UINKHASUINKHAS
JESE: Journal of Elementary School EducationJESE: Journal of Elementary School EducationPenelitian ini bertujuan untuk mengatasi minimnya media pembelajaran pada pembelajaran tematik di kelas III MI Mutiara Hati Jembrana Bali dengan mengembangkan media Roda Berputar. Penelitian ini berfokus pada tiga aspek utama: proses pengembangan media Roda Berputar, kelayakan media tersebut, dan uji respon peserta didik terhadap media tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah model Research and Development (R&D) ADDIE yang meliputi lima tahap: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Alat pengumpulan data terdiri dari observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi, dengan data yang dikumpulkan berupa data kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas III di MI Mutiara Hati, dan validasi dilakukan oleh tiga ahli, yaitu ahli media, ahli materi, dan ahli pembelajaran.
Pengembangan media roda berputar untuk pembelajaran tematik di kelas III MI Mutiara Hati Jembrana Bali menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation) melalui lima tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi.Validasi oleh tiga validator menunjukkan media ini sangat layak, dengan uji coba pada peserta didik kelas III menghasilkan tingkat ketertarikan sebesar 90%.Oleh karena itu, media roda berputar dapat diterapkan dalam pembelajaran tematik di MI Mutiara Hati Jembrana Bali serta sekolah dasar lainnya.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas media roda berputar pada tingkat kelas yang berbeda, misalnya kelas IV dan V, serta pada mata pelajaran lain seperti IPA dan IPS, untuk mengetahui sejauh mana media ini dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar secara lintas kurikulum. Selanjutnya, perbandingan antara media roda berputar dengan media interaktif lainnya, seperti aplikasi digital atau permainan berbasis komputer, dapat dilakukan untuk menilai keunggulan masing‑masing dalam meningkatkan partisipasi siswa dan pemahaman konsep. Terakhir, penelitian jangka panjang mengenai dampak penggunaan media roda berputar terhadap retensi pengetahuan dan kemampuan transfer belajar dapat dieksplorasi, termasuk adaptasi desain media menjadi versi digital yang dapat diakses melalui perangkat mobile, sehingga memperluas jangkauan dan fleksibilitas penggunaannya.
- Pengembangan Media Pembelajaran Spin Game Berbasis Powerpoint Interaktif pada Materi Tema 7 Subtema 1... jurnal.uns.ac.id/jdc/article/view/74758Pengembangan Media Pembelajaran Spin Game Berbasis Powerpoint Interaktif pada Materi Tema 7 Subtema 1 jurnal uns ac jdc article view 74758
- Pengembangan Media Pembelajaran Roda Putar Rangsa Dalam Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV Sekolah... jurnal.minartis.com/index.php/jpst/article/view/1465Pengembangan Media Pembelajaran Roda Putar Rangsa Dalam Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV Sekolah jurnal minartis index php jpst article view 1465
- Pengembangan Media Number Spinning Wheel pada Materi Calistung di Kelas 1 UPT SD Negeri 63 Gresik | Journal... doi.org/10.31004/joe.v5i3.1853Pengembangan Media Number Spinning Wheel pada Materi Calistung di Kelas 1 UPT SD Negeri 63 Gresik Journal doi 10 31004 joe v5i3 1853
| File size | 850.89 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
OJS INDONESIAOJS INDONESIA (4) melakukan koordinasi dengan pimpinan ataupun dengan rekan lainnya. (5) penanggulangan masalah kebakaran meliputi penyusunan pedoman dan petunjuk teknis(4) melakukan koordinasi dengan pimpinan ataupun dengan rekan lainnya. (5) penanggulangan masalah kebakaran meliputi penyusunan pedoman dan petunjuk teknis
UNYUNY Pendekatan inquiry yang diterapkan dengan model ADDIE terbukti efektif meningkatkan pemahaman konsep numerasi siswa. Validasi oleh ahli media dan materiPendekatan inquiry yang diterapkan dengan model ADDIE terbukti efektif meningkatkan pemahaman konsep numerasi siswa. Validasi oleh ahli media dan materi
UNYUNY Bahasa Inggris memiliki peran penting dalam penelitian di bidang ilmu keperawatan dan teknik kesehatan, sehingga tidak boleh lagi diabaikan. Hasil penelitianBahasa Inggris memiliki peran penting dalam penelitian di bidang ilmu keperawatan dan teknik kesehatan, sehingga tidak boleh lagi diabaikan. Hasil penelitian
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Namun, tantangan seperti interaksi terbatas selama presentasi video, hambatan teknologi, dan kelebihan pesan dalam obrolan grup juga dilaporkan. AnalisisNamun, tantangan seperti interaksi terbatas selama presentasi video, hambatan teknologi, dan kelebihan pesan dalam obrolan grup juga dilaporkan. Analisis
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Data dikumpulkan dari 34 siswa kelas X semester dua di SMA 1 Ciparay. Teknik analisis data menggunakan uji paired sample test untuk melihat perbedaan kemampuanData dikumpulkan dari 34 siswa kelas X semester dua di SMA 1 Ciparay. Teknik analisis data menggunakan uji paired sample test untuk melihat perbedaan kemampuan
UNISLAUNISLA Namun, membaca tanpa pemahaman merendahkan aktivitas tersebut. Pembaca praktis harus memanfaatkan strategi yang memadukan kecepatan dan pemahaman untukNamun, membaca tanpa pemahaman merendahkan aktivitas tersebut. Pembaca praktis harus memanfaatkan strategi yang memadukan kecepatan dan pemahaman untuk
OJSOJS Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk menganalisis model pembelajaran bahasa Indonesia terhadap kemampuan membaca puisi. Sumber data yang digunakanTujuan penulisan artikel ini adalah untuk menganalisis model pembelajaran bahasa Indonesia terhadap kemampuan membaca puisi. Sumber data yang digunakan
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, tes keterampilan literasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data terdiri atas analisis deskriptif danTeknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, tes keterampilan literasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data terdiri atas analisis deskriptif dan
Useful /
UNYUNY Penelitian ini menggunakan metode campuran (mixed-methods) untuk mengembangkan dan mengimplementasikan kurikulum mata kuliah yang berfokus pada pengajaranPenelitian ini menggunakan metode campuran (mixed-methods) untuk mengembangkan dan mengimplementasikan kurikulum mata kuliah yang berfokus pada pengajaran
UNYUNY Penelitian ini merekomendasikan agar lebih banyak taman kanak-kanak mengintegrasikan permainan coding ke dalam kegiatan belajar mereka, karena dapat secaraPenelitian ini merekomendasikan agar lebih banyak taman kanak-kanak mengintegrasikan permainan coding ke dalam kegiatan belajar mereka, karena dapat secara
UINKHASUINKHAS Rendahnya minat belajar ini disebabkan oleh faktor internal dan eksternal. Untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran Bahasa Jawa, guru sebaiknya menggunakanRendahnya minat belajar ini disebabkan oleh faktor internal dan eksternal. Untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran Bahasa Jawa, guru sebaiknya menggunakan
UINKHASUINKHAS Tujuan penelitian adalah mengidentifikasi dan menganalisis pemahaman calon guru MI terhadap penggunaan aplikasi Articulate Storyline 3. Pendekatan penelitianTujuan penelitian adalah mengidentifikasi dan menganalisis pemahaman calon guru MI terhadap penggunaan aplikasi Articulate Storyline 3. Pendekatan penelitian