STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH
Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamIslamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamSebelum mengadakan program kegiatan pendidikan dan pelatihan, dalam tahap perencanaan diperlukan adanya analisis kebutuhan. Dalam analisis kebutuhan ada kegiatan identifikasi dan pengambilan data terlebih dahulu kemudian dilakukan penyaringan untuk menentukan skala prioritas untuk dilanjutkan ke penyusunan perencanaan program. Tujuannya agar hasil diklat sesuai dengan apa yang diharapkan. Artinya, ada kesesuaian antara hasil diklat dengan apa yang dibutuhkan oleh peserta diklat. Analisis kebutuhan diklat bagi guru PAI dan Budi Pekerti dapat dilakukan dengan terlebih dahulu mengidentifikasi dan mengambil data di lapangan yang dilakukan pada enam ranah kompetensi yang harus dikuasai. Enam ranah kompetensi tersebut adalah kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian, sosial, religius, dan kompetensi leadership. Penyelenggara diklat bagi guru PAI dan Budi Pekerti diharapkan mampu melakukan identifikasi dalam rangka memetakan dan menentukan skala prioritas program diklat pada ranah kompetensi yang diinginkan.
Analisis kebutuhan merupakan komponen krusial dalam perencanaan diklat yang harus dilakukan secara transparan, cermat, dan berbasis data akurat untuk menghasilkan program pelatihan yang efektif dan relevan.Identifikasi kesenjangan performa guru PAI dan Budi Pekerti menentukan skala prioritas serta keputusan antara training need atau non‑training need.Meskipun diklat saat ini lebih menitikberatkan pada kompetensi pedagogik‑religi dan profesional‑religi, diperlukan integrasi kompetensi personal, sosial, dan leadership sesuai hasil analisis kebutuhan untuk meningkatkan kualitas keseluruhan guru.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi efektivitas penggunaan metode hybrid (online‑offline) dalam pelatihan kompetensi leadership guru PAI, dengan fokus pada dampaknya terhadap kemampuan manajemen krisis di masa pandemi; selanjutnya, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan hasil analisis kebutuhan berbasis data kuantitatif (survei) dengan pendekatan kualitatif (focus group discussion) dalam mengidentifikasi kesenjangan kompetensi personal‑religi, guna menentukan metode analisis yang paling akurat; terakhir, penelitian longitudinal dapat meneliti hubungan antara peningkatan kompetensi sosial‑religi melalui program diklat dan perubahan persepsi siswa terhadap nilai-nilai akhlak, dengan mengukur variabel kepuasan belajar dan perilaku moral selama tiga tahun akademik, sehingga dapat memberikan bukti empiris tentang kontribusi diklat terhadap pembentukan karakter siswa.
| File size | 221.85 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
STITMUBASTITMUBA Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa di MA Al-Mukhlisin Kampao melalui implementasi metode Giving Questions and Getting Answer.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa di MA Al-Mukhlisin Kampao melalui implementasi metode Giving Questions and Getting Answer.
STITMUBASTITMUBA Siswa yang masih bergantung pada guru dapat diatasi dengan mengembangkan kemandirian siswa melalui pemberian lebih banyak kesempatan bagi siswa untuk mengambilSiswa yang masih bergantung pada guru dapat diatasi dengan mengembangkan kemandirian siswa melalui pemberian lebih banyak kesempatan bagi siswa untuk mengambil
STITMUBASTITMUBA Sementara itu, tantangan yang dihadapi adalah loyalitas guru, dana dan kesejahteraan, guru yang tidak memahami perangkat pembelajaran, serta guru yangSementara itu, tantangan yang dihadapi adalah loyalitas guru, dana dan kesejahteraan, guru yang tidak memahami perangkat pembelajaran, serta guru yang
STITMUBASTITMUBA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Model Pembelajaran Berbasis Inkuiri. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan lokasi penelitianPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Model Pembelajaran Berbasis Inkuiri. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan lokasi penelitian
STITMUBASTITMUBA Penerapan Model Inkuiri Berbasis (IBL) pada Fiqh kelas X di MA Miftahul Ulum Al-Islamy Bangkalan menunjukkan tahapan persiapan, pelaksanaan, dan penilaianPenerapan Model Inkuiri Berbasis (IBL) pada Fiqh kelas X di MA Miftahul Ulum Al-Islamy Bangkalan menunjukkan tahapan persiapan, pelaksanaan, dan penilaian
STITMUBASTITMUBA Guru juga menyampaikan materi pembelajaran secara garis besar, memberikan kesempatan kepada siswa untuk menjelaskan kepada siswa lainnya melalui peta konsepGuru juga menyampaikan materi pembelajaran secara garis besar, memberikan kesempatan kepada siswa untuk menjelaskan kepada siswa lainnya melalui peta konsep
UINSAUINSA Temuan ini diharapkan dapat menjadi model bagi lembaga pendidikan Islam, khususnya tingkat Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidaiyah dalam mendukung pendidikanTemuan ini diharapkan dapat menjadi model bagi lembaga pendidikan Islam, khususnya tingkat Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidaiyah dalam mendukung pendidikan
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Hak-hak perempuan yang diputuskan dalam perceraian, seperti nafkah iddah, mutah, hak asuh anak, dan pembagian harta, dianalisis dari segi kesesuaiannyaHak-hak perempuan yang diputuskan dalam perceraian, seperti nafkah iddah, mutah, hak asuh anak, dan pembagian harta, dianalisis dari segi kesesuaiannya
Useful /
UNISSULAUNISSULA Siswa dengan kepercayaan diri sedang belum mampu menggunakann simbol-simbol matematika dengan tepat serta belum mampu menjelaskan hasil pekerjaan secaraSiswa dengan kepercayaan diri sedang belum mampu menggunakann simbol-simbol matematika dengan tepat serta belum mampu menjelaskan hasil pekerjaan secara
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Uang adalah salah satu dari sumber daya pendidikan yang dianggap sangat penting. Uang diibaratkan seperti darah dalam tubuh manusia. Dan uang adalah termasukUang adalah salah satu dari sumber daya pendidikan yang dianggap sangat penting. Uang diibaratkan seperti darah dalam tubuh manusia. Dan uang adalah termasuk
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Penelitian ini menyimpulkan bahwa upaya kepala sekolah dalam memotivasi guru dilakukan melalui pemberian penghargaan (rewards) seperti hadiah dan pujian.Penelitian ini menyimpulkan bahwa upaya kepala sekolah dalam memotivasi guru dilakukan melalui pemberian penghargaan (rewards) seperti hadiah dan pujian.
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Coronavirus merupakan sebuah wabah yang tidak terduga yang dapat dikatakan sebagai krisis kesehatan. Pada saat ini, sosial distancing sangat digunakanCoronavirus merupakan sebuah wabah yang tidak terduga yang dapat dikatakan sebagai krisis kesehatan. Pada saat ini, sosial distancing sangat digunakan