UMPOUMPO
Istawa : Jurnal Pendidikan IslamIstawa : Jurnal Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan mengeksplorasi solusi bagi pendidikan Islam agar dapat beriringan dengan era Society 5.0 secara efektif. Transformasi menuju Society 5.0 telah memberikan dampak signifikan pada pendidikan Islam dalam konteks globalisasi saat ini, sehingga mendorong lembaga-lembaga pendidikan agar dapat segera mungkin beradaptasi dengan digitalisasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kepustakaan dengan pendekatan kualitatif, analisis data menggunakan teknik analisis isi untuk mengeksplorasi peluang dan tantangan yang akan dihadapi oleh lembaga pendidikan Islam. Temuan penelitian ini mengungkapkan adanya peluang untuk meningkatkan kualitas pendidik, memanfaatkan Society 5.0 sebagai alat pemasaran, modernisasi paradigma pendidikan, dan optimalisasi pendanaan institusi. Namun, juga terdapat tantangan seperti kurangnya kesadaran pendidik Islam tentang sains dan teknologi, kebutuhan akan standar guru, dan strategi promosi pendidikan Islam sebagai pusat sains dan teknologi. Implikasi dari temuan ini menekankan perlunya lembaga pendidikan Islam berinvestasi dalam pelatihan teknologi untuk pendidik serta merumuskan strategi integrasi alat-alat digital guna mempertahankan daya saing dan relevansi di era Society 5.0.
Dalam konteks perubahan dan pertumbuhan teknologi yang pesat, pendidikan Islam menghadapi tantangan dan peluang yang signifikan di era Society 5.Tantangan utama meliputi meningkatkan kesadaran tentang pentingnya sains dan teknologi, meningkatkan kualitas guru, menginisiasi pendidikan non-dichotomous, dan mendirikan pendidikan Islam sebagai pusat keunggulan di konteks global.Sementara itu, peluang yang dapat dimanfaatkan meliputi peningkatan kualitas sumber daya manusia, penggunaan teknologi untuk pemasaran dan pengembangan institusi pendidikan Islam, modernisasi paradigma pendidikan, dan pengelolaan keuangan yang efektif.Dengan memanfaatkan peluang ini, pendidikan Islam dapat menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, inovatif, dan adaptif.Melalui kolaborasi antara institusi pendidikan dan penggunaan teknologi yang bijaksana, pendidikan Islam dapat menjadi lebih relevan dan efektif dalam mempersiapkan umat Islam untuk menghadapi dinamika era Society 5.Hal ini merupakan langkah penting dalam memastikan pendidikan Islam tetap menjadi fondasi kuat untuk pengembangan masyarakat yang kompetitif dan kaya secara budaya, berdasarkan nilai-nilai Islam universal.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan strategi konkret yang dapat diterapkan oleh institusi pendidikan Islam dalam menghadapi tantangan era Society 5.0. Pertama, perlu ada upaya untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman pendidik Islam tentang sains dan teknologi, serta cara mengintegrasikannya dalam kurikulum dan praktik pembelajaran. Kedua, penting untuk mengembangkan standar profesionalisme guru yang mencakup kemampuan untuk menjadi pendidik, pengajar, dan pelatih yang efektif. Ketiga, institusi pendidikan Islam dapat mengambil peran sebagai pusat keunggulan dalam penelitian dan pengembangan nilai-nilai Islam, serta solusi untuk masalah-masalah objektif yang dihadapi masyarakat modern. Dengan demikian, pendidikan Islam dapat menjadi lebih kompetitif dan relevan di tengah perubahan sosial yang dinamis.
- Industry 4.0 Concept: Background and Overview | International Journal of Interactive Mobile Technologies... online-journals.org/index.php/i-jim/article/view/7072Industry 4 0 Concept Background and Overview International Journal of Interactive Mobile Technologies online journals index php i jim article view 7072
- Islamic Education, Insan Kamil, and the Challenges of the Era of Society 5.0: A Literature Review | Jurnal... riset-iaid.net/index.php/jppi/article/view/1005Islamic Education Insan Kamil and the Challenges of the Era of Society 5 0 A Literature Review Jurnal riset iaid index php jppi article view 1005
- Challenges and Prospects of Islamic Education Institutions and Sustainability in The Digital Era | Nazhruna:... e-journal.uac.ac.id/index.php/NAZHRUNA/article/view/2106Challenges and Prospects of Islamic Education Institutions and Sustainability in The Digital Era Nazhruna e journal uac ac index php NAZHRUNA article view 2106
| File size | 268.87 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
OJS STEIALAMAROJS STEIALAMAR Dalam kerangka teori ekonomi Islam, pengelolaan sumber daya alam harus berlandaskan prinsip jawab moral terhadap alam serta keadilan, keberlanjutan, danDalam kerangka teori ekonomi Islam, pengelolaan sumber daya alam harus berlandaskan prinsip jawab moral terhadap alam serta keadilan, keberlanjutan, dan
UNIVERSITASMBOJOBIMAUNIVERSITASMBOJOBIMA Penelitian ini didorong oleh budaya rimpu yang merupakan bagian dari masyarakat Bima, di mana perempuan mengenakan rimpu untuk menutup aurat sesuai ajaranPenelitian ini didorong oleh budaya rimpu yang merupakan bagian dari masyarakat Bima, di mana perempuan mengenakan rimpu untuk menutup aurat sesuai ajaran
ARIPAFIARIPAFI Implikasi penelitian ini menegaskan pentingnya pengakuan terhadap peran peradaban Islam dalam sejarah ilmu pengetahuan global, serta perlunya revitalisasiImplikasi penelitian ini menegaskan pentingnya pengakuan terhadap peran peradaban Islam dalam sejarah ilmu pengetahuan global, serta perlunya revitalisasi
CASCAS Oleh karena itu, Islam Nusantara mewakili identitas yang dinamis dan terus berkembang, sebagaimana dijelaskan melalui teori akulturasi dan integrasi budaya,Oleh karena itu, Islam Nusantara mewakili identitas yang dinamis dan terus berkembang, sebagaimana dijelaskan melalui teori akulturasi dan integrasi budaya,
IAISUMBARIAISUMBAR Namun seiring dengan perkembangan zaman, penterjemahan Al-Quran beralih pendekatan menjadi lebih ilmiah, kritis dan objektif. Sehingga sebagian dari hasilNamun seiring dengan perkembangan zaman, penterjemahan Al-Quran beralih pendekatan menjadi lebih ilmiah, kritis dan objektif. Sehingga sebagian dari hasil
STIQ AMUNTAISTIQ AMUNTAI Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menelaah makna istifham dalam al-Quran, dengan menyoroti perangkat linguistik yang digunakan dalam membangunPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menelaah makna istifham dalam al-Quran, dengan menyoroti perangkat linguistik yang digunakan dalam membangun
STIQ AMUNTAISTIQ AMUNTAI Analisis ini mengungkap potensi konsep Qoryah dalam membentuk lingkungan pendidikan yang mencakup nilai-nilai agama, pembentukan komunitas, pengembanganAnalisis ini mengungkap potensi konsep Qoryah dalam membentuk lingkungan pendidikan yang mencakup nilai-nilai agama, pembentukan komunitas, pengembangan
UINUIN Namun penafsiran yang bias patriarki terhadap teks-teks Alquran dan Sunah menyebabkan perempuan sulit mengakses hak-hak ekonominya secara setara denganNamun penafsiran yang bias patriarki terhadap teks-teks Alquran dan Sunah menyebabkan perempuan sulit mengakses hak-hak ekonominya secara setara dengan
Useful /
UINUIN Oleh karena itu perlu regulasi yang lebih jauh dan tegas untuk dapat menjangkau hak-hak konsumen Muslim. Hal ini urgen untuk dilakukan mengingat tidakOleh karena itu perlu regulasi yang lebih jauh dan tegas untuk dapat menjangkau hak-hak konsumen Muslim. Hal ini urgen untuk dilakukan mengingat tidak
UINUIN Dalam salah satu penetapan pengadilan agama terdapat kasus dimana anak yang diangkat adalah cucu kandung dari pemohon. Metode yang digunakan dalam penelitianDalam salah satu penetapan pengadilan agama terdapat kasus dimana anak yang diangkat adalah cucu kandung dari pemohon. Metode yang digunakan dalam penelitian
UINUIN Berdasarkan uraian di atas, tidak dapat dikatakan bahwa kaum sufi menolak ibadah formal atau mengabaikan hukum syariat. mayoritas sufi tetap menjalankanBerdasarkan uraian di atas, tidak dapat dikatakan bahwa kaum sufi menolak ibadah formal atau mengabaikan hukum syariat. mayoritas sufi tetap menjalankan
UINUIN Praktek kawin mutah di Indonesia merupakan fenomena yang merugikan dan tidak sesuai dengan nilai-nilai Islam dan undang-undang perkawinan. Oleh karenaPraktek kawin mutah di Indonesia merupakan fenomena yang merugikan dan tidak sesuai dengan nilai-nilai Islam dan undang-undang perkawinan. Oleh karena