UMCUMC
SOSFILKOM : Jurnal Sosial, Filsafat dan KomunikasiSOSFILKOM : Jurnal Sosial, Filsafat dan KomunikasiFenomena interaksi antara pendatang dan pribumi adalah fenomena yang dapat ditemui di Blok Walinanggung Kelurahan Tukmudal Kabupaten Cirebon. Fenomena ini bermula dari pengembangan kawasan Kelurahan Sumber Kecamatan Sumber Kabupaten Cirebon sebagai pusat Pemerintahan kabupaten Cirebon. Pada mulanya Blok Walinanggung adalah wilayah pencilan Kelurahan Tukmudal yang terletak di perbukitan atau alas. Dengan pengembangan perumahan di Blok Walinanggung maka terjadi interkasi dua budaya yang berbeda. Penelitian ini mengkaji komparasi kompetensi komunikasi lintas budaya antara warga pribumi dan pendatang di di Blok Walinanggung Kelurahan Tukmudal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Untung mengukur komparasi menggunakan Uji t. Hasil yang di dapat dalam penelitian ini adalah Kompetensi komunikasi lintas budaya pribumi warga Blok Walinanggung Tukmudal Sumber Cirebon didapat nilai rata-rata 3,74 yang dapat diartikan baik. Kompetensi komunikasi lintas budaya pendatang didapat nilai rata-rata 3,91 yang dapat diartikan kompetensi komunikasi lintas budaya warga pendatang Blok Walinanggung Tukmudal Sumber Cirebon adalah baik. Rata-rata total kompetensi pendatang dan pribumi adalah 3,82 yang berarti baik. Berdasarkan Uji t yang mengukur perbedaan di dapatkan Sig. (2-tailed) adalah 0,63. Dengan mangambil patokan jika nilai Sig. (2-tailed) lebih besar dari 0,05 (0,63>0,05) dinyatakan tidak ada perbedaan atau gap kompetensi komunikasi lintas budaya.
Kompetensi komunikasi lintas budaya pribumi warga Blok Walinanggung Tukmudal Sumber Cirebon didapat nilai rata-rata 3,74 yang dapat diartikan kompetensi komunikasi lintas budaya warga pribumi Blok Walinanggung Tukmudal Sumber Cirebon adalah baik.Kompetensi komunikasi lintas budaya pendatang warga Blok Walinanggung Tukmudal Sumber Cirebon didapat nilai rata-rata 3,91 yang dapat diartikan kompetensi komunikasi lintas budaya warga pendatang Blok Walinanggung Tukmudal Sumber Cirebon adalah baik.Rata-rata kompetensi total pendatang dan pribumi adalah 3,82 yang berarti baik.Berdasarkan Uji t yang mengukur perbedaan di dapatkan Sig.(2-tailed) lebih besar dari 0,05 (0,63>0,05) dinyatakan tidak ada perbedaan atau gap kompetensi komunikasi lintas budaya.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis lebih lanjut faktor-faktor yang mempengaruhi kompetensi komunikasi lintas budaya antara pendatang dan pribumi, seperti perbedaan budaya, bahasa, dan latar belakang sosial. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi-strategi komunikasi yang efektif dalam membangun kerjasama antara pendatang dan pribumi. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis dampak pengembangan kawasan terhadap dinamika sosial dan budaya di wilayah tersebut, termasuk interaksi antara pendatang dan pribumi.
| File size | 66.38 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Kegiatan ini menerapkan pembelajaran berbasis teori van Hiele untuk menyampaikan materi geometri, yaitu; a) strategi pembelajaran ekspositori di level-0Kegiatan ini menerapkan pembelajaran berbasis teori van Hiele untuk menyampaikan materi geometri, yaitu; a) strategi pembelajaran ekspositori di level-0
ARIPAFIARIPAFI Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan tingkat kehadiran tinggi cenderung memiliki pemahaman yang lebih baik tentang nilai-nilai dasar BuddhisHasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan tingkat kehadiran tinggi cenderung memiliki pemahaman yang lebih baik tentang nilai-nilai dasar Buddhis
UNWAHAUNWAHA Tujuan program ini adalah menerapkan variasi metode pembelajaran, guna menciptakan suasana belajar yang tidak membosankan bagi peserta didik dan memotivasiTujuan program ini adalah menerapkan variasi metode pembelajaran, guna menciptakan suasana belajar yang tidak membosankan bagi peserta didik dan memotivasi
UNESAUNESA Penggunaan bahan ajar inovatif seperti LKPD dan e-LKPD berbasis STEAM-PjBL juga terbukti praktis dan efisien dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.Penggunaan bahan ajar inovatif seperti LKPD dan e-LKPD berbasis STEAM-PjBL juga terbukti praktis dan efisien dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
ITSCIENCEITSCIENCE Namun tidak sedikit guru memahami smartphone untuk mendukung pendidikan dan perkembangan karakter siswa. Metode pelaksanaan melibatkan ceramah, diskusi,Namun tidak sedikit guru memahami smartphone untuk mendukung pendidikan dan perkembangan karakter siswa. Metode pelaksanaan melibatkan ceramah, diskusi,
UNPAKUNPAK Faktor-faktor ini menyebabkan proses belajar mengajar terasa membosankan dan kurang inovasi. Serta proses promosi sekolah menjadi terbatas karena tidakFaktor-faktor ini menyebabkan proses belajar mengajar terasa membosankan dan kurang inovasi. Serta proses promosi sekolah menjadi terbatas karena tidak
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Perumahan di Desa Warnasari memiliki kondisi yang sangat padat sehingga dibutuhkan home gardening sebagai pemanfaatan lahan sempit. Tujuan KKN MBKM iniPerumahan di Desa Warnasari memiliki kondisi yang sangat padat sehingga dibutuhkan home gardening sebagai pemanfaatan lahan sempit. Tujuan KKN MBKM ini
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Dalam permainan tradisional tersebut, ditemukan adanya kerjasama, kekompakan, saling membantu dan menyelesaikan masalah yang ditemukan anak-anak dalamDalam permainan tradisional tersebut, ditemukan adanya kerjasama, kekompakan, saling membantu dan menyelesaikan masalah yang ditemukan anak-anak dalam
Useful /
APTKLHIAPTKLHI Kemampuan untuk menumbuhkan dan mengkomersialkan NTFP harus diberikan kepada masyarakat setempat untuk pemberdayaan mereka dan untuk memperoleh keuntunganKemampuan untuk menumbuhkan dan mengkomersialkan NTFP harus diberikan kepada masyarakat setempat untuk pemberdayaan mereka dan untuk memperoleh keuntungan
UNPAKUNPAK Metode pelaksanaan kegiatan terdiri atas pembuatan situs web, pembuatan audio deskripsi, uji coba, dan implementasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kelompokMetode pelaksanaan kegiatan terdiri atas pembuatan situs web, pembuatan audio deskripsi, uji coba, dan implementasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kelompok
STFXAMBONSTFXAMBON Tarian Bonet dengan gerakan melingkar dan bergandengan tangan memiliki makna yang mendalam, yaitu kegotong-royongan, cinta kasih, keutuhan, kesatuan, danTarian Bonet dengan gerakan melingkar dan bergandengan tangan memiliki makna yang mendalam, yaitu kegotong-royongan, cinta kasih, keutuhan, kesatuan, dan
STFXAMBONSTFXAMBON Tujuan penulisan ini adalah untuk menjawab masalah tersebut, menganalisis, dan merefleksikan aksiologi Max Scheler untuk menunjukkan kelemahan dan kelebihanTujuan penulisan ini adalah untuk menjawab masalah tersebut, menganalisis, dan merefleksikan aksiologi Max Scheler untuk menunjukkan kelemahan dan kelebihan