UINKHASUINKHAS
JESE: Journal of Elementary School EducationJESE: Journal of Elementary School EducationPenelitian ini bertujuan untuk mengatasi minimnya media pembelajaran pada pembelajaran tematik di kelas III MI Mutiara Hati Jembrana Bali dengan mengembangkan media Roda Berputar. Penelitian ini berfokus pada tiga aspek utama: proses pengembangan media Roda Berputar, kelayakan media tersebut, dan uji respon peserta didik terhadap media tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah model Research and Development (R&D) ADDIE yang meliputi lima tahap: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Alat pengumpulan data terdiri dari observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi, dengan data yang dikumpulkan berupa data kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas III di MI Mutiara Hati, dan validasi dilakukan oleh tiga ahli, yaitu ahli media, ahli materi, dan ahli pembelajaran.
Pengembangan media roda berputar untuk pembelajaran tematik di kelas III MI Mutiara Hati Jembrana Bali menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation) melalui lima tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi.Validasi oleh tiga validator menunjukkan media ini sangat layak, dengan uji coba pada peserta didik kelas III menghasilkan tingkat ketertarikan sebesar 90%.Oleh karena itu, media roda berputar dapat diterapkan dalam pembelajaran tematik di MI Mutiara Hati Jembrana Bali serta sekolah dasar lainnya.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas media roda berputar pada tingkat kelas yang berbeda, misalnya kelas IV dan V, serta pada mata pelajaran lain seperti IPA dan IPS, untuk mengetahui sejauh mana media ini dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar secara lintas kurikulum. Selanjutnya, perbandingan antara media roda berputar dengan media interaktif lainnya, seperti aplikasi digital atau permainan berbasis komputer, dapat dilakukan untuk menilai keunggulan masing‑masing dalam meningkatkan partisipasi siswa dan pemahaman konsep. Terakhir, penelitian jangka panjang mengenai dampak penggunaan media roda berputar terhadap retensi pengetahuan dan kemampuan transfer belajar dapat dieksplorasi, termasuk adaptasi desain media menjadi versi digital yang dapat diakses melalui perangkat mobile, sehingga memperluas jangkauan dan fleksibilitas penggunaannya.
- Pengembangan Media Pembelajaran Spin Game Berbasis Powerpoint Interaktif pada Materi Tema 7 Subtema 1... jurnal.uns.ac.id/jdc/article/view/74758Pengembangan Media Pembelajaran Spin Game Berbasis Powerpoint Interaktif pada Materi Tema 7 Subtema 1 jurnal uns ac jdc article view 74758
- Pengembangan Media Pembelajaran Roda Putar Rangsa Dalam Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV Sekolah... jurnal.minartis.com/index.php/jpst/article/view/1465Pengembangan Media Pembelajaran Roda Putar Rangsa Dalam Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV Sekolah jurnal minartis index php jpst article view 1465
- Pengembangan Media Number Spinning Wheel pada Materi Calistung di Kelas 1 UPT SD Negeri 63 Gresik | Journal... doi.org/10.31004/joe.v5i3.1853Pengembangan Media Number Spinning Wheel pada Materi Calistung di Kelas 1 UPT SD Negeri 63 Gresik Journal doi 10 31004 joe v5i3 1853
| File size | 850.89 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
IIMSIIMS Faktor-faktor penghambat kedisiplinan meliputi faktor internal seperti kurangnya minat belajar siswa dan faktor eksternal seperti pengaruh lingkungan keluargaFaktor-faktor penghambat kedisiplinan meliputi faktor internal seperti kurangnya minat belajar siswa dan faktor eksternal seperti pengaruh lingkungan keluarga
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Tugas-tugas juga diberikan melalui media WhatsApp tersebut dan untuk menunjukkan kedisiplinan siswa maka ditentukan waktu bertanya secara daring sehinggaTugas-tugas juga diberikan melalui media WhatsApp tersebut dan untuk menunjukkan kedisiplinan siswa maka ditentukan waktu bertanya secara daring sehingga
IAIN BONEIAIN BONE Namun, terdapat kendala seperti kurangnya fasilitas, kurangnya minat siswa terhadap ekstrakurikuler, dan resistensi terhadap perubahan. Penelitian iniNamun, terdapat kendala seperti kurangnya fasilitas, kurangnya minat siswa terhadap ekstrakurikuler, dan resistensi terhadap perubahan. Penelitian ini
IAIN BONEIAIN BONE Studi ini menyoroti aspek-aspek kunci seperti pengembangan karier terstruktur, insentif berbasis kinerja, kepemimpinan transformasional, dan budaya organisasiStudi ini menyoroti aspek-aspek kunci seperti pengembangan karier terstruktur, insentif berbasis kinerja, kepemimpinan transformasional, dan budaya organisasi
IAIN BONEIAIN BONE Kepercayaan publik terhadap kualitas pendidikan di sekolah merupakan faktor penting dalam meningkatkan citra dan reputasi institusi pendidikan. PenelitianKepercayaan publik terhadap kualitas pendidikan di sekolah merupakan faktor penting dalam meningkatkan citra dan reputasi institusi pendidikan. Penelitian
IAIDAIAIDA Penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen perpustakaan di SMAN 1 Galis Pamekasan telah berjalan efektif melalui kolaborasi dan adaptasi terhadap kebutuhanPenelitian ini menunjukkan bahwa manajemen perpustakaan di SMAN 1 Galis Pamekasan telah berjalan efektif melalui kolaborasi dan adaptasi terhadap kebutuhan
IICETIICET Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya pembentukan karakter siswa melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di lingkungan sekolah. Penelitian iniLatar belakang penelitian ini adalah pentingnya pembentukan karakter siswa melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di lingkungan sekolah. Penelitian ini
AN NURAN NUR Strategi yang diterapkan meliputi pengelolaan pembelajaran secara terpusat, penggunaan metode pembelajaran yang bervariasi, pelaksanaan kegiatan remedial,Strategi yang diterapkan meliputi pengelolaan pembelajaran secara terpusat, penggunaan metode pembelajaran yang bervariasi, pelaksanaan kegiatan remedial,
Useful /
POLIBATAMPOLIBATAM Rotoscoping itself is a technique in film editing by means of tracing live action video footage frame by frame with filter picture selectively from eachRotoscoping itself is a technique in film editing by means of tracing live action video footage frame by frame with filter picture selectively from each
UINKHASUINKHAS Hasil penelitian menunjukkan bahwa gerakan literasi membaca yang diinisiasi oleh guru mampu meningkatkan keterampilan membaca dan memperkaya kosakata pesertaHasil penelitian menunjukkan bahwa gerakan literasi membaca yang diinisiasi oleh guru mampu meningkatkan keterampilan membaca dan memperkaya kosakata peserta
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Metode elemen hingga inversi yang membandingkan gaya pembentukan aksial numerik dan eksperimental pada uji digunakan untuk memperoleh model plastik-kerusakanMetode elemen hingga inversi yang membandingkan gaya pembentukan aksial numerik dan eksperimental pada uji digunakan untuk memperoleh model plastik-kerusakan
MAHADEWAMAHADEWA Data kemudian dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara pencapaian kalkulus mahasiswa yangData kemudian dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara pencapaian kalkulus mahasiswa yang