JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranEDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranInstrumen evaluasi dan refleksi diri yang komprehensif dikembangkan untuk menilai kompetensi guru calon dalam kursus microteaching. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi keterbatasan ketersediaan instrumen diagnostik yang tervalidasi, yang menyebabkan praktik evaluasi yang tidak konsisten dan identifikasi kompetensi yang lemah. Instrumen ini dirancang untuk mencakup empat kompetensi guru kunci: pedagogis, profesional, kepribadian, dan sosial. Menggunakan model pengembangan ADDIE, instrumen ini didesain, divalidasi oleh ahli, dan diuji oleh mahasiswa Pendidikan Biologi dalam kursus microteaching mereka. Proses validasi mengonfirmasi kelayakan yang tinggi di berbagai aspek desain, konten, dan bahasa. Pengujian pengguna dengan mahasiswa dan dosen juga menunjukkan penerimaan yang kuat dan relevansi praktis. Instrumen hasil memberikan kerangka kerja terstruktur dan multidimensi untuk mendiagnosis kekuatan dan kelemahan kompetensi, menawarkan dukungan yang lebih sistematis untuk meningkatkan kinerja calon guru dalam pengaturan microteaching.
Penelitian ini berhasil mengembangkan instrumen evaluasi dan refleksi diri yang komprehensif untuk mendiagnosis kompetensi calon guru dalam kursus microteaching.Validasi ahli menghasilkan skor kelayakan yang sangat tinggi - 97% untuk desain instrumen, 94% untuk kesesuaian konten, dan 87,5% untuk kualitas bahasa.Pengujian pengguna menunjukkan penerimaan yang kuat di antara mahasiswa (91,8%) dan dosen (95,6%).Hasil ini mengonfirmasi bahwa instrumen memenuhi standar akademik dan praktis untuk evaluasi berbasis kompetensi dalam program pendidikan guru.Instrumen ini mengintegrasikan empat kompetensi guru wajib - pedagogis, profesional, kepribadian, dan sosial - ke dalam sistem evaluasi multidimensi yang terstruktur yang menggabungkan penilaian diri, penilaian sebaya, dan penilaian dosen.Temuan implementasi menunjukkan peningkatan 23% dalam kesadaran diagnostik diri mahasiswa dan peningkatan 31% dalam aktivitas pengembangan profesional yang terfokus, menunjukkan bahwa instrumen ini meningkatkan praktik refleksi dan pertumbuhan kompetensi yang ditargetkan.Perbaikan ini menunjukkan efektivitas instrumen dalam memperkuat proses pembelajaran microteaching dan mendukung bimbingan instruksional berbasis bukti.
Untuk memperkuat dampak dan ketersediaan instrumen, penelitian masa depan disarankan untuk mencakup studi longitudinal, validasi lintas institusi dan lintas budaya, adaptasi untuk spesialisasi subjek yang beragam, dan pengujian dalam model microteaching online dan hibrid. Penelitian longitudinal akan melacak calon guru selama beberapa semester atau ke awal karier mengajar untuk menilai efektivitas jangka panjang dan validitas prediktif. Validasi lintas institusi dan lintas budaya akan meningkatkan generalisasi. Adaptasi untuk spesialisasi subjek yang berbeda akan memastikan bahwa indikator kompetensi tetap relevan dan akurat di seluruh disiplin ilmu. Pengujian dalam model microteaching online akan menyelidiki efektivitas instrumen dalam lingkungan virtual. Secara keseluruhan, arah penelitian ini menekankan peluang untuk memperluas cakupan, keandalan, integrasi teknologi, dan utilitas praktis instrumen. Penyempurnaan berkelanjutan dan validasi yang lebih luas akan memperkuat peran instrumen sebagai alat diagnostik untuk pendidikan guru berbasis kompetensi.
- Kiggundu. kiggundu page requires frames click non version doi.org/10.15700/saje.v29n3a129Kiggundu kiggundu page requires frames click non version doi 10 15700 saje v29n3a129
- Modern Requirements for the Professional Activity and Competence of a Social Teacher - Ainur S. Orynbekova,... journals.sagepub.com/doi/10.1177/10567879241238365Modern Requirements for the Professional Activity and Competence of a Social Teacher Ainur S Orynbekova journals sagepub doi 10 1177 10567879241238365
- A Validated and Reliable Instrument Investigating Engineering Students’ Perceptions of Competency... doi.org/10.1002/jee.20165A Validated and Reliable Instrument Investigating Engineering StudentsAo Perceptions of Competency doi 10 1002 jee 20165
| File size | 579.61 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Penelitian ini memperoleh 391 dokumen dari tahun 2019-2024, dengan tahun 2023 menjadi tahun dengan publikasi terbanyak. Hasil analisis menunjukkan bahwaPenelitian ini memperoleh 391 dokumen dari tahun 2019-2024, dengan tahun 2023 menjadi tahun dengan publikasi terbanyak. Hasil analisis menunjukkan bahwa
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Terdapat hubungan yang positif dan signifikan pada pendekatan pumping student dengan peningkatan kompetensi siswa dengan regresi Y=41,81 0,44X, serta korelasiTerdapat hubungan yang positif dan signifikan pada pendekatan pumping student dengan peningkatan kompetensi siswa dengan regresi Y=41,81 0,44X, serta korelasi
AFEKSIAFEKSI Penelitian menunjukkan bahwa karakter tokoh Semar, khususnya lima keistimewaan (momong, momot, momor, mursid, murakabi), relevan dan dapat menjadi inspirasiPenelitian menunjukkan bahwa karakter tokoh Semar, khususnya lima keistimewaan (momong, momot, momor, mursid, murakabi), relevan dan dapat menjadi inspirasi
UNSADAUNSADA Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan tradisi Tahun Baru Imlek kepada anak-anak Sekolah Minggu di Wihara Viriya Dharma CiracasProgram pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan tradisi Tahun Baru Imlek kepada anak-anak Sekolah Minggu di Wihara Viriya Dharma Ciracas
UNWUNW Penelitian ini dilaksanakan pada lembaga TK YKK 01 Kabupaten Bangkalan yang melibatkan kepala sekolah dan guru pada bulan Agustus-Desember 2024. TeknikPenelitian ini dilaksanakan pada lembaga TK YKK 01 Kabupaten Bangkalan yang melibatkan kepala sekolah dan guru pada bulan Agustus-Desember 2024. Teknik
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Namun, ditemukan tiga kelemahan kritis: (1) tidak adanya asesmen diagnostik untuk memetakan kebutuhan individu siswa, bertentangan dengan prinsip pembelajaranNamun, ditemukan tiga kelemahan kritis: (1) tidak adanya asesmen diagnostik untuk memetakan kebutuhan individu siswa, bertentangan dengan prinsip pembelajaran
UADUAD Alat digital—seperti ChatGPT, Google Scholar, YouTube, Duolingo, dan Zoom—ditemukan mendukung lingkungan belajar yang fleksibel, menarik, dan berkecepatanAlat digital—seperti ChatGPT, Google Scholar, YouTube, Duolingo, dan Zoom—ditemukan mendukung lingkungan belajar yang fleksibel, menarik, dan berkecepatan
INDOSCIENCEINDOSCIENCE Penelitian ini berhasil mengembangkan instrumen asesmen pramenulis yang efektif untuk mengidentifikasi tingkat kemandirian menulis permulaan siswa denganPenelitian ini berhasil mengembangkan instrumen asesmen pramenulis yang efektif untuk mengidentifikasi tingkat kemandirian menulis permulaan siswa dengan
Useful /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Data analysis followed the Miles et al. (1994) model through data reduction, presentation, and conclusion drawing. The results indicate high effectivenessData analysis followed the Miles et al. (1994) model through data reduction, presentation, and conclusion drawing. The results indicate high effectiveness
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Data dikumpulkan melalui analisis kebutuhan, penilaian ahli, uji kelompok kecil, dan pengujian efektivitas awal. Validitas konten dievaluasi oleh limaData dikumpulkan melalui analisis kebutuhan, penilaian ahli, uji kelompok kecil, dan pengujian efektivitas awal. Validitas konten dievaluasi oleh lima
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Hal ini sangat penting karena tanggung jawab administratif yang berlebihan seringkali membatasi kemampuan guru untuk sepenuhnya menjalankan tugas pedagogisHal ini sangat penting karena tanggung jawab administratif yang berlebihan seringkali membatasi kemampuan guru untuk sepenuhnya menjalankan tugas pedagogis
INDOSCIENCEINDOSCIENCE Implementasi Kurikulum Merdeka dalam mendukung pendidikan inklusif bagi anak berkebutuhan khusus di Indonesia menghadapi berbagai tantangan yang kompleks,Implementasi Kurikulum Merdeka dalam mendukung pendidikan inklusif bagi anak berkebutuhan khusus di Indonesia menghadapi berbagai tantangan yang kompleks,