JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU

Journal of General Education and HumanitiesJournal of General Education and Humanities

This study aims to analyze the effect of non-specialist teacher competence on the success of Arabic language learning at MI Nurul Huda Karangtalok, Pemalang. The research employed a quantitative approach using an explanatory research design with a correlational method. The population consisted of 60 students, all of whom were selected as the research sample using a saturated sampling technique. Data were collected using a closed-ended questionnaire based on a five-point Likert scale to measure non-specialist teacher competence and learning success. The data were analyzed using validity and reliability tests, normality tests, simple linear regression, t-tests, and coefficient of determination analysis. The results revealed that non-specialist teacher competence had a positive and significant effect on the success of Arabic language learning, with a significance value of 0.000 (<0.05). The coefficient of determination (R²) was 0.360, indicating that teacher competence accounted for 36.0% of learning success. These findings suggest that non-specialist teacher competence plays an important role in improving Arabic language learning success at the Madrasah Ibtidaiyah level.

The findings of this study confirm that non-specialist teacher competence plays a meaningful and positive role in supporting the success of Arabic language learning at the Madrasah Ibtidaiyah level.This indicates that teachers with adequate competence, regardless of academic specialization, can facilitate effective learning processes and improve student learning outcomes.The study highlights the importance of continuous professional development programs aimed at enhancing the competence of non-specialist teachers, particularly in madrasahs facing shortages of qualified Arabic language teachers.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut perlu dilakukan dengan melibatkan sampel yang lebih besar dan beragam dari berbagai madrasah dan wilayah untuk meningkatkan generalisasi temuan. Kedua, penelitian di masa depan dapat menggabungkan metode kuantitatif dan kualitatif untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan pembelajaran bahasa Arab, termasuk motivasi siswa, lingkungan belajar, dan dukungan institusi. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi efektivitas berbagai model pelatihan dan pengembangan profesional bagi guru non-spesialis dalam meningkatkan kompetensi pedagogis dan profesional mereka, serta dampaknya terhadap hasil belajar siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya peningkatan kualitas pembelajaran bahasa Arab di tingkat Madrasah Ibtidaiyah dan pendidikan Islam secara umum.

  1. The Correlation between Teacher’s Immediacy and Junior High School Students Willingness to Communicate... jele.or.id/index.php/jele/article/view/1030The Correlation between TeacherAos Immediacy and Junior High School Students Willingness to Communicate jele index php jele article view 1030
  2. The Influence of Non-Specialist Teacher Competence on the Success of Arabic Language Learning at MI Nurul... doi.org/10.58421/gehu.v5i1.1087The Influence of Non Specialist Teacher Competence on the Success of Arabic Language Learning at MI Nurul doi 10 58421 gehu v5i1 1087
Read online
File size618.79 KB
Pages16
DMCAReport

Related /

JURIS Analisis Pengaruh Pengalaman Mengajar dan Pengembangan Kompetensi terhadap Pr ofesionalisme Guru MI SD 2026More at 2026

BIMABERILMUBIMABERILMU Pengembangan kompetensi secara mandiri juga memegang peranan penting dalam menunjang profesionalisme guru, sehingga guru dapat terus berinovasi untuk menghadapiPengembangan kompetensi secara mandiri juga memegang peranan penting dalam menunjang profesionalisme guru, sehingga guru dapat terus berinovasi untuk menghadapi

JURIS The Role of Teachers in Addressing the Bullying Phenomenon in the Digital Era for Generation Alpha in Elementary Schools 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU The main finding highlights that bullying prevention becomes more effective when it is managed as a systematic educational process rather than as a reactiveThe main finding highlights that bullying prevention becomes more effective when it is managed as a systematic educational process rather than as a reactive

JURIS Comparing Customer Loyalty Formation in Coffee To Go and Slow Bar Coffee Shops The Roles of Price Service and Brand Experience 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Pada tahun 2022, Yogyakarta memiliki lebih dari 3. 000 kedai kopi, jumlah yang jauh melebihi kota-kota tetangga seperti Surakarta dengan sekitar 400 kedaiPada tahun 2022, Yogyakarta memiliki lebih dari 3. 000 kedai kopi, jumlah yang jauh melebihi kota-kota tetangga seperti Surakarta dengan sekitar 400 kedai

JURIS Development of a Role Playing Model in the Material of Indonesia s Struggle for Independence History 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Hal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran role playing efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SD. Berdasarkan hasilHal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran role playing efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SD. Berdasarkan hasil

JURIS Transformasi Pendidikan Indonesia Sintesis Pemikiran dan Praksis KH Ahmad Dahlan dan Ki Hajar Dewantara dalam Era Digital 2025More at 2025

UBHARAJAYAUBHARAJAYA Penelitian ini merekomendasikan model pendidikan yang berbasis nilai-nilai lokal dan universal, serta adaptif terhadap disrupsi digital, untuk membentukPenelitian ini merekomendasikan model pendidikan yang berbasis nilai-nilai lokal dan universal, serta adaptif terhadap disrupsi digital, untuk membentuk

JURIS Implementasi Peningkatan dalam Aktivitas Rantai Nilai Global oleh UKM Kopi Indonesia Hasil Studi Empiris 2025More at 2025

UNPARUNPAR Penelitian ini menunjukkan bahwa strategi upgrading UKM kopi Indonesia dapat diwujudkan melalui peningkatan nilai tambah yang meliputi inovasi produk,Penelitian ini menunjukkan bahwa strategi upgrading UKM kopi Indonesia dapat diwujudkan melalui peningkatan nilai tambah yang meliputi inovasi produk,

JURIS Inisiatif Damai di Asia Tenggara Pelajaran dari Peran Catholic Relief Services dan Muhammadiyah Dalam Peace Building di Timor Leste and Mindanao 2025More at 2025

UNPARUNPAR Komitmen bersama untuk idealisme humaniter dan damai telah membuat Muhammadiyah dan CRS diterima oleh semua pihak yang terlibat dalam inisiatif pembangunanKomitmen bersama untuk idealisme humaniter dan damai telah membuat Muhammadiyah dan CRS diterima oleh semua pihak yang terlibat dalam inisiatif pembangunan

JURIS Analisis faktor faktor yang memengaruhi indeks kualitas lingkungan hidup di Kabupaten Bekasi 2023More at 2023

IPBIPB Sebanyak 24 instrumen penilaian dievaluasi oleh sembilan panelis ahli dari berbagai instansi daerah. Metode Delphi diterapkan untuk mencapai konsensusSebanyak 24 instrumen penilaian dievaluasi oleh sembilan panelis ahli dari berbagai instansi daerah. Metode Delphi diterapkan untuk mencapai konsensus

Useful /

JURIS Persepsi Guru Sekolah Dasar terhadap Pengembangan Keterampilan 4C Critical Thinking Creativity Communication Collaboration dalam Pembelajaran Abad Ke 21 2026More at 2026

BIMABERILMUBIMABERILMU Berdasarkan hasil penelitian menggunakan pendekatan metode campuran (mixed methods) dengan desain explanatory sequential, dapat disimpulkan bahwa persepsiBerdasarkan hasil penelitian menggunakan pendekatan metode campuran (mixed methods) dengan desain explanatory sequential, dapat disimpulkan bahwa persepsi

JURIS Kontribusi Sifat Biokimia Tanah sebagai Determinan Produktivitas Lahan Perkebunan Nanas Ananas comosus L Merr di Kabupaten Lampung Tengah 2023More at 2023

IPBIPB Dalam kasus perkebunan nanas di Kabupaten Lampung Tengah, kontribusi sifat biokimia tanah, khususnya aktivitas enzim tanah, sebagai penentu produktivitasDalam kasus perkebunan nanas di Kabupaten Lampung Tengah, kontribusi sifat biokimia tanah, khususnya aktivitas enzim tanah, sebagai penentu produktivitas

JURIS Analysis of confirmatory factors of principals leadership training of vocational high school 2022More at 2022

UNYUNY Hasil analisis faktor konfirmatori menunjukkan bahwa instrumen pelatihan kepemimpinan kepala sekolah Sekolah Menengah Kejuruan memiliki reliabilitas tinggiHasil analisis faktor konfirmatori menunjukkan bahwa instrumen pelatihan kepemimpinan kepala sekolah Sekolah Menengah Kejuruan memiliki reliabilitas tinggi

JURIS Motivating factors of innovative research activities and barriers to R D in Kazakhstan 2022More at 2022

UNYUNY Berdasarkan temuan tersebut, beberapa rekomendasi diajukan untuk meningkatkan keselarasan antara pendidikan, industri, dan ilmu pengetahuan di KazakhstanBerdasarkan temuan tersebut, beberapa rekomendasi diajukan untuk meningkatkan keselarasan antara pendidikan, industri, dan ilmu pengetahuan di Kazakhstan

ads-block-test