INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO

Absorbent MindAbsorbent Mind

Literasi matematika mendukung pentingnya anak-anak mengembangkan pemahaman yang kuat tentang konsep matematika dasar dan terlibat dalam eksplorasi matematika yang relevan dengan kehidupan mereka. Literasi matematika merujuk pada kemampuan anak untuk memahami dan menerapkan konsep matematika dasar, sedangkan kebiasaan berpikir mencakup kebiasaan berpikir mendalam seperti berpikir kritis, kreatif, dan reflektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi . Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional, melibatkan 28 anak prasekolah yang dipilih melalui sampling cluster berstrata. Data dikumpulkan menggunakan tes literasi matematika, kuesioner kebiasaan berpikir, dan wawancara dengan orang tua dan guru. Hasil menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara literasi matematika dan kebiasaan berpikir (r = 0,730, p < 0,05). Kontribusi kebiasaan berpikir terhadap literasi matematika adalah 53,3%, menunjukkan bahwa kebiasaan berpikir yang baik memainkan peran penting dalam meningkatkan literasi matematika anak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa mengembangkan kebiasaan berpikir melalui pembelajaran yang direncanakan dengan baik dapat memperkuat literasi matematika pada anak usia dini.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara literasi matematika dan kebiasaan berpikir pada anak usia dini, dengan kebiasaan berpikir berkontribusi 53,3% terhadap pengembangan literasi matematika.Anak-anak dengan kebiasaan berpikir yang kuat, seperti berpikir kritis, kreatif, dan reflektif, lebih mampu memahami dan menerapkan konsep matematika dasar.Hal ini menekankan pentingnya mengintegrasikan pengembangan kebiasaan berpikir dalam proses pembelajaran matematika untuk memperkuat literasi matematika dan keterampilan kognitif anak.Meskipun penelitian ini memberikan temuan yang berharga, masih ada beberapa keterbatasan.Penelitian ini tidak secara mendalam mengeksplorasi faktor eksternal seperti keterlibatan orang tua, kondisi sosio-ekonomi, atau pengaruh budaya yang mungkin juga berperan dalam membentuk literasi matematika.Selain itu, penelitian ini kurang menyelidiki strategi pengajaran spesifik yang dapat secara efektif meningkatkan kebiasaan berpikir dan literasi matematika.Penelitian selanjutnya harus mengatasi kesenjangan ini dengan menyelidiki pengaruh eksternal, mengidentifikasi pendekatan pedagogis yang praktis dan efektif, serta melakukan studi longitudinal untuk mengeksplorasi efek jangka panjang intervensi awal.Meluasnya penelitian untuk mencakup populasi yang beragam dan konteks pendidikan akan lebih meningkatkan relevansi dan keterapan temuan.

Saran penelitian lanjutan yang baru berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini adalah: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menyelidiki pengaruh faktor eksternal seperti keterlibatan orang tua, kondisi sosio-ekonomi, dan pengaruh budaya terhadap literasi matematika anak usia dini. Kedua, penelitian selanjutnya dapat fokus pada identifikasi strategi pengajaran spesifik yang efektif dalam meningkatkan kebiasaan berpikir dan literasi matematika. Ketiga, studi longitudinal dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efek jangka panjang intervensi awal dalam pengembangan literasi matematika dan kebiasaan berpikir pada anak usia dini. Dengan menggabungkan temuan dari penelitian ini dan saran penelitian lanjutan, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang peran kebiasaan berpikir dalam mendukung literasi matematika pada anak usia dini.

  1. Pengaruh Habits Of Mind dan Self Concept terhadap Berpikir Kritis Matematis | JURNAL PENDIDIKAN MIPA.... doi.org/10.37630/jpm.v12i4.777Pengaruh Habits Of Mind dan Self Concept terhadap Berpikir Kritis Matematis JURNAL PENDIDIKAN MIPA doi 10 37630 jpm v12i4 777
  2. Analisis Literasi Matematis Peserta Didik Ditinjau dari Self-Efficacy dan Habits of Mind | PRISMA. analisis... jurnal.unsur.ac.id/index.php/prisma/article/view/2463Analisis Literasi Matematis Peserta Didik Ditinjau dari Self Efficacy dan Habits of Mind PRISMA analisis jurnal unsur ac index php prisma article view 2463
Read online
File size382.32 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Stunting Countermeasures Model A Case Study of a Specific Nutrition Intervention Program 2026More at 2026

UNISMUH PALUUNISMUH PALU Model pencegahan stunting melalui skenario gabungan mengalami penurunan dengan strategi optimis sebesar 1,82%. Masyarakat dapat mencegah stunting denganModel pencegahan stunting melalui skenario gabungan mengalami penurunan dengan strategi optimis sebesar 1,82%. Masyarakat dapat mencegah stunting dengan

JURIS Analisis Pengetahuan Tugas Perkembangan Keluarga Dengan Perilaku Orang Tua Dalam Penggunaan Gawai Pada Anak Usia Pra Sekolah 2026More at 2026

POLITEKNIKALISLAMPOLITEKNIKALISLAM Orang tua harus mampu memahami dan mengontrol penggunaan gawai secara tepat karena perilaku orang tua sangat memengaruhi perilaku anak. Penggunaan gawaiOrang tua harus mampu memahami dan mengontrol penggunaan gawai secara tepat karena perilaku orang tua sangat memengaruhi perilaku anak. Penggunaan gawai

JURIS Optimalisasi Pendidikan Keluarga Integrasi Bimbingan Dan Konseling Dalam Kerangka Pedagogis 2026More at 2026

SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Hasil penelitian ini direkomendasikan untuk pembentukan program-program bimbingan keluarga yang berbasis sekolah dan komunitas serta pengembangan kurikulumHasil penelitian ini direkomendasikan untuk pembentukan program-program bimbingan keluarga yang berbasis sekolah dan komunitas serta pengembangan kurikulum

JURIS Mothers Perceptions of the Role of Exclusive Breastfeeding in Preventing Stunting in Toddlers 2025More at 2025

UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Sampel penelitian terdiri dari 130 ibu dengan balita usia 6–24 bulan. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan kuesioner terstruktur. Analisis dataSampel penelitian terdiri dari 130 ibu dengan balita usia 6–24 bulan. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan kuesioner terstruktur. Analisis data

JURIS Analisis Penyebab serta Penanggulangan Delinkuensi Anak Peran Keluarga Lingkungan Sosial dan Tanggung Jawab Kolektif 2025More at 2025

UMTSUMTS Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) kontribusi faktor keluarga (pola asuh, struktur keluarga) dan lingkungan sosial (status ekonomi, pengaruhPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) kontribusi faktor keluarga (pola asuh, struktur keluarga) dan lingkungan sosial (status ekonomi, pengaruh

JURIS Pengembangan Kemampuan Kognitif Dalam Mengklasifikasikan Benda Menggunakan Model Project Based Learning Berbantuan Papan Flannel 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Aktivitas anak dalam meningkatkan kemampuan kognitif menggunakan model project based learning, metode demonstrasi dan papan flanel pada kelompok B TK HidayatullahAktivitas anak dalam meningkatkan kemampuan kognitif menggunakan model project based learning, metode demonstrasi dan papan flanel pada kelompok B TK Hidayatullah

JURIS Implementasi Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Lambang Bilangan Anak Usia 5 6 Tahun di TK Hasanuddin 2025More at 2025

SARI MUTIARASARI MUTIARA Media audio visual adalah media pembelajaran yang menghasilkan gambar dan suara dalam satu unit. Guru menyiapkan video pembelajaran tentang kemampuan mengenalMedia audio visual adalah media pembelajaran yang menghasilkan gambar dan suara dalam satu unit. Guru menyiapkan video pembelajaran tentang kemampuan mengenal

JURIS Gerakan Sadar Stunting Menuju Masa Depan Indonesia Berkualitas 2025More at 2025

UPBUPB Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan masyarakat tentang stunting, serta kepedulian yang lebih besar terhadap kesehatan anakHasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan masyarakat tentang stunting, serta kepedulian yang lebih besar terhadap kesehatan anak

Useful /

JURIS Pengaruh Problem Based Learning Berbantu Geoboard Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Anak Kelas IV SD 2026More at 2026

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Hasil pengujian hipotesis melalui regresi linier sederhana membuktikan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara penggunaan model PBL berbantu geoboardHasil pengujian hipotesis melalui regresi linier sederhana membuktikan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara penggunaan model PBL berbantu geoboard

JURIS Pengaruh Permainan Tradisional Ular Naga Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Pendidik PAUD dapat memanfaatkan permainan ini sebagai pendekatan pembelajaran aktif yang tidak hanya memperkaya pengalaman bermain anak, tetapi juga memperkuatPendidik PAUD dapat memanfaatkan permainan ini sebagai pendekatan pembelajaran aktif yang tidak hanya memperkaya pengalaman bermain anak, tetapi juga memperkuat

JURIS Hubungan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dengan Kompetensi Guru Dalam Mengajar di Taman Kanak Kanak Kecamatan Lembah Melintang 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Ketika melakukan proses pembelajaran di kelas masih ada guru yang mengajar sambil bermain hp saat, atau kurang menguasai bahan ajar sehingga membuat guruKetika melakukan proses pembelajaran di kelas masih ada guru yang mengajar sambil bermain hp saat, atau kurang menguasai bahan ajar sehingga membuat guru

JURIS Kreativitas Anak Usia 5 6 Tahun di TK Joy Kids National Plus Tasikmalaya 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Kesimpulan ini menekankan perlunya strategi pembelajaran yang bersifat diferensiatif dan lingkungan belajar yang mendukung, untuk mengoptimalkan potensiKesimpulan ini menekankan perlunya strategi pembelajaran yang bersifat diferensiatif dan lingkungan belajar yang mendukung, untuk mengoptimalkan potensi

ads-block-test