JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA
THE ACADEMIC: ENGLISH LANGUAGE LEARNING JOURNALTHE ACADEMIC: ENGLISH LANGUAGE LEARNING JOURNALTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan e-learning melalui aplikasi Cisco Webex Meeting dapat meningkatkan kemampuan menulis siswa kelas XII di SMAN 18 Makassar. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimental yang dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu pre-test, treatment, dan post-test. Sampel penelitian adalah kelas IPA XII IPA 2 yang terdiri dari 27 siswa. Pengumpulan data dilakukan menggunakan pre-test dan post-test. Setelah menganalisis data, diperoleh bahwa rata-rata skor pre-test adalah 52,96 dan rata-rata skor post-test adalah 76,67. Nilai signifikansi yang dihitung sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 (p-value = 0,000 < 0,05), sehingga hipotesis penelitian diterima. Dengan demikian, penggunaan aplikasi Cisco Webex sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan menulis siswa di SMAN 18 Makassar.
Hasil uji hipotesis menggunakan uji t menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 yang lebih kecil dari tingkat signifikansi 0,05, sehingga hipotesis alternatif diterima dan hipotesis nol ditolak.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi Cisco Webex sebagai media pembelajaran mampu meningkatkan kemampuan menulis dalam bahasa Inggris bagi siswa kelas XII IPA 2 SMAN 18 Makassar pada semester pertama tahun ajaran 2022/2023.Peningkatan ini ditunjukkan oleh peningkatan rata-rata skor dari kategori kurang pada pre-test menjadi kategori baik pada post-test.
Pertama, diperlukan penelitian lanjutan yang mengkaji dampak penggunaan Cisco Webex terhadap aspek-aspek spesifik dalam keterampilan menulis, seperti organisasi paragraf, pilihan kosa kata, dan ketepatan tata bahasa, agar dapat diketahui komponen mana yang paling banyak mendapat peningkatan. Kedua, sebaiknya dilakukan studi komparatif yang membandingkan efektivitas Cisco Webex dengan platform pembelajaran daring lainnya, seperti Google Classroom atau Zoom, untuk melihat platform mana yang lebih mendukung pembelajaran menulis secara optimal. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian yang mengeksplorasi pengaruh penggunaan fitur interaktif dalam Cisco Webex—seperti breakout room, chat, dan rekaman sesi—terhadap motivasi belajar dan partisipasi aktif siswa selama proses pembelajaran menulis, sehingga dapat dirancang strategi penggunaan media yang lebih maksimal sesuai kebutuhan siswa.
- Webconference dengan webex mewujudkan pembelajaran abad 21 melalui penguatan keterampilan Pustakawan... jurnal.ugm.ac.id/v3/MI/article/view/4118Webconference dengan webex mewujudkan pembelajaran abad 21 melalui penguatan keterampilan Pustakawan jurnal ugm ac v3 MI article view 4118
- Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Quizizz terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika... doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1288Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Quizizz terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika doi 10 31004 basicedu v5i5 1288
- Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok... doi.org/10.33603/deiksis.v5i1.999Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok doi 10 33603 deiksis v5i1 999
| File size | 179.93 KB |
| Pages | 11 |
| Short Link | https://juris.id/p-zl |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UNISLAUNISLA Mahasiswa yang mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa asing seringkali mengalami kecemasan komunikasi, yang dapat menjadi hambatan dalam memahami atauMahasiswa yang mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa asing seringkali mengalami kecemasan komunikasi, yang dapat menjadi hambatan dalam memahami atau
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Sementara itu, 24,9% mahasiswa berada dalam kategori rendah, mengindikasikan tingkat kepercayaan diri yang lebih stabil dalam situasi berbicara, sedangkanSementara itu, 24,9% mahasiswa berada dalam kategori rendah, mengindikasikan tingkat kepercayaan diri yang lebih stabil dalam situasi berbicara, sedangkan
UHNSUGRIWAUHNSUGRIWA Dari sisi kekuatan, sistem telah mengimplementasikan sejumlah fitur teknis yang mendasar, seperti penggunaan protokol HTTPS, mekanisme backup data harianDari sisi kekuatan, sistem telah mengimplementasikan sejumlah fitur teknis yang mendasar, seperti penggunaan protokol HTTPS, mekanisme backup data harian
UNUDUNUD Penelitian ini mengeksplorasi pola lingkungan bahasa dan tipologi teks menggunakan metode penelitian kualitatif berdasarkan observasi, catatan, dan fotografi.Penelitian ini mengeksplorasi pola lingkungan bahasa dan tipologi teks menggunakan metode penelitian kualitatif berdasarkan observasi, catatan, dan fotografi.
UNISLAUNISLA Oleh karena itu, penerapan literasi multimodal secara luas dalam kurikulum pendidikan bahasa sangat dianjurkan untuk memperkaya pengalaman belajar danOleh karena itu, penerapan literasi multimodal secara luas dalam kurikulum pendidikan bahasa sangat dianjurkan untuk memperkaya pengalaman belajar dan
UNISLAUNISLA Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa siswa merasa cemas, malu, takut melakukan kesalahan, serta memiliki rasa percaya diri yang rendah ketikaBerdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa siswa merasa cemas, malu, takut melakukan kesalahan, serta memiliki rasa percaya diri yang rendah ketika
IDEBAHASAIDEBAHASA Penelitian ini tertarik mengamati tokoh mitos Indonesia di Wikipedia bahasa Inggris dengan cara menyelidiki teknik-teknik terjemahan yang digunakan sertaPenelitian ini tertarik mengamati tokoh mitos Indonesia di Wikipedia bahasa Inggris dengan cara menyelidiki teknik-teknik terjemahan yang digunakan serta
KOMPETIFKOMPETIF Target khusus dari ini adalah terpublikasinya hasil penelitian ini pada jurnal nasional tidak terakreditasi yakni pada jurnal daya saing sehingga dapatTarget khusus dari ini adalah terpublikasinya hasil penelitian ini pada jurnal nasional tidak terakreditasi yakni pada jurnal daya saing sehingga dapat
Useful /
UNYUNY Kesimpulannya, sikap dapat dijelaskan melalui pengetahuan yang diperoleh mahasiswa selama pelatihan profesional, sehingga pendidikan guru dalam pedagogiKesimpulannya, sikap dapat dijelaskan melalui pengetahuan yang diperoleh mahasiswa selama pelatihan profesional, sehingga pendidikan guru dalam pedagogi
UHNSUGRIWAUHNSUGRIWA Hasil pengujian menunjukkan bahwa semua fitur utama, termasuk login, menambah siswa, mengupload foto, mengubah, menghapus, dan mencari data, berjalan denganHasil pengujian menunjukkan bahwa semua fitur utama, termasuk login, menambah siswa, mengupload foto, mengubah, menghapus, dan mencari data, berjalan dengan
EDUPARTNEREDUPARTNER Implementasi Keselamatan Kesehatan Kerja (K3) sangat berpengaruh besar terhadap risiko kerja pada karyawan di kedua lokasi tersebut. Hasil pengujian menunjukkanImplementasi Keselamatan Kesehatan Kerja (K3) sangat berpengaruh besar terhadap risiko kerja pada karyawan di kedua lokasi tersebut. Hasil pengujian menunjukkan
KOMPETIFKOMPETIF Metode Boston Consulting Group (BCG) dilakukan untuk menentukan pangsa pasar internal dan proposisi strategi kompetitif. Pengukuran analisis dibatasi padaMetode Boston Consulting Group (BCG) dilakukan untuk menentukan pangsa pasar internal dan proposisi strategi kompetitif. Pengukuran analisis dibatasi pada