UNIBUNIB
Journal of Applied Linguistics and LiteratureJournal of Applied Linguistics and LiteraturePenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kartu flash bergambar berdampak positif pada motivasi meningkatkan perbendaharaan kata bahasa Inggris siswa kelas empat Sekolah Dasar. Masalah yang diteliti adalah mengapa siswa kelas empat Sekolah Dasar masih mengalami kesulitan memahami materi bahasa Inggris, terutama perbendaharaan kata. Hasil analisis menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara motivasi belajar perbendaharaan kata bahasa Inggris siswa kelas empat Sekolah Dasar sebelum dan setelah implementasi kartu flash (76,6%), serta perbedaan signifikan antara penguasaan perbendaharaan kata siswa yang diajar menggunakan kartu flash dan yang tidak (t=7,74).
Pertama, ada perbedaan signifikan antara motivasi belajar perbendaharaan kata bahasa Inggris siswa kelas empat Sekolah Dasar sebelum dan setelah penggunaan kartu flash.Kedua, penguasaan perbendaharaan kata siswa meningkat secara signifikan setelah diajarkan dengan kartu flash.Ketiga, penggunaan media visual berupa kartu flash berpengaruh positif dalam memotivasi dan memfasilitasi keterlibatan siswa dalam pembelajaran.
Penelitian lanjutan dapat menjelajahi efektivitas kartu flash dalam jangka panjang untuk mempertahankan keterampilan penguasaan kata siswa. Selain itu, perlu diadakan penelitian tentang kombinasi kartu flash dengan teknologi digital, seperti aplikasi edukatif, untuk meningkatkan interaksi belajar. Penelitian juga dapat membandingkan dampak berbagai jenis media visual, seperti infografis atau video pendek, pada siswa usia yang berbeda untuk mengidentifikasi strategi optimal dalam pengajaran bahasa.
| File size | 298.49 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
PTTIPTTI Konseling dilakukan selama kegiatan posyandu lansia di Watugajah VI Padukuhan, menggunakan media seperti presentasi PowerPoint dan pamflet. Hasil konselingKonseling dilakukan selama kegiatan posyandu lansia di Watugajah VI Padukuhan, menggunakan media seperti presentasi PowerPoint dan pamflet. Hasil konseling
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 RSBI Lubukpakam pada bulan Maret 2012, dan sebagai populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII yang berjumlahPenelitian ini dilakukan di SMAN 1 RSBI Lubukpakam pada bulan Maret 2012, dan sebagai populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII yang berjumlah
OJSOJS Subjek penelitian terdiri dari 42 peserta didik kelas XII Sosial di SMA Swasta St. Darius Larantuka pada tahun pelajaran 2024/2025, yang mengalami kesulitanSubjek penelitian terdiri dari 42 peserta didik kelas XII Sosial di SMA Swasta St. Darius Larantuka pada tahun pelajaran 2024/2025, yang mengalami kesulitan
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Dimulai dengan mengidentifikasi kesenjangan keterampilan siswa, merancang kurikulum bertahap, dan memberikan pelatihan berbasis praktik langsung. SesiDimulai dengan mengidentifikasi kesenjangan keterampilan siswa, merancang kurikulum bertahap, dan memberikan pelatihan berbasis praktik langsung. Sesi
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Pemahaman akan dampak negatif kafein terhadap kesehatan sangat krusial untuk mengubah kebiasaan minum, dengan infused water terbukti menjadi pilihan yangPemahaman akan dampak negatif kafein terhadap kesehatan sangat krusial untuk mengubah kebiasaan minum, dengan infused water terbukti menjadi pilihan yang
YBLIYBLI Kelompok Mitra dalam pengabdian Masyrakat ini adalah siswa SMA 9 Binsus, berjumlah 42 peserta yang terdiri dari kelompok Anggota OSIS dan PMR Sekolah.Kelompok Mitra dalam pengabdian Masyrakat ini adalah siswa SMA 9 Binsus, berjumlah 42 peserta yang terdiri dari kelompok Anggota OSIS dan PMR Sekolah.
UNDIKSHAUNDIKSHA Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Logan Avenue Problem Solving-Heuristic terhadap keterampilan berpikir tingkatTujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Logan Avenue Problem Solving-Heuristic terhadap keterampilan berpikir tingkat
UNPABUNPAB Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain eksperimen *one group pre-test post-test design*. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelasJenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain eksperimen *one group pre-test post-test design*. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas
Useful /
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Untuk menjelaskan fenomena kejahatan, terdapat tiga aliran pemikiran dalam kriminologi, yaitu kriminologi klasik, positivis, dan kritis. Kejahatan dipandangUntuk menjelaskan fenomena kejahatan, terdapat tiga aliran pemikiran dalam kriminologi, yaitu kriminologi klasik, positivis, dan kritis. Kejahatan dipandang
UNDIKSHAUNDIKSHA Hal ini menunjukkan bahwa akuisisi belum mampu meningkatkan kinerja keuangan secara signifikan. Tidak ditemukan perbedaan signifikan pada rasio keuanganHal ini menunjukkan bahwa akuisisi belum mampu meningkatkan kinerja keuangan secara signifikan. Tidak ditemukan perbedaan signifikan pada rasio keuangan
UNDIKSHAUNDIKSHA Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner penelitian yang telah divalidasi yang terdiri dari dua bagian: motivasi dan kepuasan. Instrumen penelitianData dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner penelitian yang telah divalidasi yang terdiri dari dua bagian: motivasi dan kepuasan. Instrumen penelitian
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Artikel ini bertujuan untuk membahas pandangan aliran filsafat progresivisme terhadap Kurikulum Merdeka. Metode yang digunakan adalah studi pustaka denganArtikel ini bertujuan untuk membahas pandangan aliran filsafat progresivisme terhadap Kurikulum Merdeka. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan