LODDOSINSTITUTELODDOSINSTITUTE
Jurnal Sistem Informasi, Teknik Informatika dan Teknologi PendidikanJurnal Sistem Informasi, Teknik Informatika dan Teknologi PendidikanTujuan penelitian ini adalah memahami akan . Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menujukan bahwa guru fase A di SD GMIM Rurukan melaksanakan peran mereka sebagai seorang guru bukan hanya sebagai pemberi ilmu pengetahuan dalam proses pembelajaran tetapi juga sebagai seorang yang membentuk karakter peserta didik terlebih khsus di fase A melalui peran guru sebagai teladan, guru sebagai motivator, guru sebagai inspirator, guru sebagai fasilitator, dan guru sebagai evaluator. Selain itu lingkungan belajar juga mempengaruhi akan pembentukan karakter peserta didik fase A sehingga peran guru dalam berkolaborasi dengan keluarga dan masyarakat sangat diperlukan, dengan mengajak keluarga dan masyarakat berperan aktif dalam proses pembentukan karakter. Berdasarkan hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan guru memiliki peran yang sangat penting dalam pembentukan karakter peserta didik fase A di SD GMIM Rurukan, guru menanamkan nilai-nilai karakter kepada peserta didik seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, dan kerja sama melalui keteladanan guru dalam berperilaku dan sikap sopan yang ditunjukkan dalam kehidupan sehari-hari, memberikan motivasi yang positif berupa pujian dan pemberian reward atau penghargaan, menjadi seorang yang menginspirasi bagi peserta didik melalui tingkah laku dan memberikan contoh yang baik, penggunaan metode pembelajaran yang menarik dan tepat dalam proses pembelajaran dan mengaitkan materi dengan nilai-nilai karakter yang tepat untuk diajarkan, serta melakukan evaluasi karakter yang berkelanjutan.
Guru memiliki peran yang sangat penting dalam pembentukan karakter peserta didik fase A di SD GMIM Rurukan.Guru menanamkan nilai-nilai karakter seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, dan kerja sama melalui keteladanan, motivasi, inspirasi, metode pembelajaran yang tepat, dan evaluasi karakter yang berkelanjutan.Kolaborasi dengan keluarga dan masyarakat diperlukan untuk memperkuat pembentukan karakter di luar lingkungan sekolah.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang kolaborasi antara guru, keluarga, dan masyarakat dalam membentuk karakter peserta didik, terutama pada fase perkembangan awal anak. Selain itu, penelitian bisa fokus pada efektivitas berbagai metode pembelajaran inovatif dalam menanamkan nilai karakter secara kontekstual. Terakhir, penting untuk mengeksplorasi peran orang tua dalam mempertahankan nilai-nilai karakter yang diajarkan di sekolah melalui interaksi sehari-hari di rumah dan lingkungan masyarakat.
- Vol 10 No 2 (2022): Pedagogika: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan | PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik... doi.org/10.30598/pedagogikavol10issue2year2022Vol 10 No 2 2022 Pedagogika Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan PEDAGOGIKA Jurnal Pedagogik doi 10 30598 pedagogikavol10issue2year2022
- PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK | PANDU : Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum.... doi.org/10.59966/pandu.v2i2.950PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK PANDU Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum doi 10 59966 pandu v2i2 950
| File size | 314.57 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UADUAD Seperti yang ditunjukkan oleh tinjauan literatur ini, pengajaran tata bahasa tradisional seringkali terasa membosankan dan tidak menarik bagi siswa, terutamaSeperti yang ditunjukkan oleh tinjauan literatur ini, pengajaran tata bahasa tradisional seringkali terasa membosankan dan tidak menarik bagi siswa, terutama
UBTUBT Karena masa pandemi yang tiba-tiba terjadi memaksa para guru dan siswa untuk belajar jarak jauh menggunakan aplikasi daring hal ini sehingga pembelajaranKarena masa pandemi yang tiba-tiba terjadi memaksa para guru dan siswa untuk belajar jarak jauh menggunakan aplikasi daring hal ini sehingga pembelajaran
LODDOSINSTITUTELODDOSINSTITUTE Masalah utama yang dihadapi adalah ketidakakuratan dalam pencatatan absensi dan proses rekapitulasi yang memakan waktu lama. Sebagai solusi, aplikasi iniMasalah utama yang dihadapi adalah ketidakakuratan dalam pencatatan absensi dan proses rekapitulasi yang memakan waktu lama. Sebagai solusi, aplikasi ini
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Selain keuntungan bahasa teknis, temuan ini menekankan peran muhādatsah dalam menciptakan suasana belajar yang interaktif dan mendukung yang mendorongSelain keuntungan bahasa teknis, temuan ini menekankan peran muhādatsah dalam menciptakan suasana belajar yang interaktif dan mendukung yang mendorong
STAI YPBWISTAI YPBWI Selain itu, metode ini juga efektif meningkatkan kemampuan bahasa produktif anak, seperti keberanian berbicara dan pelafalan yang lebih jelas. PenerapanSelain itu, metode ini juga efektif meningkatkan kemampuan bahasa produktif anak, seperti keberanian berbicara dan pelafalan yang lebih jelas. Penerapan
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Hasil menunjukkan peningkatan signifikan: akurasi tata bahasa 100 %, penggunaan kosakata 80 %, dan akurasi struktur kalimat 100 %, yang menegaskanHasil menunjukkan peningkatan signifikan: akurasi tata bahasa 100 %, penggunaan kosakata 80 %, dan akurasi struktur kalimat 100 %, yang menegaskan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana meningkatkan kemampuan bercerita pada anak kelompok B melalui kegiatan menggambar bebas di Taman Kanak-KanakPenelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana meningkatkan kemampuan bercerita pada anak kelompok B melalui kegiatan menggambar bebas di Taman Kanak-Kanak
MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA Tes dilaksanakan menggunakan soal pilihan ganda dan pengisian kolom dengan waktu yang bervariasi. Pemanfaatan aplikasi Quizizz dalam pembelajaran BahasaTes dilaksanakan menggunakan soal pilihan ganda dan pengisian kolom dengan waktu yang bervariasi. Pemanfaatan aplikasi Quizizz dalam pembelajaran Bahasa
Useful /
UNIPASUNIPAS Penyeimbangan antara penghormatan hak asasi manusia dan pelestarian tradisi pengasingan di Desa Padangbulia dapat dilakukan dengan cara revitalisasi tradisiPenyeimbangan antara penghormatan hak asasi manusia dan pelestarian tradisi pengasingan di Desa Padangbulia dapat dilakukan dengan cara revitalisasi tradisi
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Ecoprint teknik pounding menjadi pengalaman edukatif yang kreatif dan bermakna. Kegiatan ecoprint dengan teknik pounding menunjukkan peningkatan signifikanEcoprint teknik pounding menjadi pengalaman edukatif yang kreatif dan bermakna. Kegiatan ecoprint dengan teknik pounding menunjukkan peningkatan signifikan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Data dikumpulkan melalui observasi dan dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatanData dikumpulkan melalui observasi dan dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Untuk mengatasi hal ini, fitur pengelolaan waktu telah dikembangkan dalam aplikasi, memungkinkan pengawasan dan pengendalian terhadap waktu layar anak-anak.Untuk mengatasi hal ini, fitur pengelolaan waktu telah dikembangkan dalam aplikasi, memungkinkan pengawasan dan pengendalian terhadap waktu layar anak-anak.