PELITANUSAPELITANUSA
EDUPEDIKA: Jurnal Studi Pendidikan dan PembelajaranEDUPEDIKA: Jurnal Studi Pendidikan dan PembelajaranTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi konsep matematika yang berhubungan dengan Etnomatematika pada alat musik tradisional sasak yaitu, gendang beleq. Gendang beleq sangat terkenal di Pulau Lombok bahkan sering digunakan dalam pertunjukkan dan acara besar. Pengumpulan data dilakukan dengan cara mewawancara pengrajin gendang beleq dan guru matematika, observasi langsung dan mencari artikel yang berkaitan dengan pembahasan pada penelitian ini di google scholar, publish or perish dan SINTA. Kesimpulan dari penelitian ini adalah temuan konsep matematika yang terkait Etnomatematika pada alat musik tradisional sasak “gendang beleq adalah terdiri dari Geometri Bidang datar, Geometri bangun ruang, Ritme, Pola matematis (teori bilangan), Frekuensi dan Getaran (matematika fisika), serta Teori graf dan Jaringan.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa alat musik tradisional Sasak Gendang Beleq mengandung berbagai konsep matematika yang terstruktur, meliputi geometri bangun datar dan ruang, pengukuran dan perbandingan, pola dan barisan bilangan dalam ritme, representasi biner, teori graf dalam interaksi pemain, serta konsep frekuensi dan getaran.Temuan ini menegaskan bahwa praktik budaya lokal memuat aktivitas matematis.Oleh karena itu, gendang beleq berpotensi menjadi sumber belajar kontekstual yang mendukung pembelajaran matematika bermakna sekaligus pelestarian kearifan lokal.Selain itu Gendang beleq mengandung banyak elemen matematika yang dapat dijadikan bahan pembelajaran.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana pola geometri pada gendang beleq digunakan untuk mengajarkan konsep geometri kepada siswa secara kontekstual. Selain itu, bisa dikembangkan studi tentang keterkaitan antara sistem ritme biner pada gendang beleq dengan konsep dasar ilmu komputer, seperti logika biner. Penelitian juga bisa fokus pada dampak integrasi gendang beleq dalam pembelajaran matematika terhadap peningkatan pemahaman siswa dan apresiasi budaya lokal. Dengan pendekatan ini, diharapkan muncul inovasi pembelajaran yang menggabungkan matematika, budaya, dan teknologi digital secara harmonis.
- Systematic literature review: Ethnomathematics research in Indonesia | JRAMathEdu (Journal of Research... journals2.ums.ac.id/jramathedu/article/view/5621Systematic literature review Ethnomathematics research in Indonesia JRAMathEdu Journal of Research journals2 ums ac jramathedu article view 5621
- Integrasi Etnomatematika Dalam Kurikulum Matematika Sekolah | Abi | JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika... journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/75Integrasi Etnomatematika Dalam Kurikulum Matematika Sekolah Abi JPMI Jurnal Pendidikan Matematika journal stkipsingkawang ac index php JPMI article view 75
- Participatory Educational Research » Submission » Ethnomathematics: Mathematical Concept... doi.org/10.17275/per.21.12.8.1Participatory Educational Research A Submission A Ethnomathematics Mathematical Concept doi 10 17275 per 21 12 8 1
- Etnomatematika: Eksplorasi Budaya Sasak sebagai Sumber Belajar Matematika Sekolah Dasar | JRPM (Jurnal... doi.org/10.15642/jrpm.2020.5.1.1-13Etnomatematika Eksplorasi Budaya Sasak sebagai Sumber Belajar Matematika Sekolah Dasar JRPM Jurnal doi 10 15642 jrpm 2020 5 1 1 13
| File size | 376.06 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
KEMENDAGRIKEMENDAGRI A quantitative approach was used through spatial autocorrelation analysis using Morans I Index and Local Indicators of Spatial Autocorrelation (LISA),A quantitative approach was used through spatial autocorrelation analysis using Morans I Index and Local Indicators of Spatial Autocorrelation (LISA),
UNIPARUNIPAR Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal operasi bentuk aljabar ini dapat digunakan olehMetode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal operasi bentuk aljabar ini dapat digunakan oleh
UNIPARUNIPAR Hal ini diduga disebabkan oleh pembelajaran yang masih bersifat konvensional, yaitu proses pembelajaran berpusat pada guru. Salah satu alternatif pembelajaranHal ini diduga disebabkan oleh pembelajaran yang masih bersifat konvensional, yaitu proses pembelajaran berpusat pada guru. Salah satu alternatif pembelajaran
ASIAASIA Selain itu, elemen bilingual memperkuat literasi bahasa Inggris kontekstual siswa, sesuai dengan tujuan kurikulum nasional. Namun, keterbatasan durasiSelain itu, elemen bilingual memperkuat literasi bahasa Inggris kontekstual siswa, sesuai dengan tujuan kurikulum nasional. Namun, keterbatasan durasi
SANIYASANIYA Penelitian ini memusatkan perhatian pada pemetaan emosi dalam karya Tanpa Kemudian yang diterjemahkan menjadi No Resolution. Kajian ini berlandaskan padaPenelitian ini memusatkan perhatian pada pemetaan emosi dalam karya Tanpa Kemudian yang diterjemahkan menjadi No Resolution. Kajian ini berlandaskan pada
UNRAMUNRAM Dari kegiatan pengabdian ini didapatkan bahwa manajemen pakan yang baik ditambah dengan suplementasi vitamin kompleks dapat meningkatkan pertumbuhan danDari kegiatan pengabdian ini didapatkan bahwa manajemen pakan yang baik ditambah dengan suplementasi vitamin kompleks dapat meningkatkan pertumbuhan dan
UNTAGUNTAG BUMDes dibentuk untuk meningkatkan Pendapatan Asli Desa (PAD) dan kesejahteraan masyarakat dengan mengoptimalkan sumber daya alam desa yang melimpah, terutamaBUMDes dibentuk untuk meningkatkan Pendapatan Asli Desa (PAD) dan kesejahteraan masyarakat dengan mengoptimalkan sumber daya alam desa yang melimpah, terutama
UNIMALUNIMAL Aktivitas ini melibatkan jaringan sosial, kepercayaan, dan norma yang memperkuat kerja sama. Namun, kendala seperti lokasi terjal dan ancaman hewan lainAktivitas ini melibatkan jaringan sosial, kepercayaan, dan norma yang memperkuat kerja sama. Namun, kendala seperti lokasi terjal dan ancaman hewan lain
Useful /
AFEBIAFEBI Studi ini mengeksplorasi kesiapan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Kabupaten Selayar dalam menggunakan Teknologi Informasi (TI). Populasi dalamStudi ini mengeksplorasi kesiapan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Kabupaten Selayar dalam menggunakan Teknologi Informasi (TI). Populasi dalam
UNIPARUNIPAR Hasil observasi pada proses pembelajaran dibahas sebagai data kualitatif sedangkan hasil ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa kelas IXHasil observasi pada proses pembelajaran dibahas sebagai data kualitatif sedangkan hasil ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa kelas IX
ITB ADITB AD Studi ini juga didukung oleh uji validitas dan reliabilitas untuk memastikan akurasi data. Dari 20 atribut yang dianalisis, 9 atribut memiliki nilai kesenjanganStudi ini juga didukung oleh uji validitas dan reliabilitas untuk memastikan akurasi data. Dari 20 atribut yang dianalisis, 9 atribut memiliki nilai kesenjangan
AFEBIAFEBI Sampling technique was Convenience Sampling. The samples in this study were 70 officials in total and collected from the Regional Financial and Asset Agency,Sampling technique was Convenience Sampling. The samples in this study were 70 officials in total and collected from the Regional Financial and Asset Agency,