SANIYASANIYA
Asshika: Journal of English Language Teaching & LearningAsshika: Journal of English Language Teaching & LearningPenelitian ini membahas masalah kurangnya pemanfaatan media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa sekolah dasar terhadap bahasa Inggris. Tujuan utama penelitian ini adalah menciptakan alat pembelajaran interaktif berbasis permainan yang dapat memfasilitasi pemahaman kosakata bahasa Inggris yang lebih baik bagi siswa. Penelitian ini secara khusus ditujukan kepada siswa sekolah dasar di Desa Pasar X, Kutalimbaru. Dengan menggunakan metodologi Penelitian dan Pengembangan (R&D), penelitian ini mengikuti model ADDIE yang mencakup lima fase: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Metode pengumpulan data termasuk observasi, serta pre-test dan post-test untuk mengukur pemahaman siswa. Penerapan permainan interaktif seperti permainan papan dan aktivitas plastikine menunjukkan efektivitas yang signifikan. Hasil dari post-test menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman siswa, meningkat dari 69,5% pada pre-test menjadi 80,25%, yang mengonfirmasi bahwa media ini meningkatkan daya ingat dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris. Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis permainan telah meningkatkan pemahaman siswa terhadap kosakata bahasa Inggris, menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan menyenangkan yang mendorong partisipasi aktif dan peningkatan keterampilan.
Berdasarkan diskusi dalam penelitian ini, pengembangan media pembelajaran berbasis permainan interaktif seperti permainan papan dan plastikine terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa sekolah dasar terhadap kosakata bahasa Inggris.Penelitian menggunakan model ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, Evaluasi) menunjukkan peningkatan pemahaman bahasa Inggris siswa yang terlibat dalam pengalaman belajar interaktif ini.Hal ini dapat dilihat dari perbandingan hasil pre-test dan post-test yang menunjukkan peningkatan dari 69,5% menjadi 80,25%.Penggunaan media pembelajaran ini tidak hanya membuat siswa lebih aktif berpartisipasi, tetapi juga menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, yang pada akhirnya memperkuat memori dan pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan.Hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan interaktif berbasis permainan dapat menjadi alternatif efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dasar.Selain itu, peneliti juga merekomendasikan peningkatan tingkat kosakata yang diajarkan pada tahap berikutnya untuk menyesuaikan dengan kemampuan siswa.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengembangkan media pembelajaran yang lebih beragam dan inovatif, seperti menggunakan teknologi augmented reality atau virtual reality untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa. Selain itu, penelitian dapat fokus pada efek jangka panjang dari penggunaan media interaktif ini terhadap prestasi akademik siswa dalam bahasa Inggris. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi cara-cara untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran, seperti dengan melibatkan mereka dalam pengembangan media pembelajaran atau memberikan umpan balik yang lebih personal.
- In search of the elusive ADDIE model - Molenda - 2003 - Performance Improvement - Wiley Online Library.... doi.org/10.1002/pfi.4930420508In search of the elusive ADDIE model Molenda 2003 Performance Improvement Wiley Online Library doi 10 1002 pfi 4930420508
- DOI Name 10.5281 Values. name values index type timestamp data admin handle delete modify list serv datacite... doi.org/10.5281DOI Name 10 5281 Values name values index type timestamp data admin handle delete modify list serv datacite doi 10 5281
| File size | 708.21 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Miskonsepsi yang dialami siswa ataupun mahasiswa terbagi menjadi miskonsepsi teoritikal, miskonsepsi klasifikasional, dan miskonsepsi korelasional. MiskonsepsiMiskonsepsi yang dialami siswa ataupun mahasiswa terbagi menjadi miskonsepsi teoritikal, miskonsepsi klasifikasional, dan miskonsepsi korelasional. Miskonsepsi
POLBANGTANBOGORPOLBANGTANBOGOR Penelitian bertujuan menganalisis secara deskriptif partisipasi petani dalam program upaya khusus padi, menganalisis faktor-faktor yang berhubungan denganPenelitian bertujuan menganalisis secara deskriptif partisipasi petani dalam program upaya khusus padi, menganalisis faktor-faktor yang berhubungan dengan
POLBANGTANBOGORPOLBANGTANBOGOR Penelitian dilakukan dengan pendekatan survei. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, dan uji korelasi Rank Spearman. Hasil penelitian menunjukkanPenelitian dilakukan dengan pendekatan survei. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, dan uji korelasi Rank Spearman. Hasil penelitian menunjukkan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Tujuan penelitian adalah mengembangkan media komik bertemakan keteladanan KH. A Wahab Hasbullah untuk meningkatkan motivasi dan keterampilan menulis siswa.Tujuan penelitian adalah mengembangkan media komik bertemakan keteladanan KH. A Wahab Hasbullah untuk meningkatkan motivasi dan keterampilan menulis siswa.
UINSALATIGAUINSALATIGA Pendekatan-pendekatan ini tidak hanya meningkatkan kemampuan akademik, tetapi juga menanamkan nilai-nilai moral penting seperti rasa ingin tahu, kesabaran,Pendekatan-pendekatan ini tidak hanya meningkatkan kemampuan akademik, tetapi juga menanamkan nilai-nilai moral penting seperti rasa ingin tahu, kesabaran,
UINKHASUINKHAS Pendekatan penelitian bersifat kuantitatif, dengan data menunjukkan bahwa penggunaan Articulate Storyline 3 menyajikan materi secara menarik dan mendukungPendekatan penelitian bersifat kuantitatif, dengan data menunjukkan bahwa penggunaan Articulate Storyline 3 menyajikan materi secara menarik dan mendukung
MANDIRACENDIKIAMANDIRACENDIKIA Salah satu inovasi yang dilakukan adalah penerapan sistem pertanian berkelanjutan. Agar teknologi yang diterapkan dapat diterapkan di lingkungan petani,Salah satu inovasi yang dilakukan adalah penerapan sistem pertanian berkelanjutan. Agar teknologi yang diterapkan dapat diterapkan di lingkungan petani,
MANDIRACENDIKIAMANDIRACENDIKIA Sebagian belum memahami alur proses perizinan. Tujuan kegiatan program PKM untuk memberdayakan, menguatkan partisipasi anggota kelompok APJI dan mengedukasiSebagian belum memahami alur proses perizinan. Tujuan kegiatan program PKM untuk memberdayakan, menguatkan partisipasi anggota kelompok APJI dan mengedukasi
Useful /
SANIYASANIYA Analisis buku dwibahasa Tanpa Kemudian menunjukkan adanya dua konsep emosi utama, yaitu emosi positif dan negatif, dengan empat contoh emosi positif danAnalisis buku dwibahasa Tanpa Kemudian menunjukkan adanya dua konsep emosi utama, yaitu emosi positif dan negatif, dengan empat contoh emosi positif dan
UINSALATIGAUINSALATIGA Penelitian ini bertujuan untuk menentukan peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan nilai-nilai Ukhuwah Islamiyah melalui pembelajaran tafsirPenelitian ini bertujuan untuk menentukan peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan nilai-nilai Ukhuwah Islamiyah melalui pembelajaran tafsir
UINSALATIGAUINSALATIGA Penelitian ini mengungkapkan bahwa intensitas pelatihan, khususnya kedalaman materi, memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan kompetensi guruPenelitian ini mengungkapkan bahwa intensitas pelatihan, khususnya kedalaman materi, memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan kompetensi guru
STIKESADVAITAMEDIKASTIKESADVAITAMEDIKA Dalam siklus kehidupan perempuan, terdapat fase kehamilan yang merupakan masa terjadinya perubahan yang besar. Perubahan ini tidak hanya berhubungan denganDalam siklus kehidupan perempuan, terdapat fase kehamilan yang merupakan masa terjadinya perubahan yang besar. Perubahan ini tidak hanya berhubungan dengan