PELITANUSAPELITANUSA
EDUPEDIKA: Jurnal Studi Pendidikan dan PembelajaranEDUPEDIKA: Jurnal Studi Pendidikan dan PembelajaranTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi konsep matematika yang berhubungan dengan Etnomatematika pada alat musik tradisional sasak yaitu, gendang beleq. Gendang beleq sangat terkenal di Pulau Lombok bahkan sering digunakan dalam pertunjukkan dan acara besar. Pengumpulan data dilakukan dengan cara mewawancara pengrajin gendang beleq dan guru matematika, observasi langsung dan mencari artikel yang berkaitan dengan pembahasan pada penelitian ini di google scholar, publish or perish dan SINTA. Kesimpulan dari penelitian ini adalah temuan konsep matematika yang terkait Etnomatematika pada alat musik tradisional sasak “gendang beleq adalah terdiri dari Geometri Bidang datar, Geometri bangun ruang, Ritme, Pola matematis (teori bilangan), Frekuensi dan Getaran (matematika fisika), serta Teori graf dan Jaringan.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa alat musik tradisional Sasak Gendang Beleq mengandung berbagai konsep matematika yang terstruktur, meliputi geometri bangun datar dan ruang, pengukuran dan perbandingan, pola dan barisan bilangan dalam ritme, representasi biner, teori graf dalam interaksi pemain, serta konsep frekuensi dan getaran.Temuan ini menegaskan bahwa praktik budaya lokal memuat aktivitas matematis.Oleh karena itu, gendang beleq berpotensi menjadi sumber belajar kontekstual yang mendukung pembelajaran matematika bermakna sekaligus pelestarian kearifan lokal.Selain itu Gendang beleq mengandung banyak elemen matematika yang dapat dijadikan bahan pembelajaran.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana pola geometri pada gendang beleq digunakan untuk mengajarkan konsep geometri kepada siswa secara kontekstual. Selain itu, bisa dikembangkan studi tentang keterkaitan antara sistem ritme biner pada gendang beleq dengan konsep dasar ilmu komputer, seperti logika biner. Penelitian juga bisa fokus pada dampak integrasi gendang beleq dalam pembelajaran matematika terhadap peningkatan pemahaman siswa dan apresiasi budaya lokal. Dengan pendekatan ini, diharapkan muncul inovasi pembelajaran yang menggabungkan matematika, budaya, dan teknologi digital secara harmonis.
- Systematic literature review: Ethnomathematics research in Indonesia | JRAMathEdu (Journal of Research... journals2.ums.ac.id/jramathedu/article/view/5621Systematic literature review Ethnomathematics research in Indonesia JRAMathEdu Journal of Research journals2 ums ac jramathedu article view 5621
- Integrasi Etnomatematika Dalam Kurikulum Matematika Sekolah | Abi | JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika... journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/75Integrasi Etnomatematika Dalam Kurikulum Matematika Sekolah Abi JPMI Jurnal Pendidikan Matematika journal stkipsingkawang ac index php JPMI article view 75
- Participatory Educational Research » Submission » Ethnomathematics: Mathematical Concept... doi.org/10.17275/per.21.12.8.1Participatory Educational Research A Submission A Ethnomathematics Mathematical Concept doi 10 17275 per 21 12 8 1
- Etnomatematika: Eksplorasi Budaya Sasak sebagai Sumber Belajar Matematika Sekolah Dasar | JRPM (Jurnal... doi.org/10.15642/jrpm.2020.5.1.1-13Etnomatematika Eksplorasi Budaya Sasak sebagai Sumber Belajar Matematika Sekolah Dasar JRPM Jurnal doi 10 15642 jrpm 2020 5 1 1 13
| File size | 376.06 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDIKMAUNDIKMA Hal ini berarti menandakan bahwa ada perubahan yang terjadi yang memiliki dampak positif kepada kemajuan hasil belajar siswa sehingga penelitian ini berhasilHal ini berarti menandakan bahwa ada perubahan yang terjadi yang memiliki dampak positif kepada kemajuan hasil belajar siswa sehingga penelitian ini berhasil
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah siswa dalam menyelesaikan soal matriks ditinjau dari tingkat self-efficacy (keyakinanPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah siswa dalam menyelesaikan soal matriks ditinjau dari tingkat self-efficacy (keyakinan
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Siklus I menerapkan metode ekspositori yang menghasilkan rata-rata nilai 56,65 dengan ketuntasan 58,63%. Pada Siklus II, diterapkan pembelajaran berbasisSiklus I menerapkan metode ekspositori yang menghasilkan rata-rata nilai 56,65 dengan ketuntasan 58,63%. Pada Siklus II, diterapkan pembelajaran berbasis
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan memecahkan masalah matematika siswa di MIN 1 Kepulauan Aru melalui penerapanPenelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan memecahkan masalah matematika siswa di MIN 1 Kepulauan Aru melalui penerapan
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang dikembangkan oleh peneliti yang telah divalidasi dan menghasilkan koefisien reliabilitas Cronbachs Alpha sebesarData dikumpulkan menggunakan kuesioner yang dikembangkan oleh peneliti yang telah divalidasi dan menghasilkan koefisien reliabilitas Cronbachs Alpha sebesar
UNWUNW Instrumen yang digunakan berupa tes dan wawancara. Data kuantitatif dianalisis secara deskriptif dan inferensial menggunakan SPSS 26, meliputi uji normalitas,Instrumen yang digunakan berupa tes dan wawancara. Data kuantitatif dianalisis secara deskriptif dan inferensial menggunakan SPSS 26, meliputi uji normalitas,
UNDIKMAUNDIKMA Tujuan dari review ini adalah menganalisis perkembangan kognitif yang merujuk pada teori Jean Piaget pada siswa SD dan SMP selama masa pandemi COVID-19.Tujuan dari review ini adalah menganalisis perkembangan kognitif yang merujuk pada teori Jean Piaget pada siswa SD dan SMP selama masa pandemi COVID-19.
EKASAKTIEKASAKTI Penerapan strategi Instant Assessment secara signifikan meningkatkan keaktifan belajar dan pemahaman konsep matematika siswa kelas VI SD Negeri 04 KampungPenerapan strategi Instant Assessment secara signifikan meningkatkan keaktifan belajar dan pemahaman konsep matematika siswa kelas VI SD Negeri 04 Kampung
Useful /
AFEBIAFEBI Data dalam studi ini dikumpulkan melalui kuesioner, lalu dianalisis secara deskriptif dengan statistik deskriptif dan secara inferensial menggunakan analisisData dalam studi ini dikumpulkan melalui kuesioner, lalu dianalisis secara deskriptif dengan statistik deskriptif dan secara inferensial menggunakan analisis
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di MI Hidayatullah NW Kebun Bat, dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode ceramah dalam pembelajaran materiBerdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di MI Hidayatullah NW Kebun Bat, dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode ceramah dalam pembelajaran materi
ITB ADITB AD This research investigates the effect of receivables turnover, inventory turnover, and working capital turnover on the profitability of companies operatingThis research investigates the effect of receivables turnover, inventory turnover, and working capital turnover on the profitability of companies operating
ITB ADITB AD Analisis kualitas jasa dengan metode SERVQUAL berhasil mengidentifikasi kesenjangan negatif yang signifikan pada beberapa dimensi layanan fundamental,Analisis kualitas jasa dengan metode SERVQUAL berhasil mengidentifikasi kesenjangan negatif yang signifikan pada beberapa dimensi layanan fundamental,