UnwahasUnwahas
MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan KeislamanMAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan KeislamanPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi active speaking mahasiswa melalui model Communicative Language Teaching (CLT) dalam proses kegiatan pembelajaran mata kuliah bahasa Inggris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Communicative Language Teaching dapat meningkatkan kompetensi active speaking mahasiswa dalam proses kegiatan pembelajaran mata kuliah bahasa Inggris di PGSD yang berbasis konservasi nilai-nilai karakter (berbahasa). Indikator active speaking (keaktifan berbicara secara aktif-komunikatif) menjadi fokus utama penelitian tindakan ini, dimana desain pembelajaran melibatkan empat kompetensi komunikatif yaitu: kompetensi gramatikal, kompetensi sosiolinguistik, kompetensi wacana/discourse, dan kompetensi strategi. Dilihat dari hasil penilaian siklus I ada peningkatan rara-rata kelas. Nilai rata-rata kelas pada pra tindakan yaitu 68,77 pada siklus I meningkat menjadi 76,38. Dan hasil penilaian siklus II menunjukan adanya peningkatan rara-rata kelas yang cukup signifikan, dimana nilai rata-rata kelas pada siklus I yaitu 76,38 pada siklus II meningkat menjadi 82,20.
Berdasarkan capaian hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Communicative Language Teaching (CLT) terbukti dapat meningkatkan kemampuan berbicara aktif (active speaking) dalam perkuliahan bahasa Inggris, khususnya bagi mahasiswa PGSD UNNES.Hal ini karena implementasi atau penerapan model CLT memiliki kelebihan dalam meningkatkan berbicara aktif (active speaking), disamping dapat pula meningkatkan motivasi diri (self motivation) dan kepercayaan diri (self confidence) mahasiswa.Model pembelajaran CLT adalah salah satu model alternatif perkuliahan yang dapat diimplementasikan untuk meningkatkan motivasi diri (self motivation) dan kepercayaan diri (self confidence) dan berbicara aktif (active speaking) mahasiswa dalam belajar bahasa Inggris.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar dosen bahasa Inggris PGSD perlu lebih memahami dan mengkaji lebih menalam tentang model CLT, sehingga dapat mengimplementasikan model tersebut secara optimal untuk meningkatkan kemampuan berbicara aktif (active speaking), self motivation dan self confidence mahasiswa. Selain itu, mahasiswa disarankan untuk senantiasa memotivasi diri, berlatih aktif berbicara dalam bahasa Inggris dan berpartisipasi aktif dalam proses perkuliahan bahasa Inggris di kelas. Pengembangan penelitian selanjutnya dapat difokuskan pada studi komparatif efektivitas model CLT dengan model pembelajaran lainnya dalam meningkatkan kemampuan berbicara aktif (active speaking) mahasiswa PGSD, serta penelitian kualitatif mendalam untuk memahami faktor-faktor kontekstual yang mempengaruhi keberhasilan implementasi model CLT.
| File size | 597.61 KB |
| Pages | 24 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTANUNTAN Ini termasuk tugas proyek berbasis, penulisan yang berfokus pada keberlanjutan, dan kegiatan keterlibatan komunitas yang menghubungkan pembelajaran bahasaIni termasuk tugas proyek berbasis, penulisan yang berfokus pada keberlanjutan, dan kegiatan keterlibatan komunitas yang menghubungkan pembelajaran bahasa
STAI MASSTAI MAS Padahal inovasi dalam sebuah pembelajaran adalah suatu keniscayaan agar proses belajar mengajar semakin variatif dan tidak membosankan. Salah satu inovasiPadahal inovasi dalam sebuah pembelajaran adalah suatu keniscayaan agar proses belajar mengajar semakin variatif dan tidak membosankan. Salah satu inovasi
IBRAHIMYIBRAHIMY Hasil survei lebih lanjut mengungkapkan bahwa kebanyakan siswa menggunakan AI dengan frekuensi sedang hingga tinggi, mengonfirmasi bahwa alat AI telahHasil survei lebih lanjut mengungkapkan bahwa kebanyakan siswa menggunakan AI dengan frekuensi sedang hingga tinggi, mengonfirmasi bahwa alat AI telah
UNMUNM Penelitian ini menyelidiki dampak Pendekatan Terpadu Murdoch (MIA) dalam meningkatkan pemahaman membaca bahasa Inggris dan pemikiran analitis di kalanganPenelitian ini menyelidiki dampak Pendekatan Terpadu Murdoch (MIA) dalam meningkatkan pemahaman membaca bahasa Inggris dan pemikiran analitis di kalangan
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini menyimpulkan bahwa bentuk pengembangan pendidikan karakter berbasis Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah Jakarta meliputi kegiatanPenelitian ini menyimpulkan bahwa bentuk pengembangan pendidikan karakter berbasis Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah Jakarta meliputi kegiatan
ITATSITATS Mengembangkan kompetensi komunikatif bahasa Inggris siswa logistik minyak dan gas sebagai tujuan proses pembelajaran bahasa Inggris harus didukung olehMengembangkan kompetensi komunikatif bahasa Inggris siswa logistik minyak dan gas sebagai tujuan proses pembelajaran bahasa Inggris harus didukung oleh
UNISSULAUNISSULA Materi yang paling dibutuhkan mencakup surat lamaran kerja, data pribadi, percakapan bisnis via telepon, dan wawancara kerja, dengan mengakomodasi beragamMateri yang paling dibutuhkan mencakup surat lamaran kerja, data pribadi, percakapan bisnis via telepon, dan wawancara kerja, dengan mengakomodasi beragam
UNMUNM Penelitian dilaksanakan di Jurusan Kebidanan Poltekkes Mataram, Indonesia, melibatkan mahasiswa, dosen Bahasa Inggris, dosen bidang studi, dan manajemen.Penelitian dilaksanakan di Jurusan Kebidanan Poltekkes Mataram, Indonesia, melibatkan mahasiswa, dosen Bahasa Inggris, dosen bidang studi, dan manajemen.
Useful /
UNTANUNTAN Kekuatan ini membentuk dasar versatilitas alat AI dalam konteks pembelajaran, di mana siswa dapat memperoleh manfaat dari deteksi kesalahan dan perbaikanKekuatan ini membentuk dasar versatilitas alat AI dalam konteks pembelajaran, di mana siswa dapat memperoleh manfaat dari deteksi kesalahan dan perbaikan
UNTANUNTAN Hasil pemodelan persamaan struktural (SEM) menunjukkan bahwa persepsi kegunaan tidak berpengaruh signifikan terhadap sikap dan self‑efficacy, sedangkanHasil pemodelan persamaan struktural (SEM) menunjukkan bahwa persepsi kegunaan tidak berpengaruh signifikan terhadap sikap dan self‑efficacy, sedangkan
UNTANUNTAN Data berupa kutipan dari forum diskusi daring dianalisis menggunakan analisis tematik melalui lensa translanguaging. Hasil menunjukkan bahwa translanguagingData berupa kutipan dari forum diskusi daring dianalisis menggunakan analisis tematik melalui lensa translanguaging. Hasil menunjukkan bahwa translanguaging
UNTANUNTAN Penelitian ini mengembangkan buku bacaan dwibahasa Pontianak City Highlights dengan menggunakan kerangka ADDIE, mengevaluasi tingkat kesulitan, kepuasan,Penelitian ini mengembangkan buku bacaan dwibahasa Pontianak City Highlights dengan menggunakan kerangka ADDIE, mengevaluasi tingkat kesulitan, kepuasan,