UADUAD
Teaching English as a Foreign Language JournalTeaching English as a Foreign Language JournalAkibat pandemi Covid-19, pembelajaran online diterapkan di semua tingkat pendidikan. Storytelling merupakan salah satu mata kuliah yang dikembangkan secara daring. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa tentang pentingnya storytelling dalam kelas daring, pengalaman mereka terkait tugas-tugas yang mendukung pembelajaran, serta hasil belajar yang diperoleh. Penelitian kualitatif ini mengumpulkan data dari 22 mahasiswa melalui wawancara semi-terstruktur. Hasil menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap storytelling daring, yang bermanfaat meningkatkan keterampilan berbicara dan menghasilkan karya seperti buku cerita dan video. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Inggris untuk anak-anak.
Storytelling daring memberikan persepsi positif bagi mahasiswa, meningkatkan keterampilan berbicara, dan menghasilkan karya berupa buku cerita dan video.Tugas-tugas seperti membuat video storytelling dan cerita baru dinilai bermanfaat.Mahasiswa menilai hasil belajar storytelling bermanfaat bagi pengembangan keterampilan berbahasa dan kreativitas.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak penggunaan teknologi digital storytelling terhadap efektivitas belajar berbicara pada berbagai kelompok usia. Selain itu, perlu dikaji perbandingan antara pembelajaran storytelling daring dan tatap muka langsung dalam meningkatkan keterampilan kreativitas mahasiswa. Studi lebih lanjut juga bisa mengevaluasi peran kolaborasi tim dalam pembuatan karya storytelling untuk mengatasi tantangan komunikasi daring.
- THE EFFECTIVENESS OF STORY TELLING AND STORY READING METHODS IN TEACHING SPEAKING | ETERNAL (English,... doi.org/10.24252/eternal.v42.2018.a4THE EFFECTIVENESS OF STORY TELLING AND STORY READING METHODS IN TEACHING SPEAKING ETERNAL English doi 10 24252 eternal v42 2018 a4
- Students’ perceptions of storytelling online class at the English Education Department | Teaching... doi.org/10.12928/tefl.v2i1.437StudentsAo perceptions of storytelling online class at the English Education Department Teaching doi 10 12928 tefl v2i1 437
- STUDENTS’ PERCEPTION TOWARD THE IMPLEMENTATION OF DIGITAL STORYTELLING IN TEACHING... doi.org/10.22460/p2m.v3i2p97-102.632STUDENTSyCE PERCEPTION TOWARD THE IMPLEMENTATION OF DIGITAL STORYTELLING IN TEACHING doi 10 22460 p2m v3i2p97 102 632
| File size | 371.83 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTEKKESACEHPOLTEKKESACEH Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa prodi D-IV Gizi Tingkat III yang berjumlah 80 orang. Hasil penelitian menunjukkan tujuanPopulasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa prodi D-IV Gizi Tingkat III yang berjumlah 80 orang. Hasil penelitian menunjukkan tujuan
IDEBAHASAIDEBAHASA Masalah-masalah ini mungkin disebabkan oleh beberapa faktor seperti metode pengajaran yang tidak tepat, pengajaran yang mungkin membosankan karena diajarkanMasalah-masalah ini mungkin disebabkan oleh beberapa faktor seperti metode pengajaran yang tidak tepat, pengajaran yang mungkin membosankan karena diajarkan
INDONESIAN EFL JOURNALINDONESIAN EFL JOURNAL Penelitian kualitatif fenomenologis ini menggunakan metodologi Critical Discourse Analysis (CDA) yang dikembangkan oleh Fairclough. Data utama diperolehPenelitian kualitatif fenomenologis ini menggunakan metodologi Critical Discourse Analysis (CDA) yang dikembangkan oleh Fairclough. Data utama diperoleh
INDONESIAN EFL JOURNALINDONESIAN EFL JOURNAL Studi tentang kemampuan inferensi implikatur bagi mahasiswa pariwisata dianggap kurang, sementara kemampuan inferensi implikatur sangat penting bagi mahasiswaStudi tentang kemampuan inferensi implikatur bagi mahasiswa pariwisata dianggap kurang, sementara kemampuan inferensi implikatur sangat penting bagi mahasiswa
UNDIKMAUNDIKMA Temuan ini memiliki implikasi penting bagi pendidik dan institusi yang berupaya meningkatkan efektivitas metode presentasi lisan. Hasil penelitian iniTemuan ini memiliki implikasi penting bagi pendidik dan institusi yang berupaya meningkatkan efektivitas metode presentasi lisan. Hasil penelitian ini
NURUL FIKRINURUL FIKRI Penelitian ini berhasil mengimplementasikan metode Design Sprint yang terdiri dari lima tahap utama.memahami, mendefinisikan, memutuskan, membuat prototipe,Penelitian ini berhasil mengimplementasikan metode Design Sprint yang terdiri dari lima tahap utama.memahami, mendefinisikan, memutuskan, membuat prototipe,
AMORFATIAMORFATI Dengan memanfaatkan metode design sprint, penelitian ini berhasil merumuskan 8 (delapan) kekuatan dan menemukan 2 (dua) kelemahan dalam implementasi sekolahDengan memanfaatkan metode design sprint, penelitian ini berhasil merumuskan 8 (delapan) kekuatan dan menemukan 2 (dua) kelemahan dalam implementasi sekolah
UNIBUNIB Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dan menunjukkan bahwa novel-novel ini memiliki dampak positif dalam meningkatkan minat baca danPenelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dan menunjukkan bahwa novel-novel ini memiliki dampak positif dalam meningkatkan minat baca dan
Useful /
ITSITS Oleh karena itu, optimasi konten chitosan sangat penting untuk menyeimbangkan biokompatibilitas dengan karakteristik mekanik dan degradasi yang diinginkanOleh karena itu, optimasi konten chitosan sangat penting untuk menyeimbangkan biokompatibilitas dengan karakteristik mekanik dan degradasi yang diinginkan
NURUL FIKRINURUL FIKRI Penelitian ini berfokus pada pembuatan situs web pembelajaran bahasa Jawa yang mudah digunakan dengan menggunakan pendekatan Design Thinking. TujuannyaPenelitian ini berfokus pada pembuatan situs web pembelajaran bahasa Jawa yang mudah digunakan dengan menggunakan pendekatan Design Thinking. Tujuannya
UNIBUNIB He attacked the subject of much avoided by comics such as politics, race and celebrity. Openness and honesty which extremely bold that what makes ChrisHe attacked the subject of much avoided by comics such as politics, race and celebrity. Openness and honesty which extremely bold that what makes Chris
UNIBUNIB Referensi, khususnya referensi pribadi (89%), mendominasi penggunaan kohesi, sementara elipsis dan substitusi jarang ditemukan karena lebih dominan dalamReferensi, khususnya referensi pribadi (89%), mendominasi penggunaan kohesi, sementara elipsis dan substitusi jarang ditemukan karena lebih dominan dalam