UMGUMG
Journal Islamic Studies of MuhammadiyahJournal Islamic Studies of MuhammadiyahIlmu pengetahuan, teknologi, dan seni (IPTEKS) merupakan instrumen krusial dalam kemajuan peradaban manusia yang sangat diperhatikan dalam Islam. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi hakikat IPTEKS dengan menempatkan Aqidah Islam sebagai paradigma utama dan Syariah sebagai standar pemanfaatannya. Melalui pendekatan studi pustaka, kajian ini menemukan bahwa pengembangan IPTEKS dalam Islam tidaklah bebas nilai, melainkan terikat pada kerangka tauhid, tujuan ibadah, dan keseimbangan kecerdasan intelektual-spiritual. Selain itu, artikel ini menguraikan konsep Islamisasi pengetahuan, akulturasi budaya dalam konteks lokal Indonesia, serta determinasi hukum Sunnatullah sebagai kausalitas alam semesta yang tetap dan konsisten.
Pengembangan IPTEKS dalam Islam haruslah berlandaskan pada Aqidah Islam sebagai paradigma dan Syariah sebagai standar pemanfaatannya.Integrasi antara agama dan sains sangat penting, karena keduanya merupakan bagian dari karya Tuhan yang saling melengkapi.Oleh karena itu, para cendekiawan muslim perlu menguasai ilmu sains yang berlandaskan agama Islam agar dapat disebarkan kepada generasi mendatang, sehingga dapat meninggikan syiar Islam.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi secara mendalam bagaimana prinsip-prinsip Islam dapat diintegrasikan ke dalam berbagai disiplin ilmu pengetahuan modern, seperti kedokteran, teknik, dan ekonomi, untuk menghasilkan inovasi yang tidak hanya bermanfaat secara material tetapi juga spiritual. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif mengenai model-model Islamisasi pengetahuan yang telah diterapkan di berbagai negara untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik yang dapat diadopsi dan disesuaikan dengan konteks Indonesia. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan kurikulum pendidikan yang mampu menumbuhkan kesadaran akan pentingnya integrasi antara ilmu agama dan ilmu umum, serta mendorong generasi muda untuk berkontribusi dalam pengembangan IPTEKS yang berlandaskan nilai-nilai Islam, sehingga menghasilkan solusi inovatif untuk tantangan-tantangan yang dihadapi masyarakat modern. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memperkuat fondasi peradaban Islam di era globalisasi dan memberikan kontribusi positif bagi kemajuan umat manusia.
| File size | 306.02 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Tes digunakan untuk mengukur hasil belajar, sedangkan observasi digunakan untuk menganalisis aktivitas belajar guru dan siswa. Teknik analisis data yangTes digunakan untuk mengukur hasil belajar, sedangkan observasi digunakan untuk menganalisis aktivitas belajar guru dan siswa. Teknik analisis data yang
IAIN MADURAIAIN MADURA Secara langsung penurunan pendapatan dilihat dari luas areal lahan pertanian terbakar. Hal ini membuat petani mengalami kerugian baik dengan menurunnyaSecara langsung penurunan pendapatan dilihat dari luas areal lahan pertanian terbakar. Hal ini membuat petani mengalami kerugian baik dengan menurunnya
UNUGHAUNUGHA Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman pengembangan kurikulumPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman pengembangan kurikulum
UIRUIR Dalam artikel ini dijelaskan secara mendalam terkait pemikiran Fazlur Rahman tentang poligami. Fazlur Rahman memiliki cara pandang berbeda terhadap poligami,.Dalam artikel ini dijelaskan secara mendalam terkait pemikiran Fazlur Rahman tentang poligami. Fazlur Rahman memiliki cara pandang berbeda terhadap poligami,.
DOKICTIDOKICTI Penelitian ini menyimpulkan bahwa istighfar berperan efektif sebagai strategi menghadapi tekanan akademik dan emosi negatif pada mahasiswa. PartisipanPenelitian ini menyimpulkan bahwa istighfar berperan efektif sebagai strategi menghadapi tekanan akademik dan emosi negatif pada mahasiswa. Partisipan
MGEDUKASIAMGEDUKASIA 1) Metode pembelajaran Discovery dapat membuat siswa merasa mendapat perhatian dan kesempatan untuk menyampaikan pendapat, ide, gagasan, dan pertanyaan.1) Metode pembelajaran Discovery dapat membuat siswa merasa mendapat perhatian dan kesempatan untuk menyampaikan pendapat, ide, gagasan, dan pertanyaan.
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Perbandingan pretest dan posttest dari berbagai studi mengungkapkan peningkatan yang signifikan dalam minat belajar, dengan beberapa studi melaporkan tingkatPerbandingan pretest dan posttest dari berbagai studi mengungkapkan peningkatan yang signifikan dalam minat belajar, dengan beberapa studi melaporkan tingkat
IAIN MADURAIAIN MADURA Suku Bajo juga memeluk prinsip-prinsip Konstitusi Hijau, sebagaimana tercantum dalam Undang-Undang Dasar 1945 Indonesia, yang mempromosikan hak atas lingkunganSuku Bajo juga memeluk prinsip-prinsip Konstitusi Hijau, sebagaimana tercantum dalam Undang-Undang Dasar 1945 Indonesia, yang mempromosikan hak atas lingkungan
Useful /
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Pada proses pembelajaran melalui kegiatan guru dalam mengelola pembelajaran melalui model kooperatif tipe two stay two stray yang dibantu dengan mediaPada proses pembelajaran melalui kegiatan guru dalam mengelola pembelajaran melalui model kooperatif tipe two stay two stray yang dibantu dengan media
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Berdasarkan data penelitian, diketahui bahwa meskipun akrab dengan teknologi, mereka tidak menganggap media pembelajaran daring sebagai suatu kebutuhan.Berdasarkan data penelitian, diketahui bahwa meskipun akrab dengan teknologi, mereka tidak menganggap media pembelajaran daring sebagai suatu kebutuhan.
UNUGHAUNUGHA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi produksi dan pengolahan ikan bilih oleh POKLAHSAR Jaso Danau, mengembangkan strategi diversifikasiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi produksi dan pengolahan ikan bilih oleh POKLAHSAR Jaso Danau, mengembangkan strategi diversifikasi
UNUGHAUNUGHA The results showed that the use of individual counseling with self-instruction techniques was effective in reducing students academic procrastination.The results showed that the use of individual counseling with self-instruction techniques was effective in reducing students academic procrastination.