ayat-ayat Al-Quran yang mendukung teks bacaan tertentu, penyajian teks bacaan dengan tema moderasi, dan penyajian struktur tata bahasa yang diidentifikasi mengandung nilai moderasi; (3) internalisasi nilai moderasi beragama dapat didukung melalui strategi seperti memasukkan tema moderasi dalam materi pembelajaran, mengoptimalkan pendekatan pembelajaran yang mendorong pemikiran kritis dan sikap moderat, menyelenggarakan program, pendidikan, pelatihan, dan workshop yang berfokus pada moderasi beragama, serta mengevaluasi hasil belajar untuk memantau pencapaian tujuan pendidikan. Penelitian ini dapat digunakan sebagai panduan dan perspektif dalam mengembangkan nilai-nilai moderasi dalam pendidikan bahasa Arab di lembaga formal seperti madrasah dan non-formal seperti pesantren.

Penelitian ini merekomendasikan perlunya strategi mengungkap nilai-nilai moderasi melalui kajian dan eksplorasi di antara sesama guru mata pelajaran bahasa Arab sehingga dapat diungkap nilai-nilai moderasinya untuk kemudian dicari cara dalam menginternalisasikannya melalui suatu proses pembelajaran di kelas.Dan di antara diluar eksploitasi teks yang mengandung nilai-nilai moderasi adalah melalui penggunaan strategi pembelajaran yang mengarah pada menghasilkan mindset moderat.Dan pada akhirnya dibutuhkan dukungan manajemen madrasah/sekolah yang dapat memfasilitasi upaya-upaya di atas agar dapat berhasil dengan cepat dan konsisten dalam menyemaikan nilai-nilai moderasi melalui proses pembelajaran bahasa Arab.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan analisis lebih mendalam tentang efektivitas strategi-strategi yang diusulkan dalam penelitian ini dalam menginternalisasi nilai-nilai moderasi beragama. Selain itu, dapat juga dilakukan studi komparatif antara buku-buku teks bahasa Arab dari berbagai penerbit untuk melihat perbedaan dan kesamaan dalam penyajian nilai-nilai moderasi. Penelitian selanjutnya juga dapat fokus pada pengembangan metode pembelajaran yang inovatif dan interaktif untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang nilai-nilai moderasi dalam bahasa Arab. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai moderasi dalam pembelajaran bahasa Arab dan bagaimana mereka dapat memfasilitasi diskusi dan perdebatan yang konstruktif di kelas. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak dari implementasi nilai-nilai moderasi dalam buku-buku teks bahasa Arab terhadap sikap dan perilaku siswa di luar kelas, serta bagaimana nilai-nilai tersebut dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

  1. From radical labels to moderate Islam: the transformation of the Salafism movement in Indonesia | Tabroni... doi.org/10.18326/ijims.v13i2.279-306From radical labels to moderate Islam the transformation of the Salafism movement in Indonesia Tabroni doi 10 18326 ijims v13i2 279 306
  2. Religious Moderation Values in Arabic Language Books at Madrasah Aliyah Level Based on KMA No. 183/2019... doi.org/10.30762/asalibuna.v8i02.5173Religious Moderation Values in Arabic Language Books at Madrasah Aliyah Level Based on KMA No 183 2019 doi 10 30762 asalibuna v8i02 5173
  3. The Dissemination of Religious Moderation Through the Policy of the Indonesian Ministry of Religious... journal.iainkudus.ac.id/index.php/QIJIS/article/view/27552The Dissemination of Religious Moderation Through the Policy of the Indonesian Ministry of Religious journal iainkudus ac index php QIJIS article view 27552
Read online
File size867 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

JURIS Factors Militating against High Academic Performance of Students in English Language in Some Secondary Schools in Ife Central Local Government 2026More at 2026

PUSMEDIAPUSMEDIA Badan dan masyarakat lainnya seperti Asosiasi Orang Tua dan Guru (PTA) harus melihat kesejahteraan siswa dan pengajaran Bahasa Inggris yang efektif diBadan dan masyarakat lainnya seperti Asosiasi Orang Tua dan Guru (PTA) harus melihat kesejahteraan siswa dan pengajaran Bahasa Inggris yang efektif di

JURIS Strengthening the literacy and numeracy culture among Madurese language teachers through the Pakem Maddhu community empowerment program 2026More at 2026

UINMADURAUINMADURA Pembelajaran bahasa daerah Madura menghadapi dua tantangan utama yaitu menurunnya pewarisan bahasa antargenerasi serta rendahnya integrasi literasi danPembelajaran bahasa daerah Madura menghadapi dua tantangan utama yaitu menurunnya pewarisan bahasa antargenerasi serta rendahnya integrasi literasi dan

JURIS EFL students pronunciation error on English short vowel sounds 2026More at 2026

UNSIKAUNSIKA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan studi interpretatif untuk menjawab rumusan masalah penelitian. Partisipan dalam penelitian ini adalahPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan studi interpretatif untuk menjawab rumusan masalah penelitian. Partisipan dalam penelitian ini adalah

JURIS Penguatan Tauhid Rububiyah Melalui Metode Pengamatan Tanaman Pada Siswa Kelas I Madrasah Ibtidaiyah 2026More at 2026

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO sebagai Pencipta dan Pemelihara makhluk hidup, menunjukkan rasa kagum terhadap ciptaan-Nya, serta menumbuhkan sikap syukur dan tanggung jawab. Dengan demikian,sebagai Pencipta dan Pemelihara makhluk hidup, menunjukkan rasa kagum terhadap ciptaan-Nya, serta menumbuhkan sikap syukur dan tanggung jawab. Dengan demikian,

JURIS SAFE NUSANTARA A semi automatic framework for engineering and populating a Nusantara Food Ontology 2026More at 2026

Tel-UTel-U Sistem ini telah menunjukkan peningkatan signifikan dalam akurasi klasifikasi makanan dan memiliki potensi untuk meningkatkan sistem rekomendasi makananSistem ini telah menunjukkan peningkatan signifikan dalam akurasi klasifikasi makanan dan memiliki potensi untuk meningkatkan sistem rekomendasi makanan

JURIS Analisis Semiotika Struktural Ayat Dain Sebagai Landasan Etika Keuangan Dan Penguatan Pendidikan Karakter Di Era Digital 2026More at 2026

IAFORISIAFORIS Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ayat Dain memiliki struktur linguistik yang menegaskan urgensi pencatatan transaksi, keterlibatan saksi sebagai bentukHasil penelitian menunjukkan bahwa Ayat Dain memiliki struktur linguistik yang menegaskan urgensi pencatatan transaksi, keterlibatan saksi sebagai bentuk

JURIS Representasi Ekologis pada Buku Teks Analisis Wacana Kritis untuk Kesadaran Ekologis 2025More at 2025

UINMADURAUINMADURA Pada dimensi analisis praktik sosial juga tidak ditemukan kondisi nyata mengenai keadaan ekologi di Indonesia. Pendekatan holistik diperlukan untuk menumbuhkanPada dimensi analisis praktik sosial juga tidak ditemukan kondisi nyata mengenai keadaan ekologi di Indonesia. Pendekatan holistik diperlukan untuk menumbuhkan

JURIS Integrasi Problem Solving dalam Matematika dan Al Quran 2024More at 2024

UNUHAUNUHA Siregar (2017) menyimpulkan bahwa problem solving dalam Al-Quran menurut Tafsir Al-Azhar mempunyai langkah-langkah yaitu: (1) musyawarah, (2) analisisSiregar (2017) menyimpulkan bahwa problem solving dalam Al-Quran menurut Tafsir Al-Azhar mempunyai langkah-langkah yaitu: (1) musyawarah, (2) analisis

Useful /

JURIS Floating Schools an Overview of Education in Bangladesh 2026More at 2026

PUSMEDIAPUSMEDIA Pengembangan sekolah apung sebagai simbol pendidikan di Bangladesh membutuhkan perencanaan, desain, dan implementasi yang cermat, dimulai dengan pemahamanPengembangan sekolah apung sebagai simbol pendidikan di Bangladesh membutuhkan perencanaan, desain, dan implementasi yang cermat, dimulai dengan pemahaman

JURIS Kontribusi Curahan Tenaga Kerja Perempuan Terhadap Pendapatan Rumah Tangga Di Kecamatan Pedamaran Kabupaten Oki 2026More at 2026

PPS UNISTIPPS UNISTI Penelitian ini bertujuan untuk mengukur. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan pendekatan kuantitatif deskriptif. Pengumpulan dataPenelitian ini bertujuan untuk mengukur. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan pendekatan kuantitatif deskriptif. Pengumpulan data

JURIS Analisis Konseptual Faktor Impor Beras Indonesia Strategi Ekonomi Dan Peluang Bisnis 2025More at 2025

PPS UNISTIPPS UNISTI Penelitian ini bertujuan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi impor beras Indonesia, mengevaluasi dampak pertumbuhan penduduk terhadap permintaanPenelitian ini bertujuan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi impor beras Indonesia, mengevaluasi dampak pertumbuhan penduduk terhadap permintaan

JURIS Penerapan Algoritma Apriori Untuk Menemukan Pola Asosiasi Pada Data Penjualan Retail Fashion 2025More at 2025

STMIKBINSASTMIKBINSA 400 transaksi pelanggan dari platform Kaggle, dan diolah menggunakan RapidMiner dengan parameter minimum support 0,1 serta confidence 0,6. Metode yang400 transaksi pelanggan dari platform Kaggle, dan diolah menggunakan RapidMiner dengan parameter minimum support 0,1 serta confidence 0,6. Metode yang

ads-block-test