JPTAMJPTAM
Jurnal Pendidikan TambusaiJurnal Pendidikan TambusaiCovid-19 telah memberikan dampak yang cukup besar dalam kehidupan masyarakat Indonesia, salah satunya dalam aspek pendidikan. Pemerintah didorong untuk menangani perubahan arus pendidikan tersebut, sehingga adanya kebijakan tentang pelaksanaan pembelajaran secara daring. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan proses pembelajaran daring di kelas rendah SDIT Adzkia 2 Padang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menggambarkan bahwa proses pembelajaran daring di kelas rendah SDIT Adzkia 2 Padang kurang efektif. Penggunaan aplikasi zoom dan pemanfaatan media pembelajaran yang hanya berbentuk Powerpoint (PPT) dan berbantuan video pembelajaran saja tidak cukup, karenanya perlu ditingkatkan lagi performa guru dalam mengajar, agar mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan. Evaluasi pembelajaran daring yang berlangsung di SDIT Adzkia 2 mengalami beberapa kendala, diantaranya adalah pihak sekolah menjadi kesulitan untuk memantau perkembangan karakter siswa selama daring, guru merasa kesulitan dalam mengukur pencapaian pembelajaran siswa, dan orang tua merasa kewalahan saat pembelajaran daring.
Pertama, perencanaan pembelajaran daring yang dilakukan di SDIT Adzkia 2 Padang sudah direncanakan dan dipersiapkan dengan baik, meskipun awalnya ada sedikit kendala dalam pemakaian wi-fi, namun hal tersebut bisa di atasi dengan adanya pemasangan kabel LAN, sebagaimana yang telah dijelaskan oleh kepala sekolah SDIT Adzkia 2.Selain itu, mengenai RPP dan media pembelajaran juga sudah dipersiapkan dengan baik oleh wali kelas, demi tercapainya tujuan pembelajaran yang diinginkan.Kedua, proses pembelajaran daring di kelas rendah SDIT Adzkia 2 Padang kurang efektif.Penggunaan aplikasi zoom dan pemanfaatan media pembelajaran yang hanya berbentuk powerpoint (PPT) dan berbantuan video pembelajaran saja tidak cukup, karenanya perlu ditingkatkan lagi performa guru dalam mengajar, agar mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan.Karena hampir semua narasumber yang diwawancarai menjelaskan hal yang sama, mulai dari guru, orang tua, bahkan siswa.Menurut orang tua, pembelajaran daring tersebut membuat anak-anak merasa bosan dan terkesan monoton.Ketiga, evaluasi pembelajaran daring yang berlangsung di SDIT Adzkia 2 mengalami beberapa kendala, diantaranya adalah pihak sekolah menjadi kesulitan untuk memantau perkembangan karakter siswa selama daring, guru merasa kesulitan dalam dalam mengukur pencapaian pembelajaran siswa, yang ketiga adalah pembelajaran daring membuat guru kerepotan dan membutuhkan waktu lebih lama saat menyiapkan media pembelajaran daring, yang keempat yaitu orang tua merasa kewalahan saat pembelajaran daring.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lebih lanjut dengan fokus pada pengembangan metode pembelajaran daring yang lebih efektif dan menarik bagi siswa kelas rendah. Penelitian ini dapat mengeksplorasi berbagai strategi dan teknik pembelajaran daring yang dapat diterapkan, seperti penggunaan media interaktif, game edukatif, atau bahkan metode pembelajaran berbasis proyek. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat mengkaji peran orang tua dalam pembelajaran daring dan bagaimana mereka dapat terlibat secara aktif dalam mendukung proses belajar anak selama masa pandemi. Terakhir, penelitian ini juga dapat mengusulkan pengembangan kurikulum pembelajaran daring yang lebih komprehensif dan terstruktur, dengan mempertimbangkan kebutuhan dan karakteristik siswa kelas rendah.
| File size | 260.2 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
KOMPETIFKOMPETIF The quality of financial reports is a crucial aspect in the implementation of transparent and accountable governance. The competence and capability ofThe quality of financial reports is a crucial aspect in the implementation of transparent and accountable governance. The competence and capability of
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian menunjukkan bahwa pernikahan dini mempengaruhi ketidakstabilan pola pengasuhan. Pola demokratis mendukung perkembangan sosial yang optimal,Penelitian menunjukkan bahwa pernikahan dini mempengaruhi ketidakstabilan pola pengasuhan. Pola demokratis mendukung perkembangan sosial yang optimal,
KOMPETIFKOMPETIF Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas produk memiliki pengaruh positif namun tidak signifikan, persepsi harga memiliki pengaruh positif dan signifikan,Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas produk memiliki pengaruh positif namun tidak signifikan, persepsi harga memiliki pengaruh positif dan signifikan,
KOMPETIFKOMPETIF Secara simultan ketiga variabel tersebut menjelaskan 10,8 % variasi keputusan pembelian (Adjusted R² = 0,108), sementara faktor lain seperti kualitasSecara simultan ketiga variabel tersebut menjelaskan 10,8 % variasi keputusan pembelian (Adjusted R² = 0,108), sementara faktor lain seperti kualitas
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Kegiatan ini meningkatkan koordinasi, keseimbangan, kelincahan, serta membentuk sikap kerja sama, disiplin, dan rasa percaya diri. Faktor pendukung meliputiKegiatan ini meningkatkan koordinasi, keseimbangan, kelincahan, serta membentuk sikap kerja sama, disiplin, dan rasa percaya diri. Faktor pendukung meliputi
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Aktivitas anak dalam meningkatkan kemampuan kognitif menggunakan model project based learning, metode demonstrasi dan papan flanel pada kelompok B TK HidayatullahAktivitas anak dalam meningkatkan kemampuan kognitif menggunakan model project based learning, metode demonstrasi dan papan flanel pada kelompok B TK Hidayatullah
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Sig (2-tailed) = 0,012 < 0,05, yang mengindikasikan adanya perbedaan signifikan sebelum dan sesudah perlakuan pada kelompok eksperimen. Dengan demikian,Sig (2-tailed) = 0,012 < 0,05, yang mengindikasikan adanya perbedaan signifikan sebelum dan sesudah perlakuan pada kelompok eksperimen. Dengan demikian,
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hasil dari penelitian ini adalah korelasi yang dihasilkan dari gaya kepemimpinan Demokratis kepala sekolah dengan kompetensi pedagogik guru dalam mengajarHasil dari penelitian ini adalah korelasi yang dihasilkan dari gaya kepemimpinan Demokratis kepala sekolah dengan kompetensi pedagogik guru dalam mengajar
Useful /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan melibatkan 10 orang tua dan 3–6 guru dari Raudhatul Athfal (RA) Al-Fajar Medan sebagai partisipan.Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan melibatkan 10 orang tua dan 3–6 guru dari Raudhatul Athfal (RA) Al-Fajar Medan sebagai partisipan.
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Namun, stimulasi karakter wirausaha yang muncul masih terbatas pada aspek transaksi sederhana dan belum secara optimal mencakup dimensi entrepreneurshipNamun, stimulasi karakter wirausaha yang muncul masih terbatas pada aspek transaksi sederhana dan belum secara optimal mencakup dimensi entrepreneurship
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Efektivitas supervisi lebih ditentukan oleh bagaimana kepala sekolah mengimplementasikan pendekatan partisipatif dan reflektif, yang mampu menjawab kebutuhanEfektivitas supervisi lebih ditentukan oleh bagaimana kepala sekolah mengimplementasikan pendekatan partisipatif dan reflektif, yang mampu menjawab kebutuhan
JPTAMJPTAM Kreditor preferen didahulukan dari hasil penjualan boedel pailit yang didasarkan pada ketentuan dalam Pasal 95 Undang-undang No. 11 Tahun 2020 tentangKreditor preferen didahulukan dari hasil penjualan boedel pailit yang didasarkan pada ketentuan dalam Pasal 95 Undang-undang No. 11 Tahun 2020 tentang