UBTUBT
Edukasia : Jurnal PendidikanEdukasia : Jurnal PendidikanIndonesia menempati posisi keenam dalam hal laju deforestasi, diapit oleh Rusia Federation dan Brazil. Dari tahun 2013 hingga 2020, 71% hutan alam Indonesia kehilangan kanopi pohon, setara dengan 5,25 Gt emisi CO₂e. Kerusakan hutan berkorelasi dengan peningkatan bencana alam di Indonesia pada tahun 2020, mencapai 2.925 kejadian. Perubahan iklim sebagian besar disebabkan oleh perilaku manusia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pentingnya pendidikan ekologi dalam mengurangi atau memperbaiki kerusakan alam yang disebabkan oleh manusia. Penelitian menggunakan teknik pengumpulan data purposeful sampling dan analisis data melalui deskripsi dan tema berdasarkan pengkodean. Hasil wawancara menunjukkan bahwa partisipan memiliki pengalaman berbeda terkait aktivitas ramah ekologi, meliputi aspek perkembangan fisik, sosial emosional, kognitif, dan spiritual. Hal ini dapat menjadi pertimbangan untuk membentuk model kurikulum berbasis ekologi yang mempertimbangkan spiritualitas mengenai relasi manusia dengan alam.
Penelitian ini menunjukkan bahwa kesadaran dan perilaku ramah lingkungan dipengaruhi oleh faktor personal, konteks lingkungan, dan spiritualitas.Partisipan termotivasi oleh pengalaman hidup, nilai-nilai keluarga, dan keyakinan akan hubungan harmonis antara manusia dan alam.Integrasi pendidikan ekologi ke dalam kurikulum, sejak usia dini hingga pendidikan guru, sangat penting untuk membentuk perilaku pro-lingkungan.Strategi konservasi kolaboratif yang melibatkan berbagai pihak dan mempertimbangkan kearifan lokal diperlukan untuk mengatasi krisis ekologi.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor spesifik yang paling efektif dalam memotivasi perilaku ramah lingkungan pada berbagai kelompok usia dan latar belakang sosial budaya. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan dan evaluasi model kurikulum pendidikan ekologi yang terintegrasi dengan kearifan lokal dan nilai-nilai spiritualitas, serta menguji efektivitasnya dalam meningkatkan kesadaran dan perilaku pro-lingkungan siswa. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi peran teknologi dan media sosial dalam mempromosikan pendidikan ekologi dan membangun komunitas yang peduli terhadap lingkungan, dengan mempertimbangkan potensi dan tantangan yang terkait dengan penggunaan teknologi dalam konteks pendidikan lingkungan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya membangun masyarakat yang lebih berkelanjutan dan harmonis dengan alam.
| File size | 260.2 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUGHAUNUGHA Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan studi pustaka. Pendidikan Islam dalam Kerangka Islam Nusantara: menurut Nasaruddin Umar, sangat vitalMetode penelitian yang digunakan adalah pendekatan studi pustaka. Pendidikan Islam dalam Kerangka Islam Nusantara: menurut Nasaruddin Umar, sangat vital
UNUGHAUNUGHA Universitas diharapkan dapat terus meningkatkan kualitas kurikulum dan memastikan bahwa mahasiswa memahami proses pengembangan kurikulum sehingga merekaUniversitas diharapkan dapat terus meningkatkan kualitas kurikulum dan memastikan bahwa mahasiswa memahami proses pengembangan kurikulum sehingga mereka
UNUGHAUNUGHA Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi penerapan teknologi di pondok pesantren di Provinsi Lampung.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi penerapan teknologi di pondok pesantren di Provinsi Lampung.
INFLUENCE JOURNALINFLUENCE JOURNAL However, challenges remain regarding the availability of quality teachers, sustainable funding, and potential social and psychological impacts on students.However, challenges remain regarding the availability of quality teachers, sustainable funding, and potential social and psychological impacts on students.
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Hasil: Penelitian ini mengungkapkan bahwa integrasi sistematis melalui pembelajaran berbasis proyek komunitas, studi kasus lokal, keterlibatan tokoh masyarakat,Hasil: Penelitian ini mengungkapkan bahwa integrasi sistematis melalui pembelajaran berbasis proyek komunitas, studi kasus lokal, keterlibatan tokoh masyarakat,
STAIDHTULUNGAGUNGSTAIDHTULUNGAGUNG Meskipun belum tertulis secara formal dalam kurikulum, integrasi nilai berlangsung melalui pendekatan pedagogis, budaya sekolah, dan kreativitas guru.Meskipun belum tertulis secara formal dalam kurikulum, integrasi nilai berlangsung melalui pendekatan pedagogis, budaya sekolah, dan kreativitas guru.
NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO Penelitian ini menyimpulkan bahwa Kurikulum Berbasis Cinta merupakan model pendidikan Islam yang memadukan dimensi spiritual, moral, dan humanistik dalamPenelitian ini menyimpulkan bahwa Kurikulum Berbasis Cinta merupakan model pendidikan Islam yang memadukan dimensi spiritual, moral, dan humanistik dalam
STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU komitmen kebangsaan, toleransi, anti-kekerasan, dan penerimaan terhadap tradisi.melalui integrasi nilai-nilai tersebut ke dalam kurikulum, pembinaan pendidik,komitmen kebangsaan, toleransi, anti-kekerasan, dan penerimaan terhadap tradisi.melalui integrasi nilai-nilai tersebut ke dalam kurikulum, pembinaan pendidik,
Useful /
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Selain itu dalam penerapan teknologi sains, para ahli arkeologi epigrafi juga harus ikut dalam melindungi bagaimana tulisan-tulisan yang berbahan mudahSelain itu dalam penerapan teknologi sains, para ahli arkeologi epigrafi juga harus ikut dalam melindungi bagaimana tulisan-tulisan yang berbahan mudah
UBTUBT Penilaian pengetahuan Fisika dilakukan melalui aplikasi Google Form dan file PDF. Rerata nilai pengetahuan Fisika peserta didik adalah 85,95, dan 85% pesertaPenilaian pengetahuan Fisika dilakukan melalui aplikasi Google Form dan file PDF. Rerata nilai pengetahuan Fisika peserta didik adalah 85,95, dan 85% peserta
MCMC Hal ini menegaskan relevansi dinamis etika profetik untuk pendidikan kesehatan maternal modern dan konseling. Kerangka ini menawarkan panduan praktis untukHal ini menegaskan relevansi dinamis etika profetik untuk pendidikan kesehatan maternal modern dan konseling. Kerangka ini menawarkan panduan praktis untuk
MCMC The findings indicate that although tarbiyah, talim, and tadib possess distinct meanings, all three share a common goal in shaping a holistic form of IslamicThe findings indicate that although tarbiyah, talim, and tadib possess distinct meanings, all three share a common goal in shaping a holistic form of Islamic