UnsilUnsil
tlemctlemcPenelitian ini bertujuan untuk memahami persepsi mahasiswa mengenai integrasi Facebook sebagai media penilaian sejawat dalam Kelas Speaking EFL. Partisipan penelitian terdiri dari empat mahasiswa semester empat jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di sebuah universitas Indonesia. Data dikumpulkan melalui wawancara semi‑terstruktur dan dianalisis secara kualitatif serta interpretatif menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan empat tema utama terkait persepsi mahasiswa terhadap penggunaan Facebook sebagai media penilaian sejawat, yaitu tantangan yang dihadapi mahasiswa selama penilaian sejawat berbasis Facebook, pentingnya menjadi pembelajar autonomi, Facebook sebagai platform untuk membangun motivasi belajar berbicara, serta Facebook sebagai platform untuk meningkatkan kepercayaan diri dalam berbicara. Penelitian ini memberikan wawasan bagi instruktur bahasa mengenai adopsi Facebook dalam konteks EFL serta mendukung mereka dalam merancang tugas yang lebih baik pada Facebook.
Penggunaan Web‑Based Learning (WBL) melalui SPOT UPI memungkinkan mahasiswa untuk mengambil data, mengirim tugas, mengunggah berkas, berpartisipasi dalam diskusi daring, serta mengembangkan berpikir kritis, memperoleh umpan balik segera dari dosen, dan mudah bertukar ide.Namun, sistem tersebut masih memiliki kekurangan, antara lain kurangnya media yang kaya.Oleh karena itu, diperlukan perbaikan SPOT UPI agar dapat menyediakan media yang lebih kaya serta meningkatkan kesediaan dosen dalam memberikan scaffolding kepada mahasiswa.
Penelitian selanjutnya dapat memperluas sampel dengan melibatkan mahasiswa dari berbagai universitas di Indonesia untuk menguji secara kuantitatif dampak penggunaan Facebook sebagai media penilaian sejawat terhadap peningkatan kemampuan berbicara bahasa Inggris secara umum. Selanjutnya, peneliti dapat mengeksplorasi integrasi fitur multimodal seperti rekaman audio dan video dalam platform Facebook untuk menilai apakah umpan balik yang lebih kaya dapat meningkatkan rasa percaya diri dan motivasi belajar berbicara mahasiswa. Terakhir, studi dapat meneliti strategi scaffolding yang diberikan dosen dalam konteks penilaian sejawat berbasis Facebook, dengan tujuan mengidentifikasi praktik terbaik yang mendukung kemandirian belajar mahasiswa serta efektivitas pembelajaran kolaboratif.
| File size | 424.68 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Kegiatan mahasiswa dalam program Asistensi Mengajar Mandiri (AjarMI) merupakan salah satu bentuk pelaksanaan BKP Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM)Kegiatan mahasiswa dalam program Asistensi Mengajar Mandiri (AjarMI) merupakan salah satu bentuk pelaksanaan BKP Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM)
UNYUNY Namun, pandangan peserta mengenai kesalahan ejaan berbeda dari praktik menulis mereka yang sebenarnya. Mereka menyebutkan metode pengajaran, buku teks,Namun, pandangan peserta mengenai kesalahan ejaan berbeda dari praktik menulis mereka yang sebenarnya. Mereka menyebutkan metode pengajaran, buku teks,
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Hasil ini menyiratkan bahwa perspektif gender memengaruhi penggunaan strategi regulasi motivasi oleh mahasiswa. Penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswaHasil ini menyiratkan bahwa perspektif gender memengaruhi penggunaan strategi regulasi motivasi oleh mahasiswa. Penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Faktor-faktor penyebab kecemasan bervariasi tergantung pada tingkat kecemasan. Mahasiswa dengan kecemasan tinggi cenderung menghadapi tantangan linguistikFaktor-faktor penyebab kecemasan bervariasi tergantung pada tingkat kecemasan. Mahasiswa dengan kecemasan tinggi cenderung menghadapi tantangan linguistik
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Implementasi pedagogi multimodal memerlukan pengembangan profesional dan instruksi eksplisit guna memperkuat efektivitasnya. Penelitian selanjutnya harusImplementasi pedagogi multimodal memerlukan pengembangan profesional dan instruksi eksplisit guna memperkuat efektivitasnya. Penelitian selanjutnya harus
UNMUNM Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan Bahasa Inggris mahasiswa masih rendah (84,6% berada pada level Dasar); kebutuhan target (necessities) mencakupHasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan Bahasa Inggris mahasiswa masih rendah (84,6% berada pada level Dasar); kebutuhan target (necessities) mencakup
UNMUNM TOEFL sering digunakan sebagai pengukuran tingkat kompetensi mahasiswa dalam menguasai bahasa Inggris. Ujian ini penting untuk memperoleh beasiswa, pekerjaan,TOEFL sering digunakan sebagai pengukuran tingkat kompetensi mahasiswa dalam menguasai bahasa Inggris. Ujian ini penting untuk memperoleh beasiswa, pekerjaan,
USKUSK Dari hasil tes dan kuesioner, dapat disimpulkan bahwa dari semua topik yang umum dimasukkan dalam bagian dua tes ITP TOEFL, terdapat tujuh topik yang palingDari hasil tes dan kuesioner, dapat disimpulkan bahwa dari semua topik yang umum dimasukkan dalam bagian dua tes ITP TOEFL, terdapat tujuh topik yang paling
Useful /
UnsilUnsil Predisposisi pribadi keyakinan guru peserta terhadap praktik mengajar sangat dipengaruhi oleh pengalaman serta konten kursus yang telah diikuti. DalamPredisposisi pribadi keyakinan guru peserta terhadap praktik mengajar sangat dipengaruhi oleh pengalaman serta konten kursus yang telah diikuti. Dalam
UNMUNM Lima komponen keyakinan guru—yakni bakat bahasa asing, kesulitan pembelajaran bahasa, sifat pembelajaran bahasa, strategi pembelajaran dan komunikasi,Lima komponen keyakinan guru—yakni bakat bahasa asing, kesulitan pembelajaran bahasa, sifat pembelajaran bahasa, strategi pembelajaran dan komunikasi,
UNNARUNNAR Pengujian sensor UVTron Flame Detector menunjukkan bahwa dapat mendeteksi api hingga jarak 55 cm. Dari 30 kali percobaan scanning api yang terdapat diPengujian sensor UVTron Flame Detector menunjukkan bahwa dapat mendeteksi api hingga jarak 55 cm. Dari 30 kali percobaan scanning api yang terdapat di
UNNARUNNAR Prinsip kerja pada rangkaian logika atau jam digital tersebut, begitu juga dengan alat rancang bangun dengan alat ini kita dapat mensinkronkan waktu yangPrinsip kerja pada rangkaian logika atau jam digital tersebut, begitu juga dengan alat rancang bangun dengan alat ini kita dapat mensinkronkan waktu yang