UNISSULAUNISSULA
Jurnal Pendidikan Sultan AgungJurnal Pendidikan Sultan AgungMasuk ke abad ke-21, pembelajaran dituntut untuk mampu mengintegrasikan kemampuan literasi, kecakapan sikap, pengetahuan dan keterampilan, serta penguasaan teknologi. Pembelajaran geografi secara daring menggunakan platform Google Classroom menunjukkan minat belajar dan hasil belajar yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran geografi menggunakan Google Classroom yang diintegrasikan dengan Zoom Cloud Meetings. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan instrument pengumpulan data berupa tes berupa soal pilihan ganda dan nontes berupa angket. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan minat belajar dan hasil belajar peserta didik baik pada siklus pertama maupun siklus kedua.
Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa penggunaan Zoom Cloud Meetings yang terintegrasi Google Classroom dapat meningkatkan hasil belajar dan minat belajar peserta didik pada pembelajaran secara daring.Minat belajar peserta didik mengalami peningkatan dari kondisi awal 50% menjadi 75% pada siklus pertama dan 78% pada siklus kedua.Pada hasil belajar, nilai rata-rata peserta didik meningkat dari kondisi awal 65 menjadi 78 pada siklus pertama dan 82 pada siklus kedua.Persentase ketuntasan belajar juga mengalami peningkatan dari kondisi awal yang hanya 14% menjadi 64% pada siklus pertama dan 81% pada siklus kedua.
Penggunaan Zoom Cloud Meetings yang terintegrasi Google Classroom dapat dilakukan pada berbagai materi geografi dan mata pelajaran lainnya. Selain pada Google Classroom, tautan Zoom juga dapat disematkan pada aplikasi atau platform lain seperti Whatsapp, Telegram, Email, dan sebagainya. Agar pembelajaran lebih menarik, guru bisa mengkombinasikan platform atau aplikasi lain saat pembelajaran menggunakan Zoom seperti Quizizz, Kahoot, Mentimeter, Youtube, dan sebagainya. Pada saat diskusi kelompok, peserta didik bisa dibuatkan ruang tersendiri atau breakout room.
- Pembelajaran Inovatif Abad Ke-21 | Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika. pembelajaran... doi.org/10.36312/e-saintika.v3i2.126Pembelajaran Inovatif Abad Ke 21 Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan e Saintika pembelajaran doi 10 36312 e saintika v3i2 126
- Efektivitas Pembelajaran Daring di Masa Pandemi COVID 19 Bagi Mahasiswa Universitas PGRI Yogyakarta |... doi.org/10.31004/basicedu.v5i1.669Efektivitas Pembelajaran Daring di Masa Pandemi COVID 19 Bagi Mahasiswa Universitas PGRI Yogyakarta doi 10 31004 basicedu v5i1 669
- Pembelajaran Daring di Tengah Wabah Covid-19: (Online Learning in the Middle of the Covid-19 Pandemic)... online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/9759Pembelajaran Daring di Tengah Wabah Covid 19 Online Learning in the Middle of the Covid 19 Pandemic online journal unja ac biodik article view 9759
| File size | 644.03 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUJAUNUJA Guru-guru yang terlibat dalam penelitian ini menunjukkan peningkatan kompetensi digital yang signifikan, terutama dalam pembuatan media pembelajaran, presentasi,Guru-guru yang terlibat dalam penelitian ini menunjukkan peningkatan kompetensi digital yang signifikan, terutama dalam pembuatan media pembelajaran, presentasi,
IAIN CURUPIAIN CURUP Padahal poligami adalah pilihan pribadi karena esensi ajaran Islam menganut sistem perkawinan monogami. Oleh karena itu Prof. Dr. Siti Musdah Mulia melaluiPadahal poligami adalah pilihan pribadi karena esensi ajaran Islam menganut sistem perkawinan monogami. Oleh karena itu Prof. Dr. Siti Musdah Mulia melalui
UNISSULAUNISSULA Penelitian ini dilakukan dengan metode campuran yaitu ekplanatoris sekuensial. Instrumen yang digunakan adalah angket, wawancara dan dua tes tingkat kecakapanPenelitian ini dilakukan dengan metode campuran yaitu ekplanatoris sekuensial. Instrumen yang digunakan adalah angket, wawancara dan dua tes tingkat kecakapan
UNISSULAUNISSULA Instrument pedoman wawancara digunakan untuk memperoleh data mengenai kemampuan komunikasi matematis agar data lebih jelas. Hasil penelitian menunjukanInstrument pedoman wawancara digunakan untuk memperoleh data mengenai kemampuan komunikasi matematis agar data lebih jelas. Hasil penelitian menunjukan
UNISSULAUNISSULA Pengambilan data melalui tes dan observasi. Hasil temuan menunjukkan kegiatan pembelajaran dengan blended learning pada mata pelajaran bahasa Inggris padaPengambilan data melalui tes dan observasi. Hasil temuan menunjukkan kegiatan pembelajaran dengan blended learning pada mata pelajaran bahasa Inggris pada
UNISSULAUNISSULA Berdasarkan penilaian kelayakan dari ahli media, ahli materi, hasil uji coba perorangan, dan hasil uji coba lapangan, media termasuk dalam ketegori sangatBerdasarkan penilaian kelayakan dari ahli media, ahli materi, hasil uji coba perorangan, dan hasil uji coba lapangan, media termasuk dalam ketegori sangat
UNISSULAUNISSULA Dampak lain yang ditimbulkan yaitu hilangnya kesempatan untuk memeperoleh pekerjaan yang lebih baik karena minimnya tingkat pendidikan, dari aspek sosialDampak lain yang ditimbulkan yaitu hilangnya kesempatan untuk memeperoleh pekerjaan yang lebih baik karena minimnya tingkat pendidikan, dari aspek sosial
UNISSULAUNISSULA Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pendidikan islam menurut Imam Al Ghozali dan dapat menerapkannya dalam proses pendidikan. PenelitianTujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pendidikan islam menurut Imam Al Ghozali dan dapat menerapkannya dalam proses pendidikan. Penelitian
Useful /
UNISSULAUNISSULA Siswa berkemampuan sedang mengalami miskonsepsi positif dan miskonsepsi teoretis pada materi definisi turunan, serta miskonsepsi positif dan miskonsepsiSiswa berkemampuan sedang mengalami miskonsepsi positif dan miskonsepsi teoretis pada materi definisi turunan, serta miskonsepsi positif dan miskonsepsi
POLTEKES OSPOLTEKES OS (4) edukasi pencegahan perkawinan anak kepada masyarakat yang dilakukan oleh TKM. (5) evaluasi kegiatan yang telah dilakukan baik itu evaluasi proses dan(4) edukasi pencegahan perkawinan anak kepada masyarakat yang dilakukan oleh TKM. (5) evaluasi kegiatan yang telah dilakukan baik itu evaluasi proses dan
UNISSULAUNISSULA The aim of this research was to describe the activity of C-L-C (Central Learning and Character) program in building character and improving English vocabularyThe aim of this research was to describe the activity of C-L-C (Central Learning and Character) program in building character and improving English vocabulary
DINASTIREVDINASTIREV Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Hasil penelitan ini Pemerintahan Nagari Ketaping telah menerapkan sanksi-sanksiJenis penelitian adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Hasil penelitan ini Pemerintahan Nagari Ketaping telah menerapkan sanksi-sanksi