UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kompetensi pedagogik dan kepribadian guru dalam proses penguatan pendidikan karakter disiplin pada peserta didik kelas III Al Baari di SD Islam Al Azhar 10, Kota Serang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif jenis deskriptif dengan subjek guru kelas dan peserta didik kelas III Al Baari. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipasi pasif, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah model Miles dan Huberman. Peneliti menguji kredibilitas data melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru sudah memahami terkait konsep kompetensi pedagogik dan kepribadian dalam penguatan pendidikan karakter pada peserta didik. Kemudian dalam proses penguatan karakter disiplin pada peserta didik yang sudah diupayakan oleh guru kelas III Al Baari dapat dilihat oleh peneliti sudah baik. Guru kelas III Al Baari juga telah memberikan dampak yang positif terhadap peserta didik dalam upaya penguatan karakter disiplin.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa guru kelas III Al Baari SD Islam Al Azhar telah menunjukkan pemahaman yang baik mengenai kompetensi pedagogik dan kepribadian dalam penguatan pendidikan karakter disiplin.Proses penguatan karakter disiplin yang diupayakan oleh guru dinilai efektif dan memberikan dampak positif terhadap peserta didik.Guru mampu memberikan keteladanan, membiasakan disiplin, memberikan hukuman mendidik, dan memberikan penghargaan kepada peserta didik.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan memperluas cakupan wilayah penelitian dan meningkatkan jumlah sampel untuk mendapatkan hasil yang lebih komprehensif. Kedua, penelitian dapat menggunakan rancangan penelitian yang lebih kompleks seperti eksperimen untuk menguji efektivitas intervensi tertentu dalam meningkatkan karakter disiplin peserta didik. Ketiga, penelitian dapat dilakukan pada tingkat pendidikan yang lebih tinggi, seperti SMP, SMA, atau perguruan tinggi, untuk memahami bagaimana implementasi kompetensi pedagogik dan kepribadian guru memengaruhi karakter disiplin peserta didik di berbagai jenjang pendidikan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan teori dan praktik pendidikan karakter di Indonesia, serta membantu meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Dengan demikian, diharapkan dapat menghasilkan generasi muda yang berkarakter disiplin, bertanggung jawab, dan siap menghadapi tantangan masa depan.
| File size | 311.74 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UIADUIAD Penelitian awal menunjukkan bahwa alat penilaian konvensional seperti tes tertulis dan pengamatan manual sering kali gagal menggambarkan pemahaman siswaPenelitian awal menunjukkan bahwa alat penilaian konvensional seperti tes tertulis dan pengamatan manual sering kali gagal menggambarkan pemahaman siswa
UNZAHUNZAH Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa implementasi metode demonstrasi dalam pembelajaran Al-Quran di Madrasatul Quran Pondok PesantrenBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa implementasi metode demonstrasi dalam pembelajaran Al-Quran di Madrasatul Quran Pondok Pesantren
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Karenanya, peran guru dalam memperkuat nilai-nilai keagamaan pada para siswa tak kalah pentingnya, sejajar dengan peran orang tua dalam proses tersebut.Karenanya, peran guru dalam memperkuat nilai-nilai keagamaan pada para siswa tak kalah pentingnya, sejajar dengan peran orang tua dalam proses tersebut.
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Temuan ini menegaskan bahwa pembiasaan tilawah Al-Quran dapat dijadikan sebagai strategi pedagogis efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran diTemuan ini menegaskan bahwa pembiasaan tilawah Al-Quran dapat dijadikan sebagai strategi pedagogis efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Menggunakan pendekatan kuantitatif kausal-asosiatif, penelitian ini melibatkan siswa kelas tinggi sebagai sampel yang diambil melalui teknik purposiveMenggunakan pendekatan kuantitatif kausal-asosiatif, penelitian ini melibatkan siswa kelas tinggi sebagai sampel yang diambil melalui teknik purposive
ARIPAFIARIPAFI Evaluasi pembelajaran masih didominasi oleh pengukuran aspek kognitif seperti tes tertulis dan pemahaman konsep, sementara dimensi sikap dan keterampilan,Evaluasi pembelajaran masih didominasi oleh pengukuran aspek kognitif seperti tes tertulis dan pemahaman konsep, sementara dimensi sikap dan keterampilan,
IC MESIC MES Untuk menjawabnya, penelitian ini membandingkan dua perspektif teoritis: teori Revolusi Sosial Theda Skocpol yang menekankan faktor-faktor struktural danUntuk menjawabnya, penelitian ini membandingkan dua perspektif teoritis: teori Revolusi Sosial Theda Skocpol yang menekankan faktor-faktor struktural dan
UINMADURAUINMADURA Berdasarkan hasil penelitian bahwa dai-dai virtual yang paling banyak memberikan literasi terhadap pesan terkait Covid 19 adalah Ustadz Dasat Latief, UstadzBerdasarkan hasil penelitian bahwa dai-dai virtual yang paling banyak memberikan literasi terhadap pesan terkait Covid 19 adalah Ustadz Dasat Latief, Ustadz
Useful /
UIADUIAD Orang tua dan guru bekerja sama untuk membuat kegiatan ini berhasil. Kegiatan ini penting dan sangat relevan untuk terus dilestarikan, mengingat memilikiOrang tua dan guru bekerja sama untuk membuat kegiatan ini berhasil. Kegiatan ini penting dan sangat relevan untuk terus dilestarikan, mengingat memiliki
UIADUIAD Matematika adalah mata pelajaran yang menjadi momok menakutkan bagi siswa. Matematika dianggap sebagai ilmu yang sulit dipahami sehingga memerlukan penangananMatematika adalah mata pelajaran yang menjadi momok menakutkan bagi siswa. Matematika dianggap sebagai ilmu yang sulit dipahami sehingga memerlukan penanganan
USKUSK Oleh karena itu, institusi pendidikan harus berinvestasi secara strategis pada infrastruktur, dukungan berkelanjutan, dan sinergi antara departemen bahasaOleh karena itu, institusi pendidikan harus berinvestasi secara strategis pada infrastruktur, dukungan berkelanjutan, dan sinergi antara departemen bahasa
STISAPAMEKASANSTISAPAMEKASAN Ketiga, Bagaimana Tinjauan Hukum Perspektif HKI dan peraturan perundangan yang berlaku. Nikah paksa yang terjadi di Desa Blumbungan adalah suatu penangkapanKetiga, Bagaimana Tinjauan Hukum Perspektif HKI dan peraturan perundangan yang berlaku. Nikah paksa yang terjadi di Desa Blumbungan adalah suatu penangkapan