LPPM UNASMANLPPM UNASMAN
JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatJURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatMenulis kreatif merupakan keterampilan yang penting dan kompleks yang perlu diajarkan secara eksplisit dan berproses kepada peserta didik di sekolah Dasar. Keterampilan menulis yang diberikan guru masih belum maksimal dan bersifat kontekstual serta belum menggunakan model atau pendekatan yang tepat. Oleh sebab itu, diperlukan model yang tepat dan efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis kreatif siswa. Picture Word Inductive Model (PWIM) adalah model yang dikembangkan oleh Calhoun (1999) yang diterapkan untuk membantu siswa dalam pembelajaran bahasa dengan bantuan gambar. Pengabdian kepada masyarakat ini akan dilaksanakan di Sekolah Dasar Gugus Cimurah wilayah Kabupaten Garut. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan solusi kepada sekolah mitra yang memiliki masalah pada pembelajaran menulis kreatif. Metode kegiatan yang digunakan adalah pendampingan dan pelatihan dalam menulis kreatif berbasis PWIM. Hasil kegiatan menungjukkan guru-guru terlibat aktif dan antusia. Selain itu hasil evaluasi kegiatan yang dilakukkan menunjukkan 87 % guru memahami materi menulis kreatif serta 90 % guru angtusias dalam kegiatan.
Berdasarkan kegiatan yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa kegiatan pendampingan menulis kreatif berbasis PWIM dapat meningkatkan antusiasme guru dalam kegiatan, menunjukkan pemahaman guru yang baik tentang menulis kreatif berdasarkan angket, dan meningkatkan kualitas pembelajaran melalui supervisi pembelajaran bersama pimpinan terkait.
Berdasarkan hasil pengabdian masyarakat ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan instrumen evaluasi yang lebih komprehensif untuk mengukur dampak pelatihan PWIM terhadap keterampilan menulis kreatif siswa secara langsung. Selain itu, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas penerapan PWIM dalam konteks pembelajaran daring atau campuran, mengingat perkembangan teknologi dan kebutuhan pembelajaran yang fleksibel. Terakhir, penelitian dapat diarahkan untuk menginvestigasi bagaimana PWIM dapat diintegrasikan dengan pendekatan pembelajaran lain, seperti project-based learning atau problem-based learning, untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan relevan bagi siswa sekolah dasar. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran menulis kreatif di sekolah dasar dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan abad ke-21.
| File size | 397.95 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UIGMUIGM Berdasarkan data pre-post dan Torrence Test, pelatihan ini menunjukkan peningkatan rata-rata skor keterampilan robotika dan kreativitas siswa. Temuan tersebutBerdasarkan data pre-post dan Torrence Test, pelatihan ini menunjukkan peningkatan rata-rata skor keterampilan robotika dan kreativitas siswa. Temuan tersebut
YPIDATHUYPIDATHU Tujuan utama adalah mengukur secara kuantitatif perubahan kemampuan kreatif siswa serta mengeksplorasi secara kualitatif pengalaman dan persepsi merekaTujuan utama adalah mengukur secara kuantitatif perubahan kemampuan kreatif siswa serta mengeksplorasi secara kualitatif pengalaman dan persepsi mereka
PENELITIPENELITI Secara sadar tidak mudah bagi guru untuk menciptakan dan melatih siswa berpemikir tingkat tinggi, terutama dalam membuat pertanyaan terbuka dan penggunaanSecara sadar tidak mudah bagi guru untuk menciptakan dan melatih siswa berpemikir tingkat tinggi, terutama dalam membuat pertanyaan terbuka dan penggunaan
IICETIICET Instrumen tes keterampilan berpikir kreatif pada energi terbarukan dinyatakan valid dan reliabel. Unidimensionality 46,9%, 6 dari 12 butir soal fit, reliabilitasInstrumen tes keterampilan berpikir kreatif pada energi terbarukan dinyatakan valid dan reliabel. Unidimensionality 46,9%, 6 dari 12 butir soal fit, reliabilitas
STAI IUSTAI IU Siswa PAI harus memahami materi pembelajaran bukan hanya dengan mendengarkan guru, tetapi juga aktif berpartisipasi dalam proses pembelajaran. Karena materiSiswa PAI harus memahami materi pembelajaran bukan hanya dengan mendengarkan guru, tetapi juga aktif berpartisipasi dalam proses pembelajaran. Karena materi
UNESAUNESA Hasil: Jadi, dapat disimpulkan bahwa pendekatan STEAM yang terintegrasi dengan Project Based Learning (PjBL) secara konsisten meningkatkan keterampilanHasil: Jadi, dapat disimpulkan bahwa pendekatan STEAM yang terintegrasi dengan Project Based Learning (PjBL) secara konsisten meningkatkan keterampilan
STKIPPGRITULUNGAGUNGSTKIPPGRITULUNGAGUNG 3 (Kelas Kontrol) dengan jumlah siswa yang sama. Data dikumpulkan menggunakan metode dokumentasi, lembar observasi, dan tes esai. Hasil penelitian ini3 (Kelas Kontrol) dengan jumlah siswa yang sama. Data dikumpulkan menggunakan metode dokumentasi, lembar observasi, dan tes esai. Hasil penelitian ini
DCCDCC Setiap user/pengguna aplikasi yang diberi kewenangan mengakses aplikasi tersebut, diharapkan menggunakan username dan password secara pribadi. Tujuannya,Setiap user/pengguna aplikasi yang diberi kewenangan mengakses aplikasi tersebut, diharapkan menggunakan username dan password secara pribadi. Tujuannya,
Useful /
UIGMUIGM Pihak mitra dan masyarakat setempat juga sangat berterima kasih kepada tim pelaksana, dengan adanya proses kreatif pembuatan karya seni graffiti bertemaPihak mitra dan masyarakat setempat juga sangat berterima kasih kepada tim pelaksana, dengan adanya proses kreatif pembuatan karya seni graffiti bertema
DAARULHUDADAARULHUDA pendekatan yang pernah dikaji dan menjadi kajian antropologi kebencanaan ialah “subkebudayaan bencana (Disaster subculture). konsep ini tercipta daripendekatan yang pernah dikaji dan menjadi kajian antropologi kebencanaan ialah “subkebudayaan bencana (Disaster subculture). konsep ini tercipta dari
DAARULHUDADAARULHUDA Jika tidak ditangani, hal ini menurunkan kualitas sumber daya manusia nasional. Program Sun Movement, khususnya Gerakan 1000 HPK dengan intervensi spesifikJika tidak ditangani, hal ini menurunkan kualitas sumber daya manusia nasional. Program Sun Movement, khususnya Gerakan 1000 HPK dengan intervensi spesifik
DAARULHUDADAARULHUDA Desa Tempur, Kecamatan Keling, adalah salah satu desa yang rawan bencana tanah longsor. Upaya pengurangan resiko bencana yang dilakukan masyarakat DesaDesa Tempur, Kecamatan Keling, adalah salah satu desa yang rawan bencana tanah longsor. Upaya pengurangan resiko bencana yang dilakukan masyarakat Desa