Publisher

UNUGHAUNUGHA

Journal PROCEEDING AL GHAZALI International ConferencePROCEEDING AL GHAZALI International Conference Abstract

Penerapan teknologi dapat memberikan dampak positif dan negatif bagi suatu organisasi, termasuk lembaga dakwah di Provinsi Lampung. Permasalahan yang muncul antara lain minimnya akses terhadap teknologi, rendahnya kualitas sumber daya manusia, sulitnya mengakses jaringan internet dan kurangnya pengetahuan tentang teknologi. Sebagai lembaga dakwah, pendidikan, sosial dan keagamaan, pesantren harus mempunyai peran yang sangat efektif dalam menerapkan teknologi secara internal dan eksternal organisasi. Faktor internal dan eksternal organisasi akan memberikan dampak terhadap penerapan teknologi di pesantren. Sebagai lembaga dakwah yang bertahan di era teknologi, sudah seharusnya pesantren memanfaatkan teknologi sebagai media dalam menjalankan organisasinya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi penerapan teknologi di pondok pesantren di Provinsi Lampung. Penelitian ini merupakan tinjauan literatur dari beberapa penelitian mengenai dampak penerapan teknologi di pesantren. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan interpretatif. Alasan pemilihan metode dalam penelitian ini adalah untuk memahami fenomena yang diteliti yaitu penerapan teknologi di pesantren. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa teknologi mampu mengubah perkembangan pesantren di Lampung sebagai lembaga dakwah keagamaan dan sosial.

Conclusion

Keberadaan teknologi internet telah dimanfaatkan di lingkungan pendidikan, termasuk pesantren modern dan kombinasi modern-Salafi, meskipun penggunaannya memiliki dampak positif dan negatif.Sisi positifnya meliputi dukungan terhadap kegiatan belajar mengajar, administrasi, akses referensi digital, dan media dakwah.sementara sisi negatifnya adalah risiko akses konten tidak pantas dan kecanduan game atau media sosial yang dapat menurunkan prestasi belajar.Oleh karena itu, diperlukan sistem yang ketat untuk menjaga kemanfaatan teknologi di pesantren serta pelatihan bagi guru, ustaz, dan staf agar dapat memfasilitasi pembelajaran santri secara efektif dan bertanggung jawab.

Future Research

Penelitian selanjutnya dapat memperdalam pemahaman kita tentang bagaimana teknologi benar-benar diterapkan dan memberikan manfaat di pesantren, terutama di wilayah seperti Lampung yang memiliki banyak pesantren. Salah satu arah studi yang menarik adalah melakukan survei komprehensif atau studi kasus mendalam untuk memetakan secara detail kondisi infrastruktur teknologi, tingkat adopsi perangkat digital, dan program pelatihan yang sudah berjalan di berbagai jenis pesantren, baik yang modern maupun tradisional. Ini penting untuk mengidentifikasi kebutuhan spesifik dan kesenjangan yang ada, sehingga intervensi kebijakan atau dukungan dapat lebih tepat sasaran. Selain itu, perlu juga diteliti secara empiris model-model kurikulum literasi digital atau program pendampingan yang paling efektif dalam membantu santri dan pengajar memanfaatkan teknologi secara positif. Bagaimana pesantren dapat mengembangkan panduan atau sistem internal yang kuat untuk meminimalkan risiko negatif seperti kecanduan gawai atau akses konten tidak pantas, sambil memastikan teknologi mendukung proses pembelajaran dan pengembangan moral? Pertanyaan lain yang krusial adalah menganalisis faktor-faktor pendorong dan penghambat utama dalam keberhasilan adopsi teknologi di pesantren, misalnya sejauh mana dukungan finansial, komitmen kepemimpinan, atau ketersediaan sumber daya manusia yang terlatih memengaruhi implementasi teknologi. Dengan demikian, kita bisa memahami dampak nyata teknologi terhadap kualitas pendidikan, peningkatan keterampilan digital santri, serta kesiapan mereka untuk berkontribusi di masyarakat yang semakin terhubung secara digital.

References

1. Meningkatkan Pembelajaran Melalui Teknologi Digital | Jurnal Penelitian Rumpun Ilmu Teknik. pembelajaran... doi.org/10.55606/juprit.v2i2.2025Meningkatkan Pembelajaran Melalui Teknologi Digital Jurnal Penelitian Rumpun Ilmu Teknik pembelajaran doi 10 55606 juprit v2i2 2025
2. Integrasi Teknologi Informasi di Pesantren Dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Digital, Kualitas Pembelajaran... djournals.com/jpm/article/view/1850Integrasi Teknologi Informasi di Pesantren Dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Digital Kualitas Pembelajaran djournals jpm article view 1850
3. PEMANFATAAN TEKNOLOGI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN ERA DIGITAL | Journal of Educational... journal.shantibhuana.ac.id/index.php/elia/article/view/460PEMANFATAAN TEKNOLOGI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN ERA DIGITAL Journal of Educational journal shantibhuana ac index php elia article view 460

Metadata

File size	285.32 KB
Pages	13
DMCA	Report