JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranEDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranInstrumen evaluasi dan refleksi diri yang komprehensif dikembangkan untuk menilai kompetensi guru calon dalam kursus microteaching. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi keterbatasan ketersediaan instrumen diagnostik yang tervalidasi, yang menyebabkan praktik evaluasi yang tidak konsisten dan identifikasi kompetensi yang lemah. Instrumen ini dirancang untuk mencakup empat kompetensi guru kunci: pedagogis, profesional, kepribadian, dan sosial. Menggunakan model pengembangan ADDIE, instrumen ini didesain, divalidasi oleh ahli, dan diuji oleh mahasiswa Pendidikan Biologi dalam kursus microteaching mereka. Proses validasi mengonfirmasi kelayakan yang tinggi di berbagai aspek desain, konten, dan bahasa. Pengujian pengguna dengan mahasiswa dan dosen juga menunjukkan penerimaan yang kuat dan relevansi praktis. Instrumen hasil memberikan kerangka kerja terstruktur dan multidimensi untuk mendiagnosis kekuatan dan kelemahan kompetensi, menawarkan dukungan yang lebih sistematis untuk meningkatkan kinerja calon guru dalam pengaturan microteaching.
Penelitian ini berhasil mengembangkan instrumen evaluasi dan refleksi diri yang komprehensif untuk mendiagnosis kompetensi calon guru dalam kursus microteaching.Validasi ahli menghasilkan skor kelayakan yang sangat tinggi - 97% untuk desain instrumen, 94% untuk kesesuaian konten, dan 87,5% untuk kualitas bahasa.Pengujian pengguna menunjukkan penerimaan yang kuat di antara mahasiswa (91,8%) dan dosen (95,6%).Hasil ini mengonfirmasi bahwa instrumen memenuhi standar akademik dan praktis untuk evaluasi berbasis kompetensi dalam program pendidikan guru.Instrumen ini mengintegrasikan empat kompetensi guru wajib - pedagogis, profesional, kepribadian, dan sosial - ke dalam sistem evaluasi multidimensi yang terstruktur yang menggabungkan penilaian diri, penilaian sebaya, dan penilaian dosen.Temuan implementasi menunjukkan peningkatan 23% dalam kesadaran diagnostik diri mahasiswa dan peningkatan 31% dalam aktivitas pengembangan profesional yang terfokus, menunjukkan bahwa instrumen ini meningkatkan praktik refleksi dan pertumbuhan kompetensi yang ditargetkan.Perbaikan ini menunjukkan efektivitas instrumen dalam memperkuat proses pembelajaran microteaching dan mendukung bimbingan instruksional berbasis bukti.
Untuk memperkuat dampak dan ketersediaan instrumen, penelitian masa depan disarankan untuk mencakup studi longitudinal, validasi lintas institusi dan lintas budaya, adaptasi untuk spesialisasi subjek yang beragam, dan pengujian dalam model microteaching online dan hibrid. Penelitian longitudinal akan melacak calon guru selama beberapa semester atau ke awal karier mengajar untuk menilai efektivitas jangka panjang dan validitas prediktif. Validasi lintas institusi dan lintas budaya akan meningkatkan generalisasi. Adaptasi untuk spesialisasi subjek yang berbeda akan memastikan bahwa indikator kompetensi tetap relevan dan akurat di seluruh disiplin ilmu. Pengujian dalam model microteaching online akan menyelidiki efektivitas instrumen dalam lingkungan virtual. Secara keseluruhan, arah penelitian ini menekankan peluang untuk memperluas cakupan, keandalan, integrasi teknologi, dan utilitas praktis instrumen. Penyempurnaan berkelanjutan dan validasi yang lebih luas akan memperkuat peran instrumen sebagai alat diagnostik untuk pendidikan guru berbasis kompetensi.
- Kiggundu. kiggundu page requires frames click non version doi.org/10.15700/saje.v29n3a129Kiggundu kiggundu page requires frames click non version doi 10 15700 saje v29n3a129
- Modern Requirements for the Professional Activity and Competence of a Social Teacher - Ainur S. Orynbekova,... journals.sagepub.com/doi/10.1177/10567879241238365Modern Requirements for the Professional Activity and Competence of a Social Teacher Ainur S Orynbekova journals sagepub doi 10 1177 10567879241238365
- A Validated and Reliable Instrument Investigating Engineering Students’ Perceptions of Competency... doi.org/10.1002/jee.20165A Validated and Reliable Instrument Investigating Engineering StudentsAo Perceptions of Competency doi 10 1002 jee 20165
| File size | 579.61 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Metode penelitian ini menggunakan literature review dengan pengumpulan data dari Scopus dengan kata kunci “konseling lintas budaya diperoleh sebanyakMetode penelitian ini menggunakan literature review dengan pengumpulan data dari Scopus dengan kata kunci “konseling lintas budaya diperoleh sebanyak
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Data dikumpulkan melalui wawancara, kuesioner, observasi, dan analisis dokumen, serta dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Validitas data dilakukanData dikumpulkan melalui wawancara, kuesioner, observasi, dan analisis dokumen, serta dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Validitas data dilakukan
AFEKSIAFEKSI Nilai‑nilai tersebut dapat menjadi landasan universal dalam praktik konseling, mendukung konselor hadir secara autentik, penuh kasih, dan berorientasiNilai‑nilai tersebut dapat menjadi landasan universal dalam praktik konseling, mendukung konselor hadir secara autentik, penuh kasih, dan berorientasi
UNWUNW Teknik pengumpulan data dengan cara wawancara, observasi partisipasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles and Huberman yaitu pengumpulanTeknik pengumpulan data dengan cara wawancara, observasi partisipasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles and Huberman yaitu pengumpulan
UADUAD Praktik ini selaras dengan teori konstruktivis dan pembelajaran adaptif, menekankan otonomi pembelajar, umpan balik, dan penggunaan media yang beragam.Praktik ini selaras dengan teori konstruktivis dan pembelajaran adaptif, menekankan otonomi pembelajar, umpan balik, dan penggunaan media yang beragam.
PAYUNGIPAYUNGI The results demonstrate that the use of waste materials enhances student creativity through recycling, producing items with both artistic and economicThe results demonstrate that the use of waste materials enhances student creativity through recycling, producing items with both artistic and economic
UMCUMC Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif kepada 300 orang mahasiswa yang tersebar di Provinsi DKI Jakarta untuk melihat seberapa besar pengaruh komunikasiPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif kepada 300 orang mahasiswa yang tersebar di Provinsi DKI Jakarta untuk melihat seberapa besar pengaruh komunikasi
UMCUMC Kabupaten Cirebon memiliki jumlah penduduk miskin yang tinggi, yaitu 310.302 kepala keluarga berdasarkan data terbaru pada Januari 2020. Berbagai programKabupaten Cirebon memiliki jumlah penduduk miskin yang tinggi, yaitu 310.302 kepala keluarga berdasarkan data terbaru pada Januari 2020. Berbagai program
Useful /
BSIBSI Kegiatan ini diadakan di TPQ Nurul Jihad Tanjung Priok dengan materi pelatihan teknik formatting Microsoft Word 2016. Metode yang digunakan meliputi kunjungan,Kegiatan ini diadakan di TPQ Nurul Jihad Tanjung Priok dengan materi pelatihan teknik formatting Microsoft Word 2016. Metode yang digunakan meliputi kunjungan,
BSIBSI Canva sebagai aplikasi desain yang menyediakan berbagai fitur menarik, sangat membantu penggunanya untuk membuat logo, poster, desain kemasan, hingga promoCanva sebagai aplikasi desain yang menyediakan berbagai fitur menarik, sangat membantu penggunanya untuk membuat logo, poster, desain kemasan, hingga promo
UNWUNW Kesadaran akan lingkungan tentang sampah sangat berperan penting dalam keberlansungan kehidupan selanjutnya. Bagaimana kesadaran lingkungan sejak diniKesadaran akan lingkungan tentang sampah sangat berperan penting dalam keberlansungan kehidupan selanjutnya. Bagaimana kesadaran lingkungan sejak dini
UNWUNW Metode yang digunakan adalah tinjauan sistematis (systematic review), dengan menganalisis 20 artikel ilmiah yang relevan dan terpublikasi. Data dikumpulkanMetode yang digunakan adalah tinjauan sistematis (systematic review), dengan menganalisis 20 artikel ilmiah yang relevan dan terpublikasi. Data dikumpulkan