UMSBUMSB
Tanwir Arabiyyah: Arabic As Foreign Language JournalTanwir Arabiyyah: Arabic As Foreign Language JournalKurikulum pembelajaran Bahasa Arab di pesantren menjadi dilema karena sumber belajar utama menggunakan Bahasa Arab, sehingga keberadaan kurikulum pembelajaran Bahasa Arab tampaknya meremehkan kemampuan siswa dalam menggunakan Bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tanggapan siswa terhadap kurikulum pembelajaran Bahasa Arab dengan berbagai aspeknya. Studi ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif dan data dikumpulkan menggunakan skala Likert dari 68 responden. Berdasarkan hasilnya, menurut siswa, kurikulum pembelajaran Bahasa Arab di pesantren tidak terlalu penting mengingat berbagai sumber belajar telah menggunakan Bahasa Arab. Peran kurikulum pembelajaran Bahasa Arab di pesantren, khususnya dalam aspek konservatif, telah terakomodasi dalam kurikulum pesantren, sedangkan dari aspek kreatif, siswa berpandangan bahwa kurikulum pembelajaran Bahasa Arab memiliki peran untuk mengembangkan kreativitas, terutama dari aspek komunikasi. Di sisi lain, persepsi siswa terhadap kurikulum pembelajaran Bahasa Arab di pesantren mengandung nilai-nilai kritis untuk pengembangan budaya sesuai dengan karakter Indonesia.
Berdasarkan hasil kuesioner, persepsi siswa menunjukkan bahwa tujuan kurikulum pembelajaran Bahasa Arab di pesantren belum selaras dengan tujuan pembelajaran Bahasa Arab yang diharapkan, karena Bahasa Arab sebagian besar diajarkan melalui `kitab kuning`.Kurikulum tersebut juga dinilai belum memiliki peran yang memadai dalam aspek konservatif, kreatif, dan kritis dibandingkan dengan `kitab kuning` yang lebih komprehensif.Oleh karena itu, pesantren perlu meninjau ulang kurikulum Bahasa Arab untuk menyelaraskan konten dan tujuan institusionalnya dengan standar kemahiran Bahasa Arab yang ditargetkan dan kurikulum `kitab kuning`.
Penelitian ini telah mengungkap pandangan siswa mengenai kurikulum pembelajaran Bahasa Arab di pondok pesantren, yang menunjukkan ketidaksesuaian dengan tujuan pesantren dan kurangnya dukungan terhadap penguasaan keterampilan berbahasa serta pemahaman `kitab kuning`. Untuk mengembangkan temuan ini, beberapa arah penelitian lanjutan yang inovatif sangat direkomendasikan. Pertama, akan sangat bermanfaat untuk melakukan studi evaluasi yang lebih mendalam mengenai efektivitas aktual kurikulum Bahasa Arab non-`kitab kuning`. Penelitian ini dapat mengukur secara objektif peningkatan kemampuan berbahasa Arab siswa, seperti keterampilan berbicara, membaca, dan menulis, serta pemahaman mereka terhadap isi `kitab kuning` melalui metode kuantitatif yang komprehensif, misalnya desain pra-pasca tes atau studi komparatif antara kelompok siswa yang terpapar dan yang tidak terpapar kurikulum tersebut. Kedua, mengingat usulan untuk menyelaraskan atau mengintegrasikan kurikulum Bahasa Arab dengan `kitab kuning`, sebuah studi pengembangan model kurikulum terintegrasi akan sangat relevan. Studi ini bisa berfokus pada perancangan, implementasi, dan pengujian model kurikulum Bahasa Arab yang efektif memadukan kekayaan materi `kitab kuning` dengan pedagogi bahasa modern, sekaligus mengakomodasi aspek konservatif, kreatif, dan kritis yang belum optimal. Tujuannya adalah menciptakan kurikulum yang kohesif dan relevan untuk kebutuhan masa depan siswa. Terakhir, untuk mendapatkan perspektif lengkap, penelitian dapat mengalihkan fokus ke para pengajar. Penting untuk mengeksplorasi secara mendalam bagaimana para guru Bahasa Arab di pesantren menghadapi tantangan implementasi kurikulum ganda ini, pelatihan apa yang mereka butuhkan, dan strategi yang mereka gunakan untuk menjembatani materi non-`kitab kuning` dengan pengajaran `kitab kuning` sehari-hari, guna memberikan wawasan krusial bagi perbaikan kurikulum.
- The Main Characteristics of Arabic Borrowed Words in Bahasa Melayu – AWEJ-tls.org. main arabic... awej-tls.org/the-main-characteristics-of-arabic-borrowed-words-in-bahasa-melayuAThe Main Characteristics of Arabic Borrowed Words in Bahasa Melayu Ae AWEJ tls main arabic awej tls the main characteristics of arabic borrowed words in bahasa melayu
- Management of Islamic Religious Sciences Curriculum Based On The Yellow Bible and Respected In Islamic... doi.org/10.46799/jss.v2i5.222Management of Islamic Religious Sciences Curriculum Based On The Yellow Bible and Respected In Islamic doi 10 46799 jss v2i5 222
- Home. home open access publishing scientific community maximizing impact research openness science works... doi.org/10.9756/int-jecse/v13i2.211074Home home open access publishing scientific community maximizing impact research openness science works doi 10 9756 int jecse v13i2 211074
| File size | 1.07 MB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UBTUBT Penelitian ini menunjukkan bahwa kesadaran dan perilaku ramah lingkungan dipengaruhi oleh faktor personal, konteks lingkungan, dan spiritualitas. PartisipanPenelitian ini menunjukkan bahwa kesadaran dan perilaku ramah lingkungan dipengaruhi oleh faktor personal, konteks lingkungan, dan spiritualitas. Partisipan
UNUGHAUNUGHA Penerapan ini dapat dilakukan melalui pengenalan konsep pendidikan multireligius, penguatan toleransi di lembaga pendidikan Islam, penanaman rasa cintaPenerapan ini dapat dilakukan melalui pengenalan konsep pendidikan multireligius, penguatan toleransi di lembaga pendidikan Islam, penanaman rasa cinta
UNUGHAUNUGHA Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman pengembangan kurikulum memiliki hubunganpositif dengan kesiapan kerja mahasiswa pendidikan. Pemahaman pengembanganHasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman pengembangan kurikulum memiliki hubunganpositif dengan kesiapan kerja mahasiswa pendidikan. Pemahaman pengembangan
UNUGHAUNUGHA Sebagai lembaga dakwah yang bertahan di era teknologi, sudah seharusnya pesantren memanfaatkan teknologi sebagai media dalam menjalankan organisasinya.Sebagai lembaga dakwah yang bertahan di era teknologi, sudah seharusnya pesantren memanfaatkan teknologi sebagai media dalam menjalankan organisasinya.
STTPBSTTPB Pembangunan kurikulum ini juga memerlukan fondasi pneumatologis yang menekankan kehadiran Roh Kudus sebagai saksi dan pendamping dalam proses pemulihan.Pembangunan kurikulum ini juga memerlukan fondasi pneumatologis yang menekankan kehadiran Roh Kudus sebagai saksi dan pendamping dalam proses pemulihan.
STAIDHTULUNGAGUNGSTAIDHTULUNGAGUNG Penelitian ini berkontribusi bagi pengembangan kurikulum bernilai syariah pada lembaga pendidikan dasar keagamaan. Penelitian ini menegaskan bahwa integrasiPenelitian ini berkontribusi bagi pengembangan kurikulum bernilai syariah pada lembaga pendidikan dasar keagamaan. Penelitian ini menegaskan bahwa integrasi
STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Kristen, berlandaskan kasih, belas kasih, dan pelayanan, mampu menyediakan kerangka kerja untuk menumbuhkanHasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Kristen, berlandaskan kasih, belas kasih, dan pelayanan, mampu menyediakan kerangka kerja untuk menumbuhkan
PENERBITPENERBIT Faktor pendukung implementasi meliputi komitmen tinggi tenaga pendidik, dukungan budaya dan kearifan lokal, serta keterlibatan aktif keluarga dan komunitas.Faktor pendukung implementasi meliputi komitmen tinggi tenaga pendidik, dukungan budaya dan kearifan lokal, serta keterlibatan aktif keluarga dan komunitas.
Useful /
STAIDHTULUNGAGUNGSTAIDHTULUNGAGUNG Metodologi ini mengungkap bahwa kurangnya pengetahuan publik tentang prinsip-prinsip syariah, kurangnya sumber daya pendidikan yang menarik, dan kerjaMetodologi ini mengungkap bahwa kurangnya pengetahuan publik tentang prinsip-prinsip syariah, kurangnya sumber daya pendidikan yang menarik, dan kerja
MCMC Hasil penelitian menunjukkan bahwa QS Al-Qiyamah (4) menegaskan kekuasaan Allah dalam menciptakan identitas unik setiap manusia melalui sidik jari, sementaraHasil penelitian menunjukkan bahwa QS Al-Qiyamah (4) menegaskan kekuasaan Allah dalam menciptakan identitas unik setiap manusia melalui sidik jari, sementara
MCMC Karena itu, konsep qawm menggambarkan pandangan al-Quran yang menekankan pentingnya nilai spiritual dan moral dalam membentuk jati diri manusia, baik secaraKarena itu, konsep qawm menggambarkan pandangan al-Quran yang menekankan pentingnya nilai spiritual dan moral dalam membentuk jati diri manusia, baik secara
SEMINAR IDSEMINAR ID Tujuan dari acara ini adalah mengajarkan siswa SMA/SMK mengenai model bisnis Cloud Kitchen, yang berfokus pada pembuatan dessert box. Berdasarkan antusiasTujuan dari acara ini adalah mengajarkan siswa SMA/SMK mengenai model bisnis Cloud Kitchen, yang berfokus pada pembuatan dessert box. Berdasarkan antusias