JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU
Journal of General Education and HumanitiesJournal of General Education and HumanitiesThis study aims to analyze the effect of non-specialist teacher competence on the success of Arabic language learning at MI Nurul Huda Karangtalok, Pemalang. The research employed a quantitative approach using an explanatory research design with a correlational method. The population consisted of 60 students, all of whom were selected as the research sample using a saturated sampling technique. Data were collected using a closed-ended questionnaire based on a five-point Likert scale to measure non-specialist teacher competence and learning success. The data were analyzed using validity and reliability tests, normality tests, simple linear regression, t-tests, and coefficient of determination analysis. The results revealed that non-specialist teacher competence had a positive and significant effect on the success of Arabic language learning, with a significance value of 0.000 (<0.05). The coefficient of determination (R²) was 0.360, indicating that teacher competence accounted for 36.0% of learning success. These findings suggest that non-specialist teacher competence plays an important role in improving Arabic language learning success at the Madrasah Ibtidaiyah level.
The findings of this study confirm that non-specialist teacher competence plays a meaningful and positive role in supporting the success of Arabic language learning at the Madrasah Ibtidaiyah level.This indicates that teachers with adequate competence, regardless of academic specialization, can facilitate effective learning processes and improve student learning outcomes.The study highlights the importance of continuous professional development programs aimed at enhancing the competence of non-specialist teachers, particularly in madrasahs facing shortages of qualified Arabic language teachers.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut perlu dilakukan dengan melibatkan sampel yang lebih besar dan beragam dari berbagai madrasah dan wilayah untuk meningkatkan generalisasi temuan. Kedua, penelitian di masa depan dapat menggabungkan metode kuantitatif dan kualitatif untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan pembelajaran bahasa Arab, termasuk motivasi siswa, lingkungan belajar, dan dukungan institusi. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi efektivitas berbagai model pelatihan dan pengembangan profesional bagi guru non-spesialis dalam meningkatkan kompetensi pedagogis dan profesional mereka, serta dampaknya terhadap hasil belajar siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya peningkatan kualitas pembelajaran bahasa Arab di tingkat Madrasah Ibtidaiyah dan pendidikan Islam secara umum.
- The Correlation between Teacher’s Immediacy and Junior High School Students Willingness to Communicate... jele.or.id/index.php/jele/article/view/1030The Correlation between TeacherAos Immediacy and Junior High School Students Willingness to Communicate jele index php jele article view 1030
- The Influence of Non-Specialist Teacher Competence on the Success of Arabic Language Learning at MI Nurul... doi.org/10.58421/gehu.v5i1.1087The Influence of Non Specialist Teacher Competence on the Success of Arabic Language Learning at MI Nurul doi 10 58421 gehu v5i1 1087
| File size | 618.79 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, sehingga menghambat partisipasi demokratis mahasiswa dan melemahkan akuntabilitas organisasi. Kondisi tersebut 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, sehingga menghambat partisipasi demokratis mahasiswa dan melemahkan akuntabilitas organisasi. Kondisi tersebut
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Temuan menunjukkan bahwa text-to-speech membantu siswa dalam memahami isi soal (menafsirkan), sementara manipulatif visual mendukung kemampuan mereka untukTemuan menunjukkan bahwa text-to-speech membantu siswa dalam memahami isi soal (menafsirkan), sementara manipulatif visual mendukung kemampuan mereka untuk
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Hasil penelitian menunjukkan bahwa Museum SMB II telah menerapkan wisata edukasi melalui kunjungan terbimbing, workshop budaya, dan pameran tematik yangHasil penelitian menunjukkan bahwa Museum SMB II telah menerapkan wisata edukasi melalui kunjungan terbimbing, workshop budaya, dan pameran tematik yang
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU The objective of this research is to examine the relationship between spiritual well-being and psychological distress, including its core dimensions ofThe objective of this research is to examine the relationship between spiritual well-being and psychological distress, including its core dimensions of
STAINUPASTAINUPA Data dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan model analisis interaktif MilesData dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan model analisis interaktif Miles
STAINUPASTAINUPA Upaya sistematis yang melibatkan penguatan kompetensi guru, penyusunan kurikulum dan modul ajar berbasis nilai, serta dukungan kebijakan dan ekosistemUpaya sistematis yang melibatkan penguatan kompetensi guru, penyusunan kurikulum dan modul ajar berbasis nilai, serta dukungan kebijakan dan ekosistem
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemikiran KH Ahmad Dahlan dan Ki Hajar Dewantara menawarkan landasan filosofis yang kuat untuk transformasi pendidikanPenelitian ini menyimpulkan bahwa pemikiran KH Ahmad Dahlan dan Ki Hajar Dewantara menawarkan landasan filosofis yang kuat untuk transformasi pendidikan
UCYUCY Guru memiliki peran sentral dalam membentuk karakter peserta didik, dan idealnya guru tersebut harus memiliki karakter yang baik sebagai contoh. PembentukanGuru memiliki peran sentral dalam membentuk karakter peserta didik, dan idealnya guru tersebut harus memiliki karakter yang baik sebagai contoh. Pembentukan
Useful /
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Temuan ini memiliki implikasi praktis bagi para pemimpin sekolah dalam merancang strategi supervisi yang adaptif dan berkelanjutan untuk mendukung transformasiTemuan ini memiliki implikasi praktis bagi para pemimpin sekolah dalam merancang strategi supervisi yang adaptif dan berkelanjutan untuk mendukung transformasi
ESDMESDM Evolusi delta Jeneberang terjadi sebagai akibat migrasi bentuk lahan dan sungai, yang dipengaruhi oleh aktivitas manusia. Berdasarkan klasifikasi Galloway,Evolusi delta Jeneberang terjadi sebagai akibat migrasi bentuk lahan dan sungai, yang dipengaruhi oleh aktivitas manusia. Berdasarkan klasifikasi Galloway,
IUSIUS Majelis Kehormatan Notaris memberikan pembinaan pada saat notaris berhadapan dengan persoalan hukum, dengan Majelis Kehormatan Wilayah memeriksa permohonanMajelis Kehormatan Notaris memberikan pembinaan pada saat notaris berhadapan dengan persoalan hukum, dengan Majelis Kehormatan Wilayah memeriksa permohonan
IUSIUS Untuk memperoleh kepastian hukum hak atas tanah, maka perlu dilakukan pendaftaran tanah. Pendaftaran hak atas tanah diatur dalam pasal 19 UUPA, dan lebihUntuk memperoleh kepastian hukum hak atas tanah, maka perlu dilakukan pendaftaran tanah. Pendaftaran hak atas tanah diatur dalam pasal 19 UUPA, dan lebih