UNIVEDUNIVED
Early Childhood Research and PracticeEarly Childhood Research and PracticePenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pola asuh orangtua terhadap sosial emosional generasi alpha. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian dilakukan di RT.01 RW.05 Kel. Talang Benih. Peneliti menggunakan teori Yaumil Achir, CA yang membahas tiga pola pengasuhan, yaitu pola asuh otoriter, pola asuh demokratis dan pola asuh permisif. Hasil penelitian mengenai pola asuh otoriter tidak lagi banyak digunakan oleh orangtua yang menjadi subjek penelitian. Pola asuh demokratis yang hampir semua orangtua terapkan dapat dilihat dari dukungan dan kesempatan untuk belajar dan mendapatkan pengalaman yang mendukung perkembangan sosial emosional anak-anak. Dan tidak ada orangtua yang menjadi subjek penelitian yang menggunakan pola asuh permisif. Dapat disimpulkan bahwa pola asuh orangtua yang memiliki anak generasi alpha menerapkan pola asuh demokratis yang memiliki pengaruh baik terhadap sosial emosional anak generasi alpha. Faktor lain yang mempengaruhi sosial emosional anak adalah lingkungan.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pola asuh orang tua yang memiliki anak generasi alpha cenderung menerapkan pola asuh demokratis yang memberikan pengaruh positif terhadap perkembangan sosial emosional anak.Selain itu, lingkungan juga memainkan peran penting dalam perkembangan sosial emosional anak.Oleh karena itu, penting bagi orang tua untuk menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan sosial emosional anak, serta menerapkan pola asuh demokratis yang menekankan komunikasi terbuka, dukungan, dan kesempatan untuk belajar dan berkembang.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: Pertama, penelitian selanjutnya dapat meneliti lebih dalam mengenai pengaruh media sosial terhadap perkembangan sosial emosional generasi alpha, dengan fokus pada bagaimana orang tua dapat membantu anak-anak mengelola penggunaan media sosial secara positif. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor lingkungan yang paling berpengaruh terhadap perkembangan sosial emosional generasi alpha, serta bagaimana faktor-faktor tersebut dapat dimanfaatkan untuk menciptakan lingkungan yang lebih mendukung. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi efektivitas berbagai program intervensi yang dirancang untuk meningkatkan keterampilan sosial emosional generasi alpha, dengan mempertimbangkan perbedaan karakteristik individu dan latar belakang keluarga. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, penelitian selanjutnya dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana mendukung perkembangan sosial emosional generasi alpha di era digital yang terus berubah, sehingga dapat membantu orang tua, pendidik, dan pembuat kebijakan dalam merancang strategi yang efektif untuk mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan masa depan.
- AN ANALYSIS OF THE PRESCHOOL TEACHERS' VIEWS ON ALPHA GENERATION | Zenodo. analysis preschool teachers... zenodo.org/record/3627158AN ANALYSIS OF THE PRESCHOOL TEACHERS VIEWS ON ALPHA GENERATION Zenodo analysis preschool teachers zenodo record 3627158
- OSF. osf doi.org/10.31219/osf.io/p5gu8OSF osf doi 10 31219 osf io p5gu8
| File size | 183 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDHARIUNDHARI Pada Siklus I, peningkatan rasa percaya diri anak mencapai 55%, dan pada Siklus II, peningkatan tersebut mencapai target yang ditetapkan, yaitu 75%.metodePada Siklus I, peningkatan rasa percaya diri anak mencapai 55%, dan pada Siklus II, peningkatan tersebut mencapai target yang ditetapkan, yaitu 75%.metode
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Dalam menganalisis data menggunakan metode Deskriptif Kualitatif. Adapun hasil penelitian pola asuh orangtua terhadap perkembangan social emosional anakDalam menganalisis data menggunakan metode Deskriptif Kualitatif. Adapun hasil penelitian pola asuh orangtua terhadap perkembangan social emosional anak
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik sebagai berikut: observasi, dokumentasi, dan pengumpulan data melalui wawancara mendalam. AdaPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik sebagai berikut: observasi, dokumentasi, dan pengumpulan data melalui wawancara mendalam. Ada
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Terpenuhinya kebutuhan pangan setelah adanya program ini disebabkan oleh bantuan dan penyaluran bibit yang merata sehingga meningkatkan ketersediaan hasilTerpenuhinya kebutuhan pangan setelah adanya program ini disebabkan oleh bantuan dan penyaluran bibit yang merata sehingga meningkatkan ketersediaan hasil
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak dari pelatihan keterampilan Interpersonal Skill siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisisPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak dari pelatihan keterampilan Interpersonal Skill siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Sampel yang diambil berjumlah 5 anak, terdiri dari anak-anak berumur sepuluh tahun di kelas Salahudin Al Ayubi TPQ Majis Darut Tauhid Al Ihsan Padalarang.Sampel yang diambil berjumlah 5 anak, terdiri dari anak-anak berumur sepuluh tahun di kelas Salahudin Al Ayubi TPQ Majis Darut Tauhid Al Ihsan Padalarang.
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Program pendidikan kecakapan wirausaha dapat dikatakan sudah baik karena adanya kesesuaian program dengan kebutuhan peserta didik. Program pendidikan kecakapanProgram pendidikan kecakapan wirausaha dapat dikatakan sudah baik karena adanya kesesuaian program dengan kebutuhan peserta didik. Program pendidikan kecakapan
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Hal ini membuat para orang tua harus lebih dapat beradaptasi terhadap teknologi. Tujuan penelitian adalah untuk melihat persepsi orang tua masa kini dalamHal ini membuat para orang tua harus lebih dapat beradaptasi terhadap teknologi. Tujuan penelitian adalah untuk melihat persepsi orang tua masa kini dalam
Useful /
STIKKENDALSTIKKENDAL SDN 01 Galih merupakan salah satu sekolah dasar di Kabupaten Kendal yang menghadapi tantangan dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, terutama dalamSDN 01 Galih merupakan salah satu sekolah dasar di Kabupaten Kendal yang menghadapi tantangan dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, terutama dalam
UNDHARIUNDHARI Teknik-teknik ini membuat pengalaman belajar menjadi lebih menyenangkan dan membantu siswa mengingat istilah-istilah baru dengan lebih mudah. Studi tersebutTeknik-teknik ini membuat pengalaman belajar menjadi lebih menyenangkan dan membantu siswa mengingat istilah-istilah baru dengan lebih mudah. Studi tersebut
UIN BANTENUIN BANTEN Surat Edaran Mahkamah Agung Nomor 2 Tahun 2023 mengatur bahwa pengadilan tidak dapat mengabulkan permohonan pendaftaran perkawinan antaragama (PBA) untukSurat Edaran Mahkamah Agung Nomor 2 Tahun 2023 mengatur bahwa pengadilan tidak dapat mengabulkan permohonan pendaftaran perkawinan antaragama (PBA) untuk
UIN BANTENUIN BANTEN Sementara itu, dalam pandangan maslahah mursalah, kekuatan netizen dalam penegakan hukum di Indonesia masih sesuai dengan prinsip maslahah mursalah jikaSementara itu, dalam pandangan maslahah mursalah, kekuatan netizen dalam penegakan hukum di Indonesia masih sesuai dengan prinsip maslahah mursalah jika