UNISSULAUNISSULA
Jurnal Pendidikan Sultan AgungJurnal Pendidikan Sultan AgungPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media belajar mandiri berbasis android yang layak digunakan pada mata pelajaran Matematika materi Segitiga dan Segiempat di kelas VII untuk dapat menarik minat siswa dalam mempelajari materi tersebut. Penelitian menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan mengadaptasi model Borg and Gall yang dimodifikasi menjadi 5 tahapan, yaitu: studi pendahuluan, perencanaan, pengembangan produk awal, uji coba dan evaluasi serta produk akhir dan penyebaran. Berdasarkan penilaian kelayakan dari ahli media, ahli materi, hasil uji coba perorangan, dan hasil uji coba lapangan, media termasuk dalam ketegori sangat layak. Jadi, media belajar mandiri berbasis android pada mata pelajaran Matematika materi Segitiga dan Segiempat yang telah dikembangkan dalam penelitian ini layak untuk digunakan.
Proses pengembangan media belajar mandiri berbasis Android untuk materi Segitiga dan Segiempat bagi siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 2 Banjarmasin melibatkan tahapan pendahuluan, perencanaan, pengembangan, validasi, dan uji coba hingga menghasilkan produk akhir.Media ini dikembangkan menggunakan software Construct 2 dan menghasilkan aplikasi Android berformat APK.Berdasarkan seluruh tahapan validasi dan pengujian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan ini sangat layak untuk digunakan.
Penelitian ini telah berhasil mengembangkan media belajar mandiri berbasis Android yang dinilai sangat layak. Namun, langkah selanjutnya yang krusial adalah menguji efektivitas media tersebut secara lebih mendalam. Sebuah studi eksperimental dapat dilakukan untuk membandingkan peningkatan hasil belajar kognitif, motivasi, serta tingkat kemandirian siswa yang menggunakan media ini dibandingkan dengan kelompok yang belajar menggunakan metode tradisional. Pertanyaan penelitian dapat berfokus pada seberapa besar kontribusi media ini terhadap pencapaian standar kompetensi dan apakah terjadi perubahan perilaku belajar yang positif. Selain itu, penting juga untuk meneliti faktor-faktor yang mendukung atau menghambat adopsi dan penggunaan media dalam jangka panjang. Investigasi dapat melibatkan wawancara mendalam dengan siswa dan guru untuk memahami pengalaman mereka, mengidentifikasi fitur yang paling bermanfaat, serta kendala praktis yang mungkin timbul saat aplikasi digunakan secara rutin di rumah maupun di sekolah. Akhirnya, terbuka peluang untuk pengembangan dan integrasi konten lebih lanjut. Bagaimana aplikasi ini bisa diperluas untuk mencakup materi matematika lain di luar segitiga dan segiempat, atau bahkan mata pelajaran lain? Penelitian dapat mengeksplorasi modul pembelajaran adaptif baru atau cara mengintegrasikan aplikasi ini ke dalam sistem manajemen pembelajaran (LMS) sekolah, sehingga menciptakan pengalaman belajar yang lebih terpadu dan kaya fitur. Ini akan membantu memaksimalkan potensi media digital dalam ekosistem pendidikan.
| File size | 1.1 MB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Hal tersebut dapat dilihat dari hasil angket yang diisi masing-masing guru yang kemudian diolah menghasilkan skor prosentasi total di suatu sekolah yangHal tersebut dapat dilihat dari hasil angket yang diisi masing-masing guru yang kemudian diolah menghasilkan skor prosentasi total di suatu sekolah yang
DINASTIRESDINASTIRES Meskipun peraturan mendefinisikan delegasi otoritas (delegasi dan mandat) untuk teknisi anestesi di bawah kondisi tertentu, pelaksanaan masih menghadapiMeskipun peraturan mendefinisikan delegasi otoritas (delegasi dan mandat) untuk teknisi anestesi di bawah kondisi tertentu, pelaksanaan masih menghadapi
LP3MZHLP3MZH WA ataupun Whatsap merupakan salah satu alat atau media sosial yang juga dapat memberikan pengaruh bagi siswa untuk berlangsungnya pembelajaran, karenaWA ataupun Whatsap merupakan salah satu alat atau media sosial yang juga dapat memberikan pengaruh bagi siswa untuk berlangsungnya pembelajaran, karena
PPJBSIPPPJBSIP Peningkatan keterlibatan siswa dan umpan balik langsung menjadi faktor utama dalam meningkatkan pemahaman struktur, konten, dan aturan bahasa teks biografi.meskipunPeningkatan keterlibatan siswa dan umpan balik langsung menjadi faktor utama dalam meningkatkan pemahaman struktur, konten, dan aturan bahasa teks biografi.meskipun
PSEBPSEB Hasil menunjukkan tingkat pemahaman dan penerapan materi yang tinggi, serta peningkatan kemampuan manajemen keuangan dan selarasan perilaku dengan nilaiHasil menunjukkan tingkat pemahaman dan penerapan materi yang tinggi, serta peningkatan kemampuan manajemen keuangan dan selarasan perilaku dengan nilai
UNRAMUNRAM Hasil: Jumlah peserta adalah 56 orang. Nilai pre tes peserta rata-rata 42.41 dan nilai rata-rata post test adalah 74. 3. Kesimpulan: kegiatan ini sangatHasil: Jumlah peserta adalah 56 orang. Nilai pre tes peserta rata-rata 42.41 dan nilai rata-rata post test adalah 74. 3. Kesimpulan: kegiatan ini sangat
STKIP JBSTKIP JB Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain quasi eksperimen. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV MI Walisongo. MetodeMetode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain quasi eksperimen. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV MI Walisongo. Metode
UNCMUNCM Berdasarkan kajian ini, ditemukan bahwa pentingnya penerapan Standar Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, dan Kompetensi Dasar, serta Indikator dalam pelaksanaanBerdasarkan kajian ini, ditemukan bahwa pentingnya penerapan Standar Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, dan Kompetensi Dasar, serta Indikator dalam pelaksanaan
Useful /
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Sistem ini dirancang menggunakan Diagram Context, DFD, Flowchart, ERD, dan Relasi Tabel, serta diimplementasikan dengan MySQL, PHP, dan Bootstrap. DenganSistem ini dirancang menggunakan Diagram Context, DFD, Flowchart, ERD, dan Relasi Tabel, serta diimplementasikan dengan MySQL, PHP, dan Bootstrap. Dengan
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Apabila salah satu sarana rusak maka akan mengganggu kenyamanan perkuliahan. Saat ini dosen dan mahasiswa yang menggunakan ruang kelas apabila menemuiApabila salah satu sarana rusak maka akan mengganggu kenyamanan perkuliahan. Saat ini dosen dan mahasiswa yang menggunakan ruang kelas apabila menemui
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Dengan melakukan proses penyeleksian ini akan memudahkan pihak STIKOM Bali untuk mendapatkan hasil rekomendasi dosen teladan. Implementasi Metode TOPSISDengan melakukan proses penyeleksian ini akan memudahkan pihak STIKOM Bali untuk mendapatkan hasil rekomendasi dosen teladan. Implementasi Metode TOPSIS
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Di Universitas Dhyana Pura memiliki dua Fakultas yaitu, Fakultas Ekonomika & Humaniora dan Fakultas Ilmu Kesehatan, Sains, dan Teknologi. Bagi calon mahasiswaDi Universitas Dhyana Pura memiliki dua Fakultas yaitu, Fakultas Ekonomika & Humaniora dan Fakultas Ilmu Kesehatan, Sains, dan Teknologi. Bagi calon mahasiswa