UINKHASUINKHAS

JESE: Journal of Elementary School EducationJESE: Journal of Elementary School Education

Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Karangbesuki 1 dengan tujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor rendahnya minat belajar peserta didik dan mendeskripsikan upaya guru dalam menumbuhkan minat belajar pada pembelajaran Bahasa Jawa di kelas IV. Berdasarkan observasi di kelas IV, ditemukan bahwa minat belajar peserta didik terhadap Bahasa Jawa sangat rendah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian melibatkan tiga sumber utama yaitu guru, peserta didik, dan orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya minat belajar dipengaruhi oleh faktor jasmaniah dan psikologis seperti kecerdasan, perhatian, dan minat. Faktor eksternal yang berperan meliputi metode pengajaran guru yang monoton, kurangnya dukungan orang tua, dan lingkungan belajar yang tidak kondusif. Upaya yang dilakukan guru untuk meningkatkan minat belajar meliputi penerapan metode tutor sebaya, ice breaking, dan sikap kooperatif dalam mengajar. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi peserta didik, guru, dan orang tua, serta mendorong perhatian lebih terhadap peningkatan minat belajar peserta didik dalam pembelajaran Bahasa Jawa.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa minat belajar peserta didik terhadap pembelajaran Bahasa Jawa di kelas IV SDN Karangbesuki 1 masih rendah, yang ditunjukkan dari sikap dan pernyataan peserta didik yang tidak menyukai mata pelajaran tersebut.Rendahnya minat belajar ini disebabkan oleh faktor internal dan eksternal.Untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran Bahasa Jawa, guru sebaiknya menggunakan metode pembelajaran yang lebih bervariasi, siswa perlu menghilangkan anggapan bahwa Bahasa Jawa itu sulit, dan orang tua perlu memberikan perhatian dan dukungan lebih terhadap perkembangan belajar anak.

Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji efektivitas berbagai metode pembelajaran inovatif, seperti penggunaan permainan digital atau pendekatan berbasis proyek, dalam meningkatkan minat belajar Bahasa Jawa pada siswa sekolah dasar. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada peran orang tua dalam mendukung pembelajaran Bahasa Jawa di rumah, termasuk pengembangan program pelatihan atau pendampingan bagi orang tua untuk meningkatkan kesadaran dan keterlibatan mereka. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan minat belajar Bahasa Jawa antara siswa di sekolah dasar dengan kurikulum yang berbeda atau di wilayah geografis yang berbeda, guna mengidentifikasi faktor-faktor kontekstual yang mempengaruhi minat belajar siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang cara meningkatkan minat belajar Bahasa Jawa pada siswa sekolah dasar, sehingga dapat berkontribusi pada pelestarian dan pengembangan bahasa daerah.

  1. jurnal fundadikdas pendidikan dasar. analisis faktor penyebab kesulitan belajar pembelajaran bahasa jawa... doi.org/10.12928/fundadikdas.v3i3.3184jurnal fundadikdas pendidikan dasar analisis faktor penyebab kesulitan belajar pembelajaran bahasa jawa doi 10 12928 fundadikdas v3i3 3184
  2. Desain Media Pembelajaran Interaktif “Tekat Baja” untuk Memperkaya Kosakata... doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.3021Desain Media Pembelajaran Interaktif yCeTekat BajayCAy untuk Memperkaya Kosakata doi 10 31004 basicedu v6i3 3021
  3. PERANAN PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DALAM MELESTARIKAN BUDAYA JAWA | Nadhiroh | JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra... doi.org/10.26877/jisabda.v3i1.9223PERANAN PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DALAM MELESTARIKAN BUDAYA JAWA Nadhiroh JISABDA Jurnal Ilmiah Sastra doi 10 26877 jisabda v3i1 9223
  4. Kelayakan Konten Tiktok Berbahasa Jawa untuk Media Pembelajaran Bahasa Jawa di Sekolah Dasar | Sulawesi... doi.org/10.54297/seduj.v2i2.290Kelayakan Konten Tiktok Berbahasa Jawa untuk Media Pembelajaran Bahasa Jawa di Sekolah Dasar Sulawesi doi 10 54297 seduj v2i2 290
  5. Implementasi Bahasa Jawa Krama Inggil pada Pembelajaran Bahasa Jawa Sekolah Dasar di Wilayah Trenggalek_Dyah... doi.org/10.26740/jrpd.v8n2.p161-166Implementasi Bahasa Jawa Krama Inggil pada Pembelajaran Bahasa Jawa Sekolah Dasar di Wilayah Trenggalek Dyah doi 10 26740 jrpd v8n2 p161 166
Read online
File size296.8 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

JURIS Variasi Leksikal Bahasa Devayan Kajian Perbedaan Kosakata Di Kecamatan Simeulue Cut Dan Teupah Barat Kabupaten Simeulue 2026More at 2026

UNRAMUNRAM Penelitian ini menunjukkan adanya variasi kosakata bahasa Devayan antara Kecamatan Simeulue Cut dan Teupah Barat, yang dipengaruhi oleh faktor geografisPenelitian ini menunjukkan adanya variasi kosakata bahasa Devayan antara Kecamatan Simeulue Cut dan Teupah Barat, yang dipengaruhi oleh faktor geografis

JURIS Analisis Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas 4 Lihat Sekitar Berdasarkan Buku BSNP 2025More at 2025

UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Rekomendasi juga ditujukan bagi mahasiswa PGSD, guru, dan pengembang kurikulum agar lebih kritis dalam menyeleksi dan mengembangkan buku ajar yang sesuaiRekomendasi juga ditujukan bagi mahasiswa PGSD, guru, dan pengembang kurikulum agar lebih kritis dalam menyeleksi dan mengembangkan buku ajar yang sesuai

JURIS Analisis Sudah Besar Buku Siswa Kelas IV SD Berbasis Kelayakan Buku BSNP Berbantuan EYD Edisi 5 2025More at 2025

UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Materi relevan dengan kompetensi siswa dan kehidupan sehari-hari, tetapi perlu perbaikan dalam keterpaduan materi, seperti bagian tentang fobia yang kurangMateri relevan dengan kompetensi siswa dan kehidupan sehari-hari, tetapi perlu perbaikan dalam keterpaduan materi, seperti bagian tentang fobia yang kurang

JURIS The In famous English Language Policy in Pesantren What We Already Know and What Remains Unknown 2024More at 2024

IAIN LHOKSEUMAWEIAIN LHOKSEUMAWE Namun, masih terdapat tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan pelatihan guru yang memengaruhi efektivitas pembelajaran. Pengajaran bahasa InggrisNamun, masih terdapat tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan pelatihan guru yang memengaruhi efektivitas pembelajaran. Pengajaran bahasa Inggris

JURIS The Role of Parents in Learning Heritage Language A Case Study of Acehnese Family 2023More at 2023

UBBGUBBG Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam berbicara bahasa Aceh sebagai bahasa ibu kepada anak-anak mereka dan bagaimana berbicaraPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam berbicara bahasa Aceh sebagai bahasa ibu kepada anak-anak mereka dan bagaimana berbicara

JURIS Challenges Faced by English Teacher in Teaching Case Study of Junior High School in Banjarnegara Regency 2020More at 2020

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Pengajaran bahasa Inggris bukanlah pekerjaan yang mudah dan menjadi tantangan tersendiri bagi guru SMP di Kabupaten Banjarnegara yang terletak di daerahPengajaran bahasa Inggris bukanlah pekerjaan yang mudah dan menjadi tantangan tersendiri bagi guru SMP di Kabupaten Banjarnegara yang terletak di daerah

JURIS The Digital Native Students Preference in Using Newsela as the Media of Digital Literacy to Enrich Students Vocabulary 2020More at 2020

IDEBAHASAIDEBAHASA Kedua, para peneliti mengevaluasi tanggapan dari responden. Ketiga, para peneliti menemukan jawaban tentang dampak Newsela terhadap siswa. Penelitian iniKedua, para peneliti mengevaluasi tanggapan dari responden. Ketiga, para peneliti menemukan jawaban tentang dampak Newsela terhadap siswa. Penelitian ini

JURIS Catatan Perjuangan Bahasa Bali dalam Kurikulum 2013 2012More at 2012

UNUDUNUD Adanya perubahan kurikulum 2013 telah membawa dinamika di dunia pendidikan khususnya dunia pendidikan di Bali. Implikasi dari adanya perubahan kurikulumAdanya perubahan kurikulum 2013 telah membawa dinamika di dunia pendidikan khususnya dunia pendidikan di Bali. Implikasi dari adanya perubahan kurikulum

Useful /

JURIS Implementasi asesmen autentik untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam 2024More at 2024

STAI TBHSTAI TBH Guru cenderung mengabaikan ranah afektif dan psikomotorik, sehingga siswa menunjukkan kompetensi rendah pada kedua aspek tersebut. Penelitian ini bertujuanGuru cenderung mengabaikan ranah afektif dan psikomotorik, sehingga siswa menunjukkan kompetensi rendah pada kedua aspek tersebut. Penelitian ini bertujuan

JURIS Model pengembangan kurikulum pendidikan agama Islam dalam pendidikan dasar 2024More at 2024

STAI TBHSTAI TBH Kerja sama antara ketiga pihak tersebut akan menciptakan lingkungan yang mendukung penerapan nilai Islami secara konsisten dalam kehidupan siswa, baikKerja sama antara ketiga pihak tersebut akan menciptakan lingkungan yang mendukung penerapan nilai Islami secara konsisten dalam kehidupan siswa, baik

JURIS The Influence of Think Pair Share in Enhancing Students Speaking Ability 2020More at 2020

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil karakterisasi menunjukkan kertas memiliki gramatur 120 g/m², ketebalan 0,18 mm, kekuatan tarik 18 MPa, dan warna cokelat muda. Uji biodegradabilitasHasil karakterisasi menunjukkan kertas memiliki gramatur 120 g/m², ketebalan 0,18 mm, kekuatan tarik 18 MPa, dan warna cokelat muda. Uji biodegradabilitas

JURIS Development of E Learning Based Resource Economics Lecture Model in Facing Industrial Revolution 4 0 2020More at 2020

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Dalam menghadapi revolusi industri 4. 0 yang ditandai dengan peran dominan teknologi, bidang pendidikan juga mengalami dampak signifikan sehingga diperlukanDalam menghadapi revolusi industri 4. 0 yang ditandai dengan peran dominan teknologi, bidang pendidikan juga mengalami dampak signifikan sehingga diperlukan

ads-block-test