UNUKALTIMUNUKALTIM
Journal of Sustainable TransformationJournal of Sustainable TransformationPesantren merupakan Lembaga islam di Indonesia yang sampai saat ini masih terpercaya dan diminati oleh Masyarakat Indonesia sebagai Lembaga Pendidikan sekolah dasar, sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas, seiring berjalannya waktu fasilitas pesantren juga semakin modern. Pada penelitian ini berfokus untuk mendesain ruang makan dengan konsep ergonomis dan estetika dengan tujuan untuk menciptakan lingkungan yang mendukung kegiatan para santri. Penelitian ini menggunakan metedologi penelitian kualitatif, dengan sumber data utama yaitu Pesantren Al-Mujahidin Samarinda, penelitian dilakukan selama 3 bulan dengan menggunakan Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Pendektan desain Scandinavian yang diterapkan pada konsep perancangan ruang makan di Pondok Pesantren Al-Mujahidin Samarinda menggunakan motif dan pola seni yang minimalis dan terkesan bersih, serta warna yang digunakan.Secara keseluruhan, melalui perancangan interior yang teliti dan komprehensif, ruang makan santri di Pondok Pesantren Al Mujahidin Samarinda berhasil menjadi ruang yang tidak hanya estetis dan fungsional, tetapi juga mengakomodasi kebutuhan spiritual, sosial, dan praktis para penghuninya.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak desain interior ruang makan terhadap perilaku makan dan interaksi sosial santri, dengan menggunakan metode kuantitatif untuk mengukur perubahan perilaku secara objektif. Kedua, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk memahami persepsi santri terhadap elemen-elemen desain interior yang berbeda, seperti pencahayaan, warna, dan material, serta bagaimana elemen-elemen tersebut memengaruhi suasana hati dan kenyamanan mereka. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan desain interior ruang makan pesantren yang ramah lingkungan dan berkelanjutan, dengan mempertimbangkan penggunaan material daur ulang, energi terbarukan, dan sistem pengelolaan limbah yang efisien, sehingga menciptakan ruang makan yang tidak hanya nyaman tetapi juga bertanggung jawab secara sosial dan lingkungan.
| File size | 658.66 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Guru memegang peran kunci dalam menerjemahkan nilai abadi Quran ke dalam pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa. Keterbatasan utama meliputi kurangnyaGuru memegang peran kunci dalam menerjemahkan nilai abadi Quran ke dalam pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa. Keterbatasan utama meliputi kurangnya
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Konsep pendidikan dan budaya di Pesantren memuat adanya pendidikan karakter yang mampu membentuk pribadi santri yang berakhlakul karimah.melalui pendidikanKonsep pendidikan dan budaya di Pesantren memuat adanya pendidikan karakter yang mampu membentuk pribadi santri yang berakhlakul karimah.melalui pendidikan
BIMABERILMUBIMABERILMU Hasil korelasi sebesar ρ = 0,673, p = 0,006 mempertegas bahwa semakin tinggi kesadaran kritis mahasiswa, semakin besar pula dorongan mereka untuk melanjutkanHasil korelasi sebesar ρ = 0,673, p = 0,006 mempertegas bahwa semakin tinggi kesadaran kritis mahasiswa, semakin besar pula dorongan mereka untuk melanjutkan
BIMABERILMUBIMABERILMU Untuk memaksimalkan potensi IFP dan memastikan tercapainya kondisi jangka panjang, diperlukan upaya mengatasi hambatan literasi SDM dan infrastruktur,Untuk memaksimalkan potensi IFP dan memastikan tercapainya kondisi jangka panjang, diperlukan upaya mengatasi hambatan literasi SDM dan infrastruktur,
IPMAFAIPMAFA Tujuan penelitian ini untuk menganalisis peran dakwah dalam pembentukan identitas Islam pada masyarakat Baduy yang masuk Islam di Desa Ciboleger. MetodeTujuan penelitian ini untuk menganalisis peran dakwah dalam pembentukan identitas Islam pada masyarakat Baduy yang masuk Islam di Desa Ciboleger. Metode
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan sebagai kunci kemajuan bangsa dan pembentukan karakter yang berlandaskan nilai-nilai Islam.Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan sebagai kunci kemajuan bangsa dan pembentukan karakter yang berlandaskan nilai-nilai Islam.
ALFARABIALFARABI Keterbatasan penelitian ini terletak pada ruang lingkupnya yang hanya mencakup satu sekolah, namun tetap memberikan implikasi penting bagi pengembanganKeterbatasan penelitian ini terletak pada ruang lingkupnya yang hanya mencakup satu sekolah, namun tetap memberikan implikasi penting bagi pengembangan
UACUAC Di era digital, pendidikan formal tidak hanya tentang pembelajaran di sekolah, tetapi juga tentang pembelajaran dan pendidikan di luar sekolah. KondisiDi era digital, pendidikan formal tidak hanya tentang pembelajaran di sekolah, tetapi juga tentang pembelajaran dan pendidikan di luar sekolah. Kondisi
Useful /
UMMATUMMAT Penelitian menggunakan Rancangan Petak Terbagi (Split-Plot Design) faktorial dengan 2 faktor dan dilakukan dengan 2 kali ulangan. Faktor pertama adalahPenelitian menggunakan Rancangan Petak Terbagi (Split-Plot Design) faktorial dengan 2 faktor dan dilakukan dengan 2 kali ulangan. Faktor pertama adalah
ALFARABIALFARABI Penelitian ini menegaskan pentingnya pendidikan karakter sebagai inti dari sistem pendidikan Islam yang holistik dan solutif terhadap krisis moral masaPenelitian ini menegaskan pentingnya pendidikan karakter sebagai inti dari sistem pendidikan Islam yang holistik dan solutif terhadap krisis moral masa
EDUPARTNEREDUPARTNER Analisis data dilakukan dengan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) untuk menentukan prioritas strategi berdasarkan kriteria fleksibilitas, kehati-hatian,Analisis data dilakukan dengan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) untuk menentukan prioritas strategi berdasarkan kriteria fleksibilitas, kehati-hatian,
STAISAMSTAISAM Pengenalan diri berperan penting dalam mengoptimalkan potensi akademik dan sosial remaja SMP. Dukungan lingkungan pendidikan, khususnya guru dan orangPengenalan diri berperan penting dalam mengoptimalkan potensi akademik dan sosial remaja SMP. Dukungan lingkungan pendidikan, khususnya guru dan orang