LODDOSINSTITUTELODDOSINSTITUTE
Jurnal Sistem Informasi, Teknik Informatika dan Teknologi PendidikanJurnal Sistem Informasi, Teknik Informatika dan Teknologi PendidikanTujuan penelitian ini adalah memahami akan . Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menujukan bahwa guru fase A di SD GMIM Rurukan melaksanakan peran mereka sebagai seorang guru bukan hanya sebagai pemberi ilmu pengetahuan dalam proses pembelajaran tetapi juga sebagai seorang yang membentuk karakter peserta didik terlebih khsus di fase A melalui peran guru sebagai teladan, guru sebagai motivator, guru sebagai inspirator, guru sebagai fasilitator, dan guru sebagai evaluator. Selain itu lingkungan belajar juga mempengaruhi akan pembentukan karakter peserta didik fase A sehingga peran guru dalam berkolaborasi dengan keluarga dan masyarakat sangat diperlukan, dengan mengajak keluarga dan masyarakat berperan aktif dalam proses pembentukan karakter. Berdasarkan hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan guru memiliki peran yang sangat penting dalam pembentukan karakter peserta didik fase A di SD GMIM Rurukan, guru menanamkan nilai-nilai karakter kepada peserta didik seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, dan kerja sama melalui keteladanan guru dalam berperilaku dan sikap sopan yang ditunjukkan dalam kehidupan sehari-hari, memberikan motivasi yang positif berupa pujian dan pemberian reward atau penghargaan, menjadi seorang yang menginspirasi bagi peserta didik melalui tingkah laku dan memberikan contoh yang baik, penggunaan metode pembelajaran yang menarik dan tepat dalam proses pembelajaran dan mengaitkan materi dengan nilai-nilai karakter yang tepat untuk diajarkan, serta melakukan evaluasi karakter yang berkelanjutan.
Guru memiliki peran yang sangat penting dalam pembentukan karakter peserta didik fase A di SD GMIM Rurukan.Guru menanamkan nilai-nilai karakter seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, dan kerja sama melalui keteladanan, motivasi, inspirasi, metode pembelajaran yang tepat, dan evaluasi karakter yang berkelanjutan.Kolaborasi dengan keluarga dan masyarakat diperlukan untuk memperkuat pembentukan karakter di luar lingkungan sekolah.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang kolaborasi antara guru, keluarga, dan masyarakat dalam membentuk karakter peserta didik, terutama pada fase perkembangan awal anak. Selain itu, penelitian bisa fokus pada efektivitas berbagai metode pembelajaran inovatif dalam menanamkan nilai karakter secara kontekstual. Terakhir, penting untuk mengeksplorasi peran orang tua dalam mempertahankan nilai-nilai karakter yang diajarkan di sekolah melalui interaksi sehari-hari di rumah dan lingkungan masyarakat.
- Vol 10 No 2 (2022): Pedagogika: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan | PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik... doi.org/10.30598/pedagogikavol10issue2year2022Vol 10 No 2 2022 Pedagogika Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan PEDAGOGIKA Jurnal Pedagogik doi 10 30598 pedagogikavol10issue2year2022
- PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK | PANDU : Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum.... doi.org/10.59966/pandu.v2i2.950PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK PANDU Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum doi 10 59966 pandu v2i2 950
| File size | 314.57 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UBTUBT Metode pengumpulan data adalah survei kepada peserta didik kelas XTKJ1 SMK Negeri 2 Tarakan. Hasil survei menunjukkan bahwa pembelajaran tatap muka lebihMetode pengumpulan data adalah survei kepada peserta didik kelas XTKJ1 SMK Negeri 2 Tarakan. Hasil survei menunjukkan bahwa pembelajaran tatap muka lebih
UBTUBT Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran menerapkan metode pembelajaran Brainstorming dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas XII TeknikHasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran menerapkan metode pembelajaran Brainstorming dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas XII Teknik
UBTUBT Hasil penelitian membuktikan bahwa dengan pendekatan pembelajaran daring melalui Grup WhatsApp, dapat meningkatkan hasil belajar siswa, yang dibuktikanHasil penelitian membuktikan bahwa dengan pendekatan pembelajaran daring melalui Grup WhatsApp, dapat meningkatkan hasil belajar siswa, yang dibuktikan
UBTUBT Kerusakan hutan berkorelasi dengan peningkatan bencana alam di Indonesia pada tahun 2020, mencapai 2. 925 kejadian. Perubahan iklim sebagian besar disebabkanKerusakan hutan berkorelasi dengan peningkatan bencana alam di Indonesia pada tahun 2020, mencapai 2. 925 kejadian. Perubahan iklim sebagian besar disebabkan
LODDOSINSTITUTELODDOSINSTITUTE Hasil pengujian menunjukkan bahwa aplikasi ini mampu meningkatkan akurasi dan efisiensi dalam pencatatan kehadiran guru, serta memberikan kemudahan dalamHasil pengujian menunjukkan bahwa aplikasi ini mampu meningkatkan akurasi dan efisiensi dalam pencatatan kehadiran guru, serta memberikan kemudahan dalam
LODDOSINSTITUTELODDOSINSTITUTE CNF menyederhanakan aturan produksi menjadi pola baku A → BC atau A → a, sehingga grammar menjadi lebih terstandarisasi dan mendukung penggunaan algoritmaCNF menyederhanakan aturan produksi menjadi pola baku A → BC atau A → a, sehingga grammar menjadi lebih terstandarisasi dan mendukung penggunaan algoritma
LODDOSINSTITUTELODDOSINSTITUTE Akan tetapi, ditemukan bahwa sebagian besar siswa di sebuah Sekolah Menengah Kejuruan di kabupaten Semarang mengalami kesulitan dalam memahami Prakerin.Akan tetapi, ditemukan bahwa sebagian besar siswa di sebuah Sekolah Menengah Kejuruan di kabupaten Semarang mengalami kesulitan dalam memahami Prakerin.
LODDOSINSTITUTELODDOSINSTITUTE Temuan ini mengindikasikan bahwa rancangan Memoin mampu menjawab kebutuhan pengguna terhadap aplikasi produktivitas terintegrasi yang efektif dan intuitif.Temuan ini mengindikasikan bahwa rancangan Memoin mampu menjawab kebutuhan pengguna terhadap aplikasi produktivitas terintegrasi yang efektif dan intuitif.
Useful /
LODDOSINSTITUTELODDOSINSTITUTE Hasil ini menegaskan bahwa penerapan enkripsi AES-256 pada sistem penggajian tidak hanya meningkatkan keamanan data, tetapi juga diterima dengan sangatHasil ini menegaskan bahwa penerapan enkripsi AES-256 pada sistem penggajian tidak hanya meningkatkan keamanan data, tetapi juga diterima dengan sangat
LODDOSINSTITUTELODDOSINSTITUTE Temuan ini dapat menjadi dasar bagi pihak sekolah untuk lebih memfokuskan intervensi kepada siswa yang memiliki nilai akademik rendah. Selain memberikanTemuan ini dapat menjadi dasar bagi pihak sekolah untuk lebih memfokuskan intervensi kepada siswa yang memiliki nilai akademik rendah. Selain memberikan
UBTUBT Teknik analisis data menggunakan kajian literatur referensi, mengenai hasil yang diperoleh menjelaskan bahwa pemanfaatan media sosial tiktok cenderungTeknik analisis data menggunakan kajian literatur referensi, mengenai hasil yang diperoleh menjelaskan bahwa pemanfaatan media sosial tiktok cenderung
POLTEKHARBERPOLTEKHARBER Tujuan yang akan dicapai dari rancang bangun sistem otomasi Aplikasi Mesin Crane adalah: 1. Memperkenalkan PLC sebagai salah satu pendukung otomasi industri,Tujuan yang akan dicapai dari rancang bangun sistem otomasi Aplikasi Mesin Crane adalah: 1. Memperkenalkan PLC sebagai salah satu pendukung otomasi industri,