JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA
THE ACADEMIC: ENGLISH LANGUAGE LEARNING JOURNALTHE ACADEMIC: ENGLISH LANGUAGE LEARNING JOURNALTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan e-learning melalui aplikasi Cisco Webex Meeting dapat meningkatkan kemampuan menulis siswa kelas XII di SMAN 18 Makassar. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimental yang dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu pre-test, treatment, dan post-test. Sampel penelitian adalah kelas IPA XII IPA 2 yang terdiri dari 27 siswa. Pengumpulan data dilakukan menggunakan pre-test dan post-test. Setelah menganalisis data, diperoleh bahwa rata-rata skor pre-test adalah 52,96 dan rata-rata skor post-test adalah 76,67. Nilai signifikansi yang dihitung sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 (p-value = 0,000 < 0,05), sehingga hipotesis penelitian diterima. Dengan demikian, penggunaan aplikasi Cisco Webex sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan menulis siswa di SMAN 18 Makassar.
Hasil uji hipotesis menggunakan uji t menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 yang lebih kecil dari tingkat signifikansi 0,05, sehingga hipotesis alternatif diterima dan hipotesis nol ditolak.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi Cisco Webex sebagai media pembelajaran mampu meningkatkan kemampuan menulis dalam bahasa Inggris bagi siswa kelas XII IPA 2 SMAN 18 Makassar pada semester pertama tahun ajaran 2022/2023.Peningkatan ini ditunjukkan oleh peningkatan rata-rata skor dari kategori kurang pada pre-test menjadi kategori baik pada post-test.
Pertama, diperlukan penelitian lanjutan yang mengkaji dampak penggunaan Cisco Webex terhadap aspek-aspek spesifik dalam keterampilan menulis, seperti organisasi paragraf, pilihan kosa kata, dan ketepatan tata bahasa, agar dapat diketahui komponen mana yang paling banyak mendapat peningkatan. Kedua, sebaiknya dilakukan studi komparatif yang membandingkan efektivitas Cisco Webex dengan platform pembelajaran daring lainnya, seperti Google Classroom atau Zoom, untuk melihat platform mana yang lebih mendukung pembelajaran menulis secara optimal. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian yang mengeksplorasi pengaruh penggunaan fitur interaktif dalam Cisco Webex—seperti breakout room, chat, dan rekaman sesi—terhadap motivasi belajar dan partisipasi aktif siswa selama proses pembelajaran menulis, sehingga dapat dirancang strategi penggunaan media yang lebih maksimal sesuai kebutuhan siswa.
- Webconference dengan webex mewujudkan pembelajaran abad 21 melalui penguatan keterampilan Pustakawan... jurnal.ugm.ac.id/v3/MI/article/view/4118Webconference dengan webex mewujudkan pembelajaran abad 21 melalui penguatan keterampilan Pustakawan jurnal ugm ac v3 MI article view 4118
- Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Quizizz terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika... doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1288Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Quizizz terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika doi 10 31004 basicedu v5i5 1288
- Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok... doi.org/10.33603/deiksis.v5i1.999Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok doi 10 33603 deiksis v5i1 999
| File size | 179.93 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
ASIANPUBLISHERASIANPUBLISHER Tiga variabel utama yang diteliti yaitu pengalaman usaha (X1), pengambilan risiko (X2), dan keterampilan (X3) diasumsikan memiliki pengaruh terhadap keberhasilanTiga variabel utama yang diteliti yaitu pengalaman usaha (X1), pengambilan risiko (X2), dan keterampilan (X3) diasumsikan memiliki pengaruh terhadap keberhasilan
ASIANPUBLISHERASIANPUBLISHER Ditemukan bahwa Model Triple Helix di Korea Selatan terbukti menjadi faktor utama dalam perkembangan pesat industri kreatif. Pemerintah berperan melaluiDitemukan bahwa Model Triple Helix di Korea Selatan terbukti menjadi faktor utama dalam perkembangan pesat industri kreatif. Pemerintah berperan melalui
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Data dikumpulkan melalui wawancara semi‑terstruktur (45‑60 menit) dan observasi partisipatif dengan 60 responden yang dipilih secara purposif, meliputiData dikumpulkan melalui wawancara semi‑terstruktur (45‑60 menit) dan observasi partisipatif dengan 60 responden yang dipilih secara purposif, meliputi
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Tujuan dari artikel ini adalah untuk meningkatkan kemampuan komunikasi guru di salah satu sekolah menengah atas di kabupaten Bandung. Kegiatan pengabdianTujuan dari artikel ini adalah untuk meningkatkan kemampuan komunikasi guru di salah satu sekolah menengah atas di kabupaten Bandung. Kegiatan pengabdian
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Program ini bertujuan meningkatkan kesadaran tentang manfaat infused water dalam mendukung hidrasi dan energi secara alami tanpa efek samping dari kafein.Program ini bertujuan meningkatkan kesadaran tentang manfaat infused water dalam mendukung hidrasi dan energi secara alami tanpa efek samping dari kafein.
STIKESCOLUMBIASIAMDNSTIKESCOLUMBIASIAMDN Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik kondisi lingkungan fisik dan praktik pemberantasan sarang nyamuk (PSN) terhadap kejadian demamTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik kondisi lingkungan fisik dan praktik pemberantasan sarang nyamuk (PSN) terhadap kejadian demam
ITKAITKA Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan populasi siswa kelas XII sebanyak 52 siswa dan sampel 46 siswa yang dipilih menggunakanPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan populasi siswa kelas XII sebanyak 52 siswa dan sampel 46 siswa yang dipilih menggunakan
STAI MUSADDADIYAHSTAI MUSADDADIYAH Program Bantuan Non Tunai ialah upaya mereformasi progam subsidi rastra yang dilaksanakan berdasarkan arahan Presiden Republik Indonesia untuk meningkatkanProgram Bantuan Non Tunai ialah upaya mereformasi progam subsidi rastra yang dilaksanakan berdasarkan arahan Presiden Republik Indonesia untuk meningkatkan
Useful /
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Hasil penelitian ini adalah penggunaan aplikasi English Speaking Practice dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa. Hal ini dapat dibuktikan denganHasil penelitian ini adalah penggunaan aplikasi English Speaking Practice dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa. Hal ini dapat dibuktikan dengan
IBRAHIMYIBRAHIMY Oleh karena itu, upaya mengatasi genosida harus terus dilakukan agar hukum pidana internasional dapat berperan efektif dalam mencapai keadilan dan perdamaianOleh karena itu, upaya mengatasi genosida harus terus dilakukan agar hukum pidana internasional dapat berperan efektif dalam mencapai keadilan dan perdamaian
USDUSD Pemanfaatan produk teknologi dapat membantu mengurangi kebosanan mahasiswa di dalam kelas karena memperkenalkan bentuk aktivitas baru. Tujuan utama adalahPemanfaatan produk teknologi dapat membantu mengurangi kebosanan mahasiswa di dalam kelas karena memperkenalkan bentuk aktivitas baru. Tujuan utama adalah
USDUSD Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana urgensi penerapan Flipped Classroom sebagai salah satu solusi untuk mencegah ketidakjujuran akademikPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana urgensi penerapan Flipped Classroom sebagai salah satu solusi untuk mencegah ketidakjujuran akademik