AACENDIKIAJOURNALAACENDIKIAJOURNAL

AACENDIKIA: Journal of NursingAACENDIKIA: Journal of Nursing

Perkembangan sosial-emosional merupakan salah satu bentuk perkembangan yang terjadi pada anak usia sekolah. Perkembangan sosiol-emosional anak usia sekolah ditandai dengan berkembangnya kemampuan anak dalam beradaptasi dengan lingkungannya, memiliki rasa persahabatan yang meliputi emosi, pikiran, dan perilakunya. Keterampilan sosial emosional anak harus dikembangkan sejak dini agar anak tumbuh dan berkembang sesuai dengan yang diharapkan. Tujuan penelitian untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi sosial-emosional pada anak di Sekolah Dasar Yayasan Pendidikan Advent Kota Palopo Tahun 2025. Metode penelitian kuantitatif dengan desain deskriptif analitik menggunakan pendekatan cross-sectional study. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling dengan jumlah 32 responden yang merupakan seluruh murid kelas V dan Vl di sekolah dasar yayasan pendidikan advent Kota Palopo. Instrumen yang digunakan adalah lembar kuesioner Strength and Difficulties Questionnaire (SDQ) untuk mengukur tingkat masalah sosial emosional dan kuesioner faktor-faktor yang mempengaruhi sosial emosional anak. Data yang telah dikumpulkan kemudian diolah dan dianalisis menggunakan program statistik SPSS dengan analisis uji Chi Square. Berdasarkan analisa uji statistik menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan signifikan antara faktor internal kondisi kesehatan anak, Suasana rumah, dan ekonomi keluarga. Sedangkan faktor eksternal menunjukkan bahwa terdapat hubungan signifikan antara faktor keluarga (0,022), kondisi lingkungan belajar (0,003), dan interaksi teman sebaya (0,041). Sosial emosional pada anak di Sekolah Dasar Yayasan Pendidikan Advent Kota Palopo dipengaruhi oleh faktor eksternal (faktor keluarga, kondisi lingkungan belajar dan interaksi dengan teman sebaya). Oleh karna itu pentingnya dukungan keluarga dan kenyaman anak dalam lingkungan belajar serta interaksinya dengan teman sebayanya bagi perkembagan sosial emosianal anak.

Berdasarkan hasil penelitian di Sekolah Dasar Yayasan Advent Kota Palopo tahun 2025, diketahui bahwa tidak terdapat hubungan antara kondisi kesehatan anak, suasana rumah, dan ekonomi keluarga dengan sosial emosional anak.Sebaliknya, terdapat hubungan yang signifikan antara faktor keluarga, kondisi lingkungan belajar, dan interaksi teman sebaya dengan sosial emosional anak.

Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Mengembangkan intervensi yang berfokus pada keluarga untuk meningkatkan keterlibatan orang tua dalam mendukung perkembangan sosial-emosional anak. Intervensi ini dapat mencakup pelatihan bagi orang tua tentang cara-cara efektif dalam mendampingi anak, menciptakan lingkungan rumah yang mendukung, dan meningkatkan komunikasi dan interaksi positif dengan anak. 2. Meneliti lebih lanjut tentang pengaruh lingkungan belajar yang positif terhadap perkembangan sosial-emosional anak. Penelitian ini dapat mengeksplorasi faktor-faktor spesifik dalam lingkungan belajar, seperti metode pengajaran, kurikulum, dan hubungan guru-murid, yang dapat meningkatkan kesejahteraan emosional dan sosial anak. 3. Meneliti dampak interaksi teman sebaya yang positif terhadap perkembangan sosial-emosional anak. Penelitian ini dapat berfokus pada cara-cara untuk meningkatkan interaksi sosial yang sehat dan mendukung di antara anak-anak, serta mengidentifikasi strategi untuk mencegah dan menangani perundungan atau konflik sosial di lingkungan sekolah.

  1. Jurnal Pendidikan Ibtidaiyah - Mubtadi. pola asuh tua emosional anak madrasah ibtidaiyah nahdlatul ulama... ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/ibtida/article/view/5155Jurnal Pendidikan Ibtidaiyah Mubtadi pola asuh tua emosional anak madrasah ibtidaiyah nahdlatul ulama ejournal iainmadura ac index php ibtida article view 5155
  2. Gambaran Perkembangan Sosial Emosional pada Anak Usia Prasekolah | HEALTH CARE: JURNAL KESEHATAN. gambaran... Doi.Org/10.36763/Healthcare.V11i1.198Gambaran Perkembangan Sosial Emosional pada Anak Usia Prasekolah HEALTH CARE JURNAL KESEHATAN gambaran Doi Org 10 36763 Healthcare V11i1 198
  3. View of Buku Ajar Statistika Dasar. view buku ajar statistika doi.org/10.21070/2017/978-979-3401-73-7View of Buku Ajar Statistika Dasar view buku ajar statistika doi 10 21070 2017 978 979 3401 73 7
  4. Peran Lingkungan Keluarga dalam Perkembangan Emosional Anak | Jurnal Parenting dan Anak. peran lingkungan... Doi.Org/10.47134/Jpa.V2i1.1164Peran Lingkungan Keluarga dalam Perkembangan Emosional Anak Jurnal Parenting dan Anak peran lingkungan Doi Org 10 47134 Jpa V2i1 1164
Read online
File size269.69 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Spiritualitas Jemaat dan Ketahanan Iman di Masa Krisis Sosial Perspektif Teologi Pastoral 2026More at 2026

STTABSTTAB Oleh karena itu, gereja harus hadir secara kontekstual dan aktif untuk meneguhkan iman umat di masa krisis yang terjadi. Penelitian ini menunjukkan bahwaOleh karena itu, gereja harus hadir secara kontekstual dan aktif untuk meneguhkan iman umat di masa krisis yang terjadi. Penelitian ini menunjukkan bahwa

JURIS Kontribusi Hukum Islam dalam Penyelesaian Konflik Sosial berbasis Agama dan Harmoni Masyarakat Indonesia 2026More at 2026

STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif normatif‑konseptual dengan pendekatan desk study, memanfaatkan literatur dan dokumen sekunder yangMetode penelitian yang digunakan adalah kualitatif normatif‑konseptual dengan pendekatan desk study, memanfaatkan literatur dan dokumen sekunder yang

JURIS Hukum Islam Sebuah Konsep dan Urgensinya 2026More at 2026

DAARULHUDADAARULHUDA untuk dijadikan pedoman bagi manusia dalam menjalani kehidupan, bersumber dari Al-Quran, Hadis, ijmak dan qiyas, yang mengatur berbagai aspek kehidupanuntuk dijadikan pedoman bagi manusia dalam menjalani kehidupan, bersumber dari Al-Quran, Hadis, ijmak dan qiyas, yang mengatur berbagai aspek kehidupan

JURIS Transformasi kepemimpinan Kristiani melalui dialog antarbudaya Strategi membangun ketahanan komunitas di era posmodern 2026More at 2026

STTPBSTTPB Penelitian ini menganalisis transformasi kepemimpinan Kristiani melalui dialog antarbudaya sebagai strategi membangun ketahanan komunitas. MenggunakanPenelitian ini menganalisis transformasi kepemimpinan Kristiani melalui dialog antarbudaya sebagai strategi membangun ketahanan komunitas. Menggunakan

JURIS Relasi Agama dan Masyarakat dalam Transformasi Sosial Indonesia Dari Masyarakat Tradisional Masyarakat Transisi ke Masyarakat Modern konteks Sosiologi Agama 2025More at 2025

STP IPISTP IPI Dalam masyarakat transisi, Gereja berfungsi sebagai agen mediasi sosial yang menjembatani nilai tradisional dan modern, sekaligus memperkuat pendidikanDalam masyarakat transisi, Gereja berfungsi sebagai agen mediasi sosial yang menjembatani nilai tradisional dan modern, sekaligus memperkuat pendidikan

JURIS Revitalisasi Nilai Nilai Holey Narey bagi Persekutuan Orang Sentani di Jemaat GKI Petrus Waena 2025More at 2025

STFTKIJNESTFTKIJNE Itu artinya teologi tidak hanya membangun relasi kepada Tuhan saja namun juga relasi dengan sesama. Holey-Narey adalah budaya dan tradisi yang dijalankanItu artinya teologi tidak hanya membangun relasi kepada Tuhan saja namun juga relasi dengan sesama. Holey-Narey adalah budaya dan tradisi yang dijalankan

JURIS Internalization of Islamic Educational Values in Social Mediation Practices A Case Study of Balinuraga Village South Lampung 2025More at 2025

UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasiPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi

JURIS Mewujudkan Toleransi melalui Moderasi Beragama Dalam Pandangan Gereja Katolik 2023More at 2023

STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Gereja Katolik memandang kehidupan beragama sebagai terbuka, menerima keberagaman, dan menolak segala bentuk kekerasan serta diskriminasi. Gerakan moderasiGereja Katolik memandang kehidupan beragama sebagai terbuka, menerima keberagaman, dan menolak segala bentuk kekerasan serta diskriminasi. Gerakan moderasi

Useful /

JURIS PEMIMPIN YANG ZALIM Zalim 2026More at 2026

IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Naqd snad adalah kegiatan untuk menilai hadis dari sisi eksternal dengan melihat ketersambungan sanad selain itu juga naqad hadis merupakan naqad matan.Naqd snad adalah kegiatan untuk menilai hadis dari sisi eksternal dengan melihat ketersambungan sanad selain itu juga naqad hadis merupakan naqad matan.

JURIS The Role of Principals in Improving Teachers Pedagogic Competence through Continuous Professional Development Programs 2025More at 2025

DARUNNAJAHDARUNNAJAH Implementasi kebijakan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di Pondok Pesantren Darunnajah menunjukkan bahwa perencanaan kebijakanImplementasi kebijakan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di Pondok Pesantren Darunnajah menunjukkan bahwa perencanaan kebijakan

JURIS Islamic Education and the Formation of Student Muslim Identity in the Era of Globalization A Systematic Literature Review 2025More at 2025

UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Di era di mana nilai-nilai sekularisme dan konsumerisme semakin dominan, pendidikan Islam membuktikan kemampuannya untuk memberikan fondasi moral dan spiritualDi era di mana nilai-nilai sekularisme dan konsumerisme semakin dominan, pendidikan Islam membuktikan kemampuannya untuk memberikan fondasi moral dan spiritual

JURIS Fear of missing out FoMO and internet addiction among adolescence The moderation effect of gender differences 2024More at 2024

UADUAD Penelitian ini mengeksplorasi peran moderasi gender dalam hubungan antara Fear of Missing Out (FoMO) dan kecanduan internet pada remaja di Indonesia. DataPenelitian ini mengeksplorasi peran moderasi gender dalam hubungan antara Fear of Missing Out (FoMO) dan kecanduan internet pada remaja di Indonesia. Data

ads-block-test